八年级（上）语文期末试题
得 分 评卷人 一、积累和运用（17分）
1．给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字（4分） 倔强（ ） 荒谬（ ）追溯（ ）惟妙惟肖（ ） ．．．．
jié问（ ） 霹 lì（ ）狼 jí （ ）tｕí 唐（ ）
2．按课文原文默写（每空1分，共9分）
① ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） ②白头吊古风霜里，____ ____________。（陈与义《登岳阳楼》） ③大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） ④山随平野尽，____ ___。（李白《渡荆门送别》）
⑤烽火连三月， 。（杜甫《春望》） ⑥予独爱 ， ，中通外直??（周敦颐《爱莲说》）
⑦大道之行也，天下为公， ， 。
（《大道之行也》）
3．选取下列名著中的一部，结合相关情节，谈谈你对主人公的评价。
（4分）
《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
书名： 主人公：
情节： 评价：
二、古诗文阅读（18分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）归园田居
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
得 分 评卷人
4．如何理解“但使愿无违”中的“愿”字的含义？ （2分）
5．试用生动的语言描绘“道狭草木长，夕露沾我衣”所展现出的画面。
（3分）
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（二）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（郦道元《三峡》）
①
【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第
②
一，爱不能舍。因臵草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，
③
白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵
④
若是不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘
⑤
归，可以终老。计足下久不得仆书，必加忧望，今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。
⑥
微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，
⑦
哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。
⑧
（选自白居易《与元微之书》）
【注】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③罗：分别。
④动弥旬日：常常满十天。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之：即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂，一时间的意思。⑧此信写于白居易被贬江州时期。 得 分 评卷人 6.解释下列句中加点的字。（2分）
①虽乘奔御风 奔： ．
②流水周于舍下 周： ．
7.用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（1分） ．．．． 大 抵 若 是 不 能 殚 记
8.下面各项句中加点的字意义相同的一项是（ ）（2分） ．．·
A．①或王命急宣 ②或坐或睡 ．．
B．①但少闲人如吾两人者耳 ②举头但见山僧一两人 ．．C．①不以疾也 ②今修书以先奉报 ．．
D．①大抵若是不能殚记 ②问其姓氏，是金陵人 ．．9．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①自非亭午夜分，不见曦月
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②平生故人，去我万里
10.甲乙两文在描绘“山”和“水”方面有哪些不同点？“一切景语皆情语”，两篇文章又分别表达了作者的什么情感？（4分）
三、现代文阅读（35分）
阅读下面的两篇文章，分别回答后面的问题。
（一）
①我们在各种运动会中，经常可以看到跳高项目。如今运动员们的动作大致相当：助跑，起跳，在空中身体呈反弓状，形成一道弧线越过高度杆，然后背部落垫——整套动作一气呵成。然而不熟悉跳高运动的人会感到疑惑；不就是跳高嘛，为什么要做出这么复杂的动作？
②当我们面对一个绳子或者横杆想要跳过去，不妨试一试这个姿势：双脚并拢，两腿伸直——对于一般人来说，这个跳法只能跳过一个纸篓的高度。因此我们在跳高时要采取某些空中姿势。比如一般情况下我们在空中选择收腿——此时在空中的姿态为半蹲。早在19世纪初，人们就使用这种“蹲式”跳高法，可以跳过1.575米的高度。几十年后，到了19世纪中期，人们发现两腿其实不必这样拘谨，于是采取跨越式跳高法，并创造了那时的世界纪录1.70米。此后一段时间内，人们对于空中动作的理解只是腿部动作的变化，19世纪末，人们喜欢在过杆时双腿分开呈坐姿，名曰“剪刀式”跳高，那时的跳高成绩已经到了1.97米。
③在剪刀式跳高风行了许久之后，人们想出的跳高方式开始变得匪夷所思，倘若有机会看看几十年前的老照片，就可以看到各种奇怪的动作：在20世纪20年代左右，出现了“打滚儿式”跳高，将世界纪录提高到1.98米。不久又出现“俯卧式”跳高，又将世界纪录改写为2.12米。到了20世纪70年代，又出现两种更夸张的跳高方式，一种类似前空翻，被称为“鱼跃式”跳高，我们现在可以在残运会上看到；另一种就是我们现在常见的“背跃式”跳高，这种跳高方式一直保持着世界上最高的跳高纪录。
④想跳得高，就必须在空中去做夸张的姿势？实际上这些夸张的姿势对提高弹跳力并没有多大帮助，但却可以通过改变人体形状，移动人的重心。在一百多年前的跳高，只是追求跳得高，后来人们发现，当人跳到同样高度，不同的重心位臵对于是否能越过横杆至关重要。然而如何让重心移动呢？当一个物体形状发生改变时，其重心位臵也会发生变化，比如
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一根笔直的铁丝，它的重心在铁丝中间。如若将它弯曲，铁丝的重心就会移到铁丝外面。跳高时不同的腾空动作也会让人的重心发生移动。同样在杆上腾空而过，不同姿势时，重心的高度相差很多：采用跨越式跳高，重心要在横杆之上40厘米才能顺利过杆，而采用俯卧式时，重心只需在横杆之上10——15厘米就可以。当采用现代流行的背跃式跳法，重心甚至可以低于横杆5厘米就可以保证过杆。于是说来，背跃式跳法的优势在于重心还没过杆，而人已经飞过去了。
（选自2011年第9期《博物》）
得 分 评卷人 11．文章中介绍了哪几种跳高的方式？（4分）
12．如何理解第3段第一句话中的“匪夷所思”这个词？（3分）
13．根据文章内容，你认为“背越式跳高”与其他各种跳高方式的最大区别是什么？（4分） 14．“在20世纪20年代左右，出现了“打滚儿式”跳高，将世界纪录提高到1.98米。不久又出现“俯卧式”跳高，又将世界纪录改写为2.12米。”试从说明方法的角度分析这句话的作用。（4分）
（二）树篱后面的父亲
〔美〕贝蒂·斯坦利
我毫无方向感，因此经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎样，儿子开玩笑说：“妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天堂的路。”
我笑着告诉他我一点都不担心：“只要向着有树篱的山坡走，我就能找
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到天堂。”他的眉毛惊讶地竖了起来，我于是给他讲述了我父亲的故事。 祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。
童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误——向父亲要钱。父亲的脸板了起来：“你们长大了，会花钱了，那么肯定也会挣钱了。”从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜。
直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。有一段时间，我们兄妹三人都没有车，只能乘长途车回家。车站离家足足有两英里，父亲从来没有接过我们，哪怕天气极其恶劣。如果有谁抱怨（两个哥哥经常抱怨），他就摆出老子的派头吼道：“长了腿就是用来走路的！” 当我离家去上大学后，毫无例外地，每次回家都要走那段长路。我并不在意走路，但是孤身行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。尤其是父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。 在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。
那是极困难的一周。考试再加上无休无止的实验，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里松软的床。同学们陆续到站被家人接走，我只能羡慕地望着窗外。终于汽车颠簸着停下，我下了车，拖着行李箱开始了长途跋涉。
一排树篱沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我亲爱的家。每当我走下大路，踏上最后一段行程，这排树篱总能令我安心。看到它们我就知道离家不远了。
那天傍晚，树篱刚刚映入我的眼帘，忽然落下一阵细雨。我停下脚步，把手里的书放回行李箱里。当我站起身时，看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。仔细辨认，原来那是父亲的头顶。我明白了——每次当我回家时，他总站在树篱后面，注视着我，直到确定我平安归来。泪水汹涌而出，哽咽了我的喉咙。毕竟，父亲并非不关心我啊。
自此以后，每当我回家的时候，那个身影便成了我的灯塔。一看到那遮掩在绿树后偷偷走动的身影，我的心就放松下来。走进家门，我会看到父亲若无其事地端坐在椅子上。“怎么，是你！”他说着，拉长的脸上做出惊讶的表情。 “你看，”我告诉儿子，“我才不担心死后找不到去天堂的路。”路上可能有黑暗的隧道，但隧道尽头是光明，正如那些经历过假死的人所说。在隧道尽头，相信我会看到一排树篱蜿蜒地爬上山坡。父亲等在山顶上。“怎么，是你！”他会说。
而我仍会像往常一样回答，“是的，爸爸，是我。我回家了。”
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