复 习 题
8. 有4个大肠杆菌的Hfr菌株按以下顺序转移其标记基因：
菌株 基因转移顺序 1 M Z X W C 2 L A N C W 3 A L B R U 4 Z M U R B
上述所以有Hfr菌株都衍生于同一F菌株。
这些基因在原始F菌株的环状染色体上排列顺序如何？
9. 有4个大肠杆菌株1、2、3和4的基因型均为ab，另外4个菌株5、6、7和8的基因型为ab，将2种不同基因型的菌株充分混合后进行平板培养，以确定ab重组子的频率。在以下结果中，M等于许多重组子，L表示少量重组子，O表示无重子。
1 2 3 4 `
-+
++
+-+
+
5 6 7 8 O M M O O M M O L O O M O L L O +
-
请根据上述结果，指出每一菌株的性别类型（Hfr、F还是F）
10. 大肠杆菌2个菌株Hfr arg bioleu×Farg bio leu进行杂交，中断杂交实验表明arg最后进入受体细胞，所以只能在含有bio和leu的培养基础上选择，然后再检测重组子是否含有bio和leu基因，结果如下：
+arg
+arg
+arg
+arg
+
+
+
+
-
---+
+
bio+ bio+ bio+ bio
+
leu -leu +leu -leu
+
320 8 0 48
（1）这3个基在的顺序如何？ （2）这些基因间的图距是多少？
11. 从A到E为源于同一大肠杆菌F菌株的5个Hfr株，括号内的数字示中断杂交试验中前面的5个基因进入F受体菌所需的时间：
A +
mal(1)
s
str（11）
+
ser（16） +
ade（36） +
his（51）
+-+
B+
ade（13） +
his（28） +
gal（38） +
pro（44） +
met（70）
C Pro（3） +
met（29）
+
xyl（32）
+
mal（37）
s
str（47）
+D
Pro（10） +
gal（16） +
his（26） +
ade（41） +
ser（61）
+E his（7） +
gal（17）
+
Pro（23）
+
met（49）
+
xyl（52）
+
（1）绘出F菌株的遗传图，标明所有基因的位置，并以分钟表示基因的相对距离。
复 习 题
（2）指了F因子在每一Hfr菌株中插入位点和方向。
（3）在这些Hfr菌株中，你认为选择哪一个基因可以最高频率获得Hfr结合后体？ 12. 源于一个大肠杆菌Hfr菌的F'因子常以很高的频率整合到另一菌株的染色体上，而且整合位点往往与原始Hfr菌株中F因子插入的位点相同，试解释这种现象。
13. 利用对4种药物A、B、C、D具有抗性的一个供体菌株的DNA转化对这4种药物敏感的受体细胞，经初步培养后再将该细胞群涂布到含有各种药物组合的培养基上，结果如下： 加入的药物 无 A B C D AB 菌落数 10 000 1 156 1 148 1 161 1 139 46 加入的药物 AC AD BC BD CD 菌落数 640 942 51 49 786 加入的药物 ABC ABD ACD BCD ABCD 菌落数 30 42 630 36 30 （1）4个基因中有3个基因似乎是紧密连锁的，另一基因距三者相当远，这是哪一个基因？ （2）3个紧密连锁基因的排列顺序如何？
14.在大肠杆菌中，thr和leu2个基因在细菌基因组中相距约为2%，试问这2个基因能否用P1噬菌体进行并发转导？为什么？如果能，其频率如何？
15.为什么普遍性转导能转移任何基因，而特局限导只能转移一小组基因？
16.在以P1噬菌体进行的普遍性转导系统中，供体菌株的基因型为purnadpdx，受体为pur
-
+
+
+
+
+
--
nadpdx。转导后，首先选择供体等位基因pur，然后针对其他等位基因对基中50个pur转导子进行筛选，其如果如下
基因型 nadpdx nadpdx + -+ +菌落数 3 10 基因型 nadpdx nadpdx - -- +菌落数 24 13 （1）pur和nad基因的并发转导频率是多少？ （2）pur和pdx的并发转导频率是多少？ （3）在其他2个座位中哪一个距pur最近？
17. 以P22为普遍性转导噬菌体并将其涂布到基因型为purprohis的供体菌平板上，然后再感染基因型为purprohis的受体菌，最后在3个试验（I、II、III）中分别选择purpro和his的3种转导子：
（1）在这些选择实验中选择培养基是什么？
-
-
-+
+
+
+
+
+
复 习 题
（2）对转导子进行测验以检测未被选择的标记基因的存在与否，其结果如下：
I Prohis87% Prohis0% Prohis10% Prohis3%
细菌基因的排列顺序如何？ （3）哪2个基因相距最近？
6 复 习 题
1. 染色体畸变与生物进化有何关系？ 2. 染色体结构变异与雌雄配子育性有何关系？
3. 某植株是显性AA纯合体，如用隐性纯合体的花粉给它授粉杂交，在500株F1中，有2株表现型为aa，如何解释和证明这个杂交结果？
4. 某玉米植株是第9号染色体的缺失杂合体，同时也是Cc杂合体。糊粉层的有色基因C在缺失染色体上，与C等位的无色基因c在正常染色体上。玉米的缺失染色体一般是不能通过花粉遗传的。在一次以该缺失杂合体植株为父本与正常的cc纯合体为母本的杂交中，10%的杂交子粒是有色的。试解释发生这种现象的原因。
5. 玉米第6染色体的一个易位点（T）距离黄胚乳基因（Y）较近，T与Y之间的交换值为20%。以黄胚乳的易位纯合体与正常的白胚乳纯合体（yy）杂交，再以F1与白胚乳测交，试解答以下问题：
（1）F1和白胚乳纯系分别产生哪些有效配子？图解分析之。
（2）测交子代（Ft）的基因型和表型（黄粒或白粒、完全可育或半不育）的种类和比例如何？请图解说明。
6. 玉米中a、b两基因正常情况下是连锁的，但在一个品种中是独立遗传的，如何解释这种现象？
7. 某植株的一对同源染色体的顺序ABC*DEFG和ABC*DGFE（*代表着丝粒）。试回答下列问题： （1）这对同源染色体在减数分裂时怎样联会。
（2）若减数分裂时，EF之间发生一次非姊妹染色单体交换，图解说明二分体和四分体的染色体的组成，指出所产生的配子的育性。
（3）若减数分裂时，着丝粒与D之间和E与F之间各发生一次交换，两次交换所涉及的姊妹染色单体相不同，试图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出所产生的配子的育性。
8. 臂内倒位和臂间倒位为何能起着“交换抑制因子”的作用？交换是否真的被抑制而没有发生？
+
+
-
+
+
-+
-
II purhis43% Purhis0% Purhis55% Purhis2%
+
+
-
+
+
--
-
III purpro21% Purpro15% purpro60% Purpro4%
+
+
-
+
+
--
-
复 习 题
9. 易位杂合体为何半不育？如何通过遗传学细胞学的实验方法证明一大麦植株具有相互易位存在？试写出实验步骤。
10. 为什么果蝇唾腺染色体特别适宜于进行染色体结构变异研究？ 11. 用标准的写法写出一列人类染色体组型 （1）一男性的第18号染色体丢失，其余全部正常。 （2）一女性第5号染色体长臂多一区段，其余染色体正常。 （3）一男性第1条染色体长臂增长。
（4）一女性D组和G组各少一条染色体，多1条由它们的长臂相连而成的易位染色体。
7 复 习 题
1. 为什么多倍体植物中很普遍，在动物中却极少见？
2. 三倍体西瓜制种的原理和步骤是什么？它是否绝对无种子，为什么？ 3. 获得单倍体的方法是什么？单倍体在遗传育种中有什么利用价值？ 4. 如何鉴定某一植株是同源多倍体植株？
5. 单式三体（Aaa）如果产生n+1和n两种配子，比例为1：1。参与受精的n+1雌配子与n配子为1：3，参与受精的雄配子只有n，计算发生染色体不完全随机分离时，参与受精的各种配子类型和比例以及自交子代的表型比例。
6. 某普通小麦品种中发现一无芒的突变植株，试按下列要求确定突变性状的遗传方式？ （1）控制该性状的基因数目和显隐性？
（2）假定该突变体性状由一对基因控制，如何用单体测验确定该基因所在的染色体序号？ 7. 某同源四倍体为AaaaBBbb杂合体，A-a所在染色体与B-b所在染色体是非同源的，而且A为a的完全显性，B为b的完全显性。试分析该杂合体的自交子代的表型种类和比例。
8. 自然界导致生物染色体数目变异的原因有哪些？
9. 如何证明普通小麦A、B、D3个不同染色体组间的部分同源关系？ 10. 染色体数目变异在生物进化研究中有何意义？
11. 为什么异位同效基因只能用单体、缺体等非整倍体进行基因定位，而不能用二点测验和三点测验确定连锁关系？
12. 如何确定一种植物的染色体数目？
复 习 题
13. 自然界形成多倍体的途径是什么？ 14. 同源多倍体在作物育种上有何应用价值？
8 复 习 题
1. 解释下列名词
性染色体 常染色体 拟常染色体区域 雌雄同体 雌雄同株 性染色质 剂量补偿效应 性反转 伴性遗传 从性遗传 限性遗传
2. 何谓性别决定？何谓性别分化？
3. 动物性别决定理论有哪些？你认为性别决定的实质是什么？ 4. 简述环境对性别分化的影响。
5. 一个父亲是色盲而本人色觉是正常的女子，与一个色觉正常的男子结婚，但这个男子的父亲是色盲，问这对夫妇的子女表现色觉正常和色盲的可能性各有多少？
6. 一个男子的外祖母是色觉正常，外祖父是色盲，他的母亲是色盲，父亲是色觉正常。 （1）推导祖亲和双亲的基因型是什么？
（2）如果他和遗传上与他的姊妹相同的女子结婚，他女儿的辨色能力如何？ 7. 两个红眼长翅的♀、♂果蝇相互交配，获得下列后代类型： 雌蝇：3/4红眼、长翅，1/4红眼、残翅 雄蝇：3/8红眼、长翅，3/8白眼、长翅
1/8红眼、残翅，1/8白眼、残翅 写出亲代及子代的基因型。
8. 纯种芦花公鸡和非芦花母鸡交配，得到子一代。子一代个体相互交配，问子二代的芦花性状与性别的关系如何？若要使子代能够鉴别雌雄，应如何选择杂交亲本？
9 复 习 题
1. 细胞质遗传有什么特点？它与母性影响有什么不同？
2. 一个基因型为Dd的椎实螺自体受精后，子代的基因型和表型分别如何？如果其子代个体也自体受精，它们的下一代的基因型和表型又如何？
3. 正交和反交的结果不同可能是因为：①细胞质遗传，②性连锁，和③母性影响。怎样用实验方法来确定它属于哪一种类型？
4. 衣藻的细胞质和细胞核中都可能存在链霉素抗性因子。如果将一个链霉素抗性突变品系与对链霉素敏感的品系杂交，（1）如果抗性品系是mt，敏感品系是mt，结果将会怎样？（2）如果做的是反交，结果又怎样？
5. 玉米埃型条纹叶（ijij）与正常绿叶（IjIj）植株杂交，F1的条纹叶（Ijij）作母本与正
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