(3)“民生关系你、我、他。”请你写出一句有关民生的感言。
重视改善发展民生 维护社会公平正义
1．C 2．B 3．C 4．B 5．A 6．D ‘7．A 8．C 9．A 10．A 11．B 12．D 13．B 14．A 15．C
16．(1)这个既定目标体现了教育决定一个国家和民族的未来，国家增加教育投入，为公民享有受教育权。特别是为农村孩子接受义务教育提供了公平的机会和强有力的物质保障。公平是社会稳定的天平，有了教育公平，社会才能为人的发展提供平等的受教育的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。(2)这一观点说明了我国城乡居民基本卫生保健制度
和农村新型合作医疗制度都是正义的制度，它们使处在社会最底层的人们或处于社会最不利地位的群体，能够得到基本的生存保障和社会的关爱。因此，正义的制度保障人民的生命健康，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。 (3)两个民生问题从根本上反映了我国社会主义初级阶段的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。立足基本国情，解决社会的主要矛盾，就是要集中力量进行社会主义现代化建设。只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
17．(1)按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)①公平合作，能使合作者各司其职、各得其所，有利于个人的进步与发展。②公平合作有利于创造良好的条件，促进社会主义市
场经济健康发展。 ③公平合作能够满足人们的合理期望，协调社会各方面的利益，形成良好的人际关系，有利于社会的和谐与稳定。 (3)①在学校生活和社会公共生活中，积极培养公平合作意识。②要正视社会生活中的不公平现象，积极创造条件促进社会公平更好地实现(或：理智地面对社会生活中的不公平现象)。 18．(1)①公平正义与依法治国是相辅相成、相互促进的。 ②依法治国是我国的基本方略,为公平正义提供了法律的制度保障，公平需要正义度来维护，立法、执法、依法办事都是为了保障社会成员的利益公平、公正。材料一《物权法草案》和《企业所得税法草案》提交十届全国人大审议就是完善立法、依靠
法律的强制力为维护社会的公平正义提供法律的保障。 ③公平正义有助于推进依法治国的进程。公平正义处理事情合情合理，有利于人民的利益得以保障，有利于为人们提供平等的权利和机会，公平正义可以避免严重的社会分化，公平正义的社会环境有利于增强人民的法律意识，保障社会主义法制的持续发展。(2)①严格遵守社会的各项公平规则制度。 ②如果非正义发生在自己身上，自己要采取正当的方式奋力抗争。 ③如果有非正义发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和帮助。 19．(1)举措：废除农业税；通过《物权法》；在农村义务教育阶段实行“两免一补”；积极推行新型农村合作医疗制度；在城市建立健全廉租房制度；在全国农村建立最低生活保障制度；建立适合农民工特点的社会保障制度；在教育部直属师范大学实行师范生免费教育；重
视食品安全，为百姓严把“人口”关；治理环境污染；加强安全生产等。(答出两个方面即可) 意义：应结合具体举措来谈，如：农村义务教育阶段实行“两免一补”：有利于维护社会的教育公平，使公民平等地享有受教育的权利，扎实推进社会主义新农村建设，构建和
谐社会。 废除农业税：有利于减轻农民负担，缩小城乡差距，共享经济繁荣的成果，实现共同富裕，全面建设小康社会，落实科学发展观，扎实推进社会主义新农村建设。 重视食品安全：有利于依法规范经济行为，保障消费者的合法权益，维护社会主义经济秩序。
(2)①劳动就业任务依然艰巨；食品安全；社会保障体系不完善；医疗卫生价格超出群众实际承受能力；教育乱收费；执法、司法不公问题；环境污染形势严峻等。(答出两个方面即可)②提示：可从加强立法、执法力度；强化政府责任，加强监督管理；公民依法行使监督
权等方面回答，如：食品安全：国家有关部门应完善立法，加大检查监督管理；生产者应严格遵守国家的法律法规，生产合格产品；销售者应诚信经营，杜绝假货；消费者应增强自我保护意识，配合执法部门与制假售假行为作斗争。 环境污染：强化政府责任，严格执法；
有关部门要坚持环境保护的原则和制度；公民应行动起来，从生活中的小事做起，落实环保 (3)如：“关注民生、
和谐发展““群众利益无小事，民生问题大”等