C、能够从复杂中把握简易 D、通俗易懂 我的答案：B
4、“敬”一方面是敬人，一方面是敬事。（） 我的答案：√ 5、道家学说讲人往低处走。（）我的答案：√ 1、“涵容”就是要（）别人。
A、包容 B、宽容 C、尊敬 D、恭敬 我的答案：A
2、“谦退是保身之法”是哪个学派的思路？
A、儒家 B、法家 C、道家 D、佛家 我的答案：C
3、道教有五门学问：山、卜、（）、相、医。
A、炼丹 B、修炼 C、调养 D、命 我的答案：D
4、中国的管理之法是法家学说和儒家学说的结合。我的答案：5、道学讲寡色欲以养肾气。（） 我的答案：√ 1、法家的“势”指的是（）。
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√
A、权势 B、合情理 C、顺势 D、权威 我的答案：D
2、兵家对将领的基本要求是：仁、智、信、
A、义 B、礼 C、德 D、勇 我的答案：D 3、“仁 智 信 勇 严”出自？
A、《论语》 B、《吴子》 C、《六韬》 D、《孙子兵法》 我的答案：D
4、不属于法家的治国策略的是（）。 、严。（）
A、司法于官 B、明法于国 C、司法于民 D、任法于贤 我的答案：C
5、法家的用人术：实能、专任、易制（） 我的答案：1、《礼》在唐代之前指的是（）。
A、《仪礼》
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√
B、《礼记》 C、《礼仪》 D、《周礼》 我的答案：A
2、《礼》在中国文化中起的是（）的作用。
A、法律 B、道德 C、宪章 D、规矩 我的答案：C
3、《礼》是综合（）而形成的。
A、人伦关系 B、物质分配 C、等级秩序 D、天道人情 我的答案：D
4、《仪礼》、《周礼》和《礼记》合称三礼。（） 我的答案：5、《礼》是在唐之后称为《礼记》的。我的答案：√ 1、《礼》是对先祖的（）。
A、怀念 B、思念 C、尊重 D、尊崇 我的答案：A 2、君子的最主要特征？
A、礼让
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√
B、谦让 C、修身养性 D、谦卑 （） 我的答案：C 3、《礼》起源于（）。
A、生活 B、社会 C、家族 D、禁乱 我的答案：D
4、礼与法不同之处在于礼是一种社会规则，是约定俗成的。（） 我的答案：√
5、《礼》有成为社会规范并维持社会秩序的教化功能。（）我的答案：√ 1、《仪礼》的功能和《周礼》的特点？
A、“礼”的一个概念 B、礼的做法 C、礼的形成 D、礼的发展 我的答案：A
2、“礼别异”、“乐合同”强调的是一个现实的（）功能，政治化概念。
A、文化 B、社会 C、政治 D、经济 我的答案：C
3、在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种？
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A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：B
4、“礼别异”不是指人与人能够产生一定的距离感。（） 我的答案：× 5、礼、乐在社会关系中分别代表社会中建立人际关系的两种方式。我的答案：√
1、早期官员的管制也是（）的一种秩序。
A、礼乐 B、仪礼 C、礼度 D、礼
我的答案：D （）
2、《周礼》这本书有前代周朝的影子。
A、正确 B、错误 我的答案：A
3、三省六部制是跟哪本书借鉴的？
A、《大学》 B、《中庸》 C、《周礼》 D、《论语》 我的答案：C
4、礼制是对礼的（）进行概括。
A、精神
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