[B]2005
[C]2006
第55题：中央电大专业规则中的统设必修课程执行的五统一标准是（ ）。(单选题) a [A]统一课程名称、统一教学大纲、统一教材，统一考试和统一评分标准；
[B]统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准、统一成绩管理；
[C]统一课程设置、统一教学大纲、统一教学进度、统一考试、统一评分标准
第56题：专业规则分为指导性专业规则和（ ）。(单选题) [A]指令性专业规则
[B]实施性专业规则
[C]课程教学大纲
第57题：网上文本教学活动时，老师和学生进行交流的方式是（ ）。(单选题) c [A]视频 [B]音频
[C]发帖
第61题：目前网络学习资源 主要的媒体形式是（）(单选题) b [A]教材
[B]视音频
[C]网上答疑
第72题：毕业证书电子注册号自2002年开始是由（ ）位数字组成。(单选题) c [A]16 [B]17 [C]18
第73题：中央电大于（ ）在全国电大全面实施毕业证书颁发工作改革，实现毕业证书的集中打印。(单选题) b [A]2009年春季
[B]2009年秋季
[C]2010年春季
第74题：合作办学单位申请设立教学点，由合作办学单位主管部门向（ ）申报。(单选题) b [A]中央电大
[B]省级电大
[C]地市电大
第75题：已批准设立的教学点，如实践教学、硬件设施、师资办学条件等发生相关变化，应及时在( )中更新。(单选题) a [A]教学点管理系统
[B]招生报名管理系统
[C]招生计划管理系统
第76题：已批准设立的教学点应在( )中填报新增专业的师资情况。(单选题) a [A]教学点管理系统
[B]招生报名管理系统
[C]招生计划管理系统
第83题：下列选项中原则上不能办理免修免考的课程是（ ）。(多选题) abc [A]一村一专业课程
[B]通识课模块课程
[C]综合实践模块课程
[D]专业课模块课程
第84题：能办理电大开放教育非英语类专科起点本科专业英语课程免修免考的有（ ）。(多选题) abcd
[A]公共英语等级考试三级
[B]成人学士学位英语证书
[C]大学英语四级证书（2006年以前）
[D]国民教育系列英语本科专业毕业证书
第85题：课程教学大纲的具体编制程序包含（ ）。(多选题) abc [A]课程组编写初稿，教学部门审查
[B]组织专家研讨，形成送审稿
[C]召开教学大纲审定会
[D]课程组发布教学大纲
第86题：专业设置工作包括以下几个方面：(多选题) abcd [A]专业设置调研论证
[B]专业设置规划制定
[C]专业培养方案编制
[D]专业开出计划制定
第87题：以下符合中央电大非英语类专科起点本科专业《英语Ⅱ（1）》、《英语Ⅱ（2）》免修免考条件的是（ ）。(多选题) abcd [A]英语本科毕业证书
[B]获得大学英语等级考试（CET）四级及以上级别证书（2006年1月1日之前颁发）
[C]全国公共英语等级考试（PETS）三级及以上级别证书者
[D]省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者
第88题：开放教育专科专业规则模块一般包括（ ）。(多选题) abcd [A]公共基础课
[B]实践课、通识课
[C]专业基础课、专业拓展课
[D]专业课
第89题：开放教育毕业论文答辩委员会成员应具备的资格是（ ）。(多选题) abcd [A]至少一名正高级技术职称
[B]副高级及以上专业技术职称
[C]本科及以上学历
[D]相关专业技术职称
第90题：课程教学大纲的主要内容包括（ ）。(多选题) abc [A]媒体使用和教学过程建议
[B]大纲说明
[C]教学内容和教学要求
[D]课程考核要求
第91题：多种媒体教材是供教师教学和学生学习的知识载体，包括（ ）。(多选题) abcd [A]文字教材
[B]音像教材
[C]计算机多媒体课件
[D]网络课程
第93题：课程形成行考核形式一般包括（ ）。(多选题) abcd [A]阶段性学习测验
[B]课程实践教学
[C]专题讨论
[D]学习记录
第95题：中央电大学籍管理的主要内容包括：(多选题) bc [A]入学资格审核
[B]颁发毕业证书
[C]颁发学位证书
[D]发放毕业生派遣证
第96题：开放教育本科教学点应配备哪些人员（ ）。(多选题) abcd [A]专职教师
[B]导学教师
[C]技术人员
[D]辅导教师
第97题：广播电视大学教务管理系统的主要功能有（）。(多选题) abd [A]学籍管理
[B]考务管理
[C]形考测试管理
[D]教学计划管理
第99题：社会主义职业道德的特征有（ ）。(多选题) abc [A]继承性和创造性相统一
[B]阶级性和人民性相统一
[C]先进性和广泛性相统一
[D]强制性和被动性相统一
第100题：职业技能的有效发挥需要职业道德保障，这是因为（ ）。(多选题) abd [A] 职业道德对职业技能具有统领作用
[B]职业道德对职业技能的发挥具有支持作用
[C]有了良好的职业道德，就一定有较高的职业技能
[D]职业道德对职业技能的提高具有促进作用