松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触(cù chù)动一下树干它就会躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。 松鼠喜欢在高大的老树上，常常把窝搭在树权儿中间。松鼠搭窝时， 搬来一些小树枝，交错着放在一起， 找些干苔藓铺在上面， 把苔藓压紧，踏平。窝搭好了， 还要在上面加个盖儿，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。松鼠带着儿女住在里边，又暖和，又安全。 训练题
1．圈出文中括号里正确的读音。
2．在文中的横线上填上合适的词语，使文章意思连贯。 最后 再 然后 先 3．照样子写词语。 例：美丽的动物
的面孔 的眼睛 的毛 的大尾巴 4．用加点字造句。
例：松鼠带着儿女住在里边，又暖和，又安全。 ．．
5．模仿第一段的写法，写写你所喜欢的小动物的外形。 ．
冰上霸王北极熊
北极熊是北极的冰上霸王。别看它身体粗壮笨拙，跑起来可一点也不慢，而且游泳也很灵巧。它的前脚掌 ，划水很有劲儿，皮肤下面的脂肪层 ，在冰冷的海水里游几百里，mǎn bù zài hū( )。
冬眠是北极熊度过严冬的理想方式。秋天，北极熊吃得饱饱的，然后钻进雪窝，睡起觉来。不过它睡得不熟，只是bàn shuì bàn xǐng( )，减少些身体的消耗。北极熊喜欢吃海豹，它扬起前掌轻轻一拍，就能将海豹的脑袋打得粉碎。但是，海豹并不容易 ，这时，北极熊不得不去 海鸟、海鱼??
但是，由于全球气候变暖，北极熊的生存环境被破坏，它们的数量也在急剧 减少。 训练题
1．看拼音在括号里写词语。 2．查字典。 字 拙 耗 部 首 音 序 总笔画数 查几笔 组 词 3．在文章的横线上填上下列词，使文章意思连贯。 捕获 宽大 捕捉 肥厚 4．在第一节里找出下面的词的反义词。
笨拙( ) 滚烫( )
5．用“ ”画出北极熊怎样过冬的句子。用“﹏﹏”画出北极熊怎样捕捉海豹的句子。 6．抄写北极熊数量减少的原因。
船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)。鱼印的体形长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还借着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事! 训练题
1．按照一定的格式来抄写文章的最后一句话。 2．写出下列各词的反义词。
前进( ) 短暂( ) 附近( )
3．比一比，再组词。
遇( ) 悄( ) 待( ) 偶( ) 俏( ) 寺( ) 4．认真阅读文章，再结合文章内容完成填空。
海中乘船周游，一举两得，指的是 5．鱼印乘的“船”指的是 。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指 6．你喜欢文中的鱼印吗?你还知道哪些鱼?说一说，并用简单的几句话来介绍 一下它的特点。
冰海脱险
①1983年夏天，一位英国船长带领16名船员，乘坐“高斯号”探险船，前往南极探险。
②探险船刚到南极，便遇上了一场特大的暴风雪，温度直线下降，船员一觉 醒来，发现他们的船已被封在一望无际的冰原上了。 ③船员们想尽一切办法破冰，但冰还是纹丝不动。 ④时间一天天过去了，淡水、粮食越来越少，大家都 (jiāo jí wàn fēn)。
⑤约翰船长已经有好几天睡不着觉了。一天，他随手从书架上抽了一本书，躺在床上看了起来。忽然他看到里面记叙了这样一则科学小实验：把黑白碎布放在雪地里。几小时后，黑布深深地陷入积雪，而白布则仍“躺”在雪地上没动。约翰船长细细想了起来：原来，黑布吸收了太阳的热能，使雪融化了。这就说明了一个普通的道理：黑色物体吸收阳光的能力最强。
⑥第二天，天刚破晓，船长发动全体船员一起动手，把船上所有的黑色东西——煤屑、锅炉烟道中的黑灰、黑布，全都 (qīng dào)在船前方的冰面上。
⑦暴风雪过后，阳光 (càn làn)，万里无云。“黑色大道”区的坚冰吸收了黑色物体中的热能，逐渐 (r?ng huà)了。船员们欢呼雀跃，激动万分。“高斯号”探险船终于绝处逢生，驶向新的航程。 训练题
1．把文中第④⑥⑦节括号内的拼音换写成汉字，写在横线上。 2．从第⑤节中找出下列词语的反义词。
特别( ) 释放( ) 凝固( ) 3，写出几个“一”字开头的成语。 例：一望无际
4．查字典。 字 陷 煤 部首 音序 总笔画数 查几笔 组词 5．用横线画出约翰船长从书上看到的内容。 6．联想答题。
大热天，为什么穿白色、浅色衣服的人比较多?而在冬天，为什么穿深色 衣服，戴深色帽子的人较多?
对症下药
东汉时，有一个叫李延的商人得了病，找了许多医生也没治好，就来找华佗。华佗正在给一个病人看病，李延就等在他的旁边。 “你觉得哪儿不舒服?”华佗问。“我，头疼，发高烧。”病人回答。
李延一听，心想：咦，我也是头疼发高烧啊。看看医生给他开什么药，他吃什么药，我也吃什么药。 华佗让病人 开嘴，用竹片 住他的舌头，仔细地朝里边 ，又 出三个手指 在病人的手腕上 了脉。最后，华佗 起笔 了一个药方。 病人拿着药方走了，华佗开始给李延看病。
华佗经过细心诊断，也开了一个药方。李延一看，心里就嘀咕起来：都是一样的病，我的药怎么和刚才那个病人的完全不同啊?于是问华佗是什么道理。 华佗说：“吃药要看具体情况，你们症状相同，可是得病的原因却不一样。你得病，是因为吃了没烧熟的食物；那个人得病，是因为他受了凉。病因不同，
用药当然就不一样喽。”
听华佗这么一说，李延放心了。回家服了药，病果然好了。 训练题
1．换偏旁再组词。
例：经——径(小径)——茎(花茎)——颈(头颈)
症——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( ) 烧——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( ) 2．选择适当的动词填写在文中的横线上，使句子的意思连贯起来。 压 伸 张 看 把 搭 提 开 3．换一种说法，意思不变。
都是一样的病，我的药怎么和刚才那个病人的完全不同啊?
4．填空。
两个病人得的都是 。但是李延的病是 引起的，而另一位病人是 引起的。 华佗经过细心诊断，得知他们虽然症状相同，可是得病的原因却不一样， 于是开了不同的药，这就叫 。
红脸的大海
1964年的夏天，麦琪一家去美国的佛罗里达海岸度假。那是一个非常美丽的海滨，海鸟在 (wèi lán)的大海上飞翔，海滩一片金黄。游人深深地
(táo zuì)在大海无穷的魅力中。
可是大海不知什么时候变红了，像一张无边无际的红地毯。“啊，太美了!”这景象吸引了海滩上所有的人。大家 (zhēng xiān kǒng h?u)地拍照留影，去捕捉这人间的奇观。
不料几天后，可怕的事情发生了——红色的大海杀死了无数的鱼虾。兴致勃勃来度假的人们从新闻中得知这里发生了“赤潮”，一个个都心事重重地踏上了归程，既为大海命运担忧，又为自己把赤潮当作人间美景的无知感到 (xiū kuì)。
麦琪四处查找资料，终于发现赤潮是人类的“杰作”。人们向大海中倾倒垃圾，排放工业废水，农田里的化肥被雨水冲进河流，流人大海。这些东西使海藻迅速繁殖，覆盖了海面，海水就变红了。海藻消耗了水中的氧气，所以，鱼虾就会大量死亡。美丽的海水就这样被污染了。 麦琪觉得大海脸红是因为它生气了。 训练题
1．看拼音在文中“ ”里填写词语。 2．在括号内填上合适的词。 例1：(查找)资料
( )归程 ( )资料 ( )垃圾 例2：(红脸的)大海
( )海滨 ( )海滩 ( )海水 3．在文章最后第二节里找出下面词的近义词。 快速( ) 玷污( )
4．从文中找出结构相同的词语。 例：小心翼翼
ABCC 5．用“﹏﹏”画出海滨被污染时的句子。 6．填空。
红脸的大海其实就是 ，它看上去很美，像一张无边无际的红地毯。实际上却能 ，危害很大。 7．抄写赤潮形成的原因。
里根和南希
一次，里根总统在白宫钢琴演奏会上讲话时，夫人南希不小心连人带椅跌落在台下的地毯上，观众发出惊叫，但是南希却灵活地爬起来，在200多名贵宾的热烈掌声中回到自己的座位上。正在讲话的里根看到夫人并没受伤，便插入一句俏皮话：“亲爱的，我告诉过你，只有在我没有获得掌声的时候，你才应这样表演。” 训练题
1．把左右两边的词语正确地搭配起来。 发出 问题 发表 掌声 提出 惊叫 获得 演讲 2．在文中找出合适的词语。
反义词：喜欢( ) 笨拙( ) 近义词：困难( ) 热情( )
3．用“﹏﹏”画出三篇短文中，你觉得名人最幽默、智慧的表现的句子，并选 择一句正确抄写在下列方格中。
花的学校
泰戈尔
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。 妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。