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D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来
37.（2010湖北襄樊，5题）如图l所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是A
38.(2010北京市，16题)CD
39.（2010重庆綦江，1题）根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合实际的是（ ）
A．中学生使用的课桌高度大约80cm
B．2010年5月綦江地区的平均气温约42℃ C．人正常步行1min约能走2km D．上课铃声的长度约2min 40．（2010安徽蚌埠二中，8题）“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜒飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在下列四幅图中，与照片相吻合的是
A． B． C． 第8题图 D．
41．（2010安徽蚌埠二中，14题）如图所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然向下开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比可能正确的是
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1t0 B． t?t0 23C．t?t0 D． t?2t0
2A．t?第14题图 42．（2010天津，10题）小明身高175cm、质量65kg。针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是（ ） A．他的体积约为65dm3 B．他的正常步幅约为2m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） C．他的“1拃”约为40cm（拃：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） D．他的“1庹”约为3m（庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离） 43．（2010湖北宜昌，12题）在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱跑”的参照物是
A．铁路边的树木 B．远处的房屋
C．车厢里的流动服务车D．小孩子的座位 44．（2010福建莆田，8题）下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( )
A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长
B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止
D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 45．（2010年新疆乌鲁木齐，4题）甲、乙两车发生相撞事故，两车司机均前额受伤，以下关于两车相撞的判断中错误的是
A.运动的甲、乙两车迎面相撞 B.甲、乙两车追尾相撞
C.运动的乙车与静止的甲车迎面相撞 D.运动的甲车与静止的乙车迎面相撞 46．（2010年吉林省，1题）下列叙述正确的是（ ）
A. 一张中考物理试卷的厚度约为4mm B.一位中学生的质量约为500g C.人体感觉最舒适的温度约为37 D.人正常步行的速度约为1.1m/s
二、填空题、 1．（2010年安徽芜湖，1题）宁安城际铁路芜湖段正在建设中，芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实。已知芜湖到南京的路程约92km，若宁安城际铁路建成后火车以250km／h的速度匀速行驶，则从芜湖到南京约需 h，合 min。以正在行驶的火车为参照物，铁路是 (选填“静止”或“运动”)的。 0.368，22.08，运动
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2（２０１０年浙江金华，29题）一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图所示的，则汽车从图中位置行驶到南京还需________h．1.2 3．（２０１０年浙江嘉兴，21题）2010年10月沪杭高铁将正式运行，列车最高设计时速可达350千米/时，从杭州到上海只要38分钟，已知杭州到上海的距离为158.7千米，那么列车从杭州到上海的平均速度是 ▲ 千米/时
（保留一位小数）。250.6
（第21题图） 4．（2010年重庆，11题）五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋
公园游玩，途经长江大桥，如图7所示。如果小车以36km/h的
速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为 s。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到乔两边的
路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了 为参照。45；汽车
5（2010年山东烟台,15题）诗人常用语言的韵律和意境描述物
体的运动．图9所示是一首描述“云”和“月”运动的诗，之所以对这个现象“难意会”，是因为 ．
答案：不知道运动和静止的相对性(或参照物选取不同，对物体运动的描述不同)
6（2010年山东烟台,19题）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有 ．(只填序号) 正 方 反 方
2．两个物体接触，但不一定有力的作
1．两个物体相接触，就一定有力的作用
用
4．两个物体不接触，也可能有力的作
观 3．两个物体不接触，一定没有力的作用
用
点
5．力不能脱离物体而单独存在 6．力可以脱离物体而单独存在 7．力的产生总涉及两个物体 8．一个物体也可以产生力的作用 9．力是维持物体运动状态的原因 10．力是改变物体运动状态的原因 答案：2、4、5、7、10
7（2010年山东济宁，第Ⅱ卷4题）甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S跟时间t的关系图像如图4所示。仔细观察图像，你能获得什么信息？ (写出一条即可)
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答案：乙的速度比甲大 乙出发比甲晚15min 甲、乙出发后在60m处相遇等（若学生说出其他信息，只要正确，同样给分）
8（2010年甘肃兰州，28题第2小题）如图16所示，弹簧测力计的示数为 N，拉力F1为 N。
图4 图16 答案：4.5（N） 4. 5（N）
9（2010年甘肃兰州，17题）如图9所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是 。
图9
答案：使跳板发生形变
10（2010年山东临沂，4题）以下是临沂市2010年初中学生体育测试中的两个项目：
（1）男子1000m跑测试评分标准如下表所示： 跑完全程210S 216S 218S 222S 226S 230S ?? 所用时间 得分 100 98 96 94 92 90 ??
张亮同学要想在本项测试中取得100分，他在全程中的平均速度至少为 m/s； （2）在跳远测试时，张亮同学助跑后飞身一路，如图所示，由于 ，他在空中还能继续前进一段距离。 答案：4.76——4.80 惯性
11（2010年江西南昌，15题）2010年2月25号，中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中技巧赛的银牌.图11所示是她在空中飞跃时的情景，在此过程
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中，以滑板为参照物，她是_______的，以______为参照物，她是运动的.
图 11
答案：静止 地面
12．（2010江苏南京，15题）沪宁城际铁路即将通车，南京至上海路程约为300km，若列车运行的平均速度为250km／h，则乘坐该列车从南京到上海只需 ▲ h．列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过，这是以 ▲ 为参照物，列车在进站过程中，动能将 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。1.2 列车 变小
13. （2010江苏扬州，23题）如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔
保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）。重复几次，你观察到的现象是______________________。就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题__________________________________。 铅笔相对于两手指左右交互移动；
铅笔在什么情况下会向左或向右移动?铅笔向左 或向右移动是由什么决定的?铅笔左右移动的方向 与接触面的粗糙程度有什么关系?铅笔的左右移动
与铅笔重心到支点的距离有什么关系?
铅笔左右移动的方向与手指移动速度有什么关系?
14. （2010江苏泰州，13题）补单位：教室黑板的水平长度约为3.5_______，一只苹果的质量约为150_________。. m g
15. （2010江苏泰州，14题）观察图7所示的情景和文字，认为云向西运动，是以________为参照物；认为月亮向东运动，是以_____________为参照物 月亮 云
16．（2010年广东省，13题）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图10所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；经过5s，跑在最前面的小车是＿＿＿＿＿＿。
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