以内，学生人数较多的专业可以酌情放宽到15人，部分优秀骨干教师所指导的学生人数最多为15人。教师指导学生人数超过10人的，要配有助教协助指导，系部应写出情况说明，报教务处审批并备案。
3、指导教师职责和作用
毕业设计（论文）指导教师负责编写毕业设计（论文）任务书，内容包括：毕业设计目的、任务、进度安排及成果要求等；负责具体指导学生调研、查阅资料，进行毕业设计和论文撰写，定期检查工作进度，指导学生完成毕业设计（论文）；对学生成果进行审阅，指导学生做好答辩前的准备工作；参加毕业答辩及做好成绩评定工作。
五、毕业设计（论文）的撰写和答辩 1、毕业设计（论文）的撰写
（1）毕业设计（论文）开题以后，不得中途随意变更课题。
（2）毕业设计（论文）要求观点明确，论据充实，数据可靠，条理清楚。
（3）毕业设计（论文）格式要合乎规范（具体见附件）。毕业论文的字数要求一般不少于5000字，并应附有不少于5篇的文献资料索引，文前要有200字左右的内容摘要和不少于5个的关键词。工科学生的毕业设计应有一定量的设计图纸、试验线路或装置示意图、数据处理图表、程序流程图
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等，并附有不少于3000字的论文（设计说明书）。艺术类学生的毕业设计（论文）应有实物作品，并附有不少于3000字的论文（设计说明书），留档应有学生实物作品的照片。外语类学生的毕业论文原则上应用外文书写，单词量一般不少于3500字。
（4）毕业设计（论文）的论文和设计说明书，必须打印，装订成册，格式和封面按学院统一要求。论文和设计说明书的书写和装订必须规范，保证一定质量，包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献索引等（论文和设计说明书撰写规范详见附件）。
设计图纸必须完整，符合相应的专业制图规范。 2、毕业设计（论文）答辩
毕业设计（论文）采用答辩形式进行考核，学生须在毕业设计（论文）、顶岗实习结束后，逐个进行答辩。各专业可分若干个答辩小组，每个小组成员3—5人（包括指导教师），有条件的可邀请若干校外专家参加。校外专家成员需经系部与教务处批准聘请。
毕业答辩的一般流程如下：
（1）答辩前，学生毕业设计（论文）全部材料应由各系部答辩工作小组详细评阅。答辩工作小组针对学生毕业设计（论文）的内容质量及所存在的问题写出评阅意见，并根据课题涉及的内容和要求，准备好不同难度的问题，拟在答
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辩中提问选用。
（2）每位学生汇报毕业设计（论文）内容，应力求内容简明扼要，语言准确，时间10—15分钟。汇报内容包括题目的来源、要求、设计（论文）主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计（论文）的体会及改进意见等。
（3）答辩工作小组提问或由学生抽题回答。内容应是与专业或课题密切相关的基础理论、基本知识、基本技能、学生毕业设计（论文）中的相关问题及能鉴别学生独立工作能力的问题，一般为2—3个题目。提问与答辩时间为5—15分钟。
（4）答辩结束后，答辩工作小组应为每位参加答辩的学生写出不少于100字的评语，并给出成绩，交系部毕业设计（论文）工作领导小组审核。评语内容应包括学生毕业设计（论文）的态度和工作量，毕业设计（论文）的特点和优缺点，基本理论和技能的掌握运用程度，各种能力的强弱等。
（5）对于评定成绩有异议的学生，由毕业设计（论文）工作领导小组作出处理，或组织二次答辩。
对于一次答辩成绩不合格的学生，学生可参考答辩工作小组意见，对毕业设计（论文）等相关资料进行修改后，进行二次答辩。
答辩以公开方式进行，其他学生可参加旁听。 六、毕业设计（论文）的成绩评定
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毕业设计（论文）的综合成绩采取五级记分制（优秀90—100、良好80—89、中等70—79、及格60—69和不及格59分以下）。可参考以下比例：
1、指导教师对所指导学生的毕业设计（论文）的平时成绩、工作表现、独立和按时完成设计（论文）的情况、成果质量进行评定，给出成绩。该成绩占最终成绩的40%；
2、答辩小组对学生的成果（实物）进行评阅，给出成绩。比例为30%；
3、现场答辩成绩，比例为30%。
不适合上述标准的系部、专业，其成绩的具体评定标准，由各系部根据专业特点，结合实际情况制定，报教务处备案并向学生公布。
评定成绩必须坚持标准，从严要求，优秀的比例控制在15%左右。
毕业设计（论文）成绩不及格者应予重做；经重做仍不及格者，不能毕业，作结业处理。
毕业设计（论文）成绩全部评定结束后，应由系部主管教学领导审查并签字后才能向学生本人宣布，并在成绩总表上登记。所有学生的毕业设计（论文）、成绩评定表和相关资料均由系部存档。
七、毕业设计（论文）工作程序与管理 1．毕业设计（论文）动员
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各系部在毕业设计（论文）开始前必须进行由系主任、教研室主任、学管干部、全体指导教师及学生参加的毕业设计（论文）动员，组织学习本规定，明确职责及要求。
2．毕业设计（论文）检查
检查分前、中、后三个阶段进行，由各系部组织并落实。 （1）前期：着重检查指导教师到岗情况，课题进行所必需的条件是否具备，课题安排是否合理，毕业设计（论文）任务书是否下达到每一个学生等。
（2）中期：着重检查学风、工作进度、工作量饱满程度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取有效的措施予以解决。
各系应有书面检查记录，并将检查情况及处理意见向院检查组汇报。教务处将通过不同方式了解各系中期检查情况，协助解决有关问题。指导教师可通过中期检查对学生进行阶段考核，写出考核评语。
（3）后期：答辩前，一方面要着重对学生进行答辩资格审查，根据任务书及毕业设计（论文）规范化要求，检查学生完成工作任务的情况，组织对毕业设计（论文）文字材料的检查及软、硬件成果的验收；另一方面要检查指导教师及评阅教师对毕业设计（论文）评语的填写情况。答辩结束后，由各系部审查成绩评定情况，并在规定时间内报教务处。教务处将随机抽查学生的毕业设计（论文）。
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八、毕业设计（论文）的总结和材料归档
1、毕业设计（论文）结束后，各系部应对该教学环节的工作进行认真总结，并写出书面总结报告报教务处。
总结报告内容包括：毕业设计（论文）选题及分组、指导情况、完成情况等基本情况分析，考核成绩统计及对学生毕业设计（论文）的质量分析，主要经验，毕业设计（论文）环节存在问题及在实施过程中暴露的教学问题，相应的改进意见，以及本单位执行本管理规定的情况和对本规定的意见和建议等。总结报告于暑假后新学期开学第一周内报教务处。
2、毕业设计（论文）的归档材料必须包括：任务书、参考资料、毕业设计（论文）及图纸、作品，软、硬件成果等。以上资料合装在专用资料袋中，每人一袋，统一编制目录，由各系部负责归档存放，妥善保管，保存期三年。
3、每年毕业设计（论文）工作结束后，学院组织专家对本届毕业设计（论文）质量进行抽样分析检查（抽查比例控制在毕业生人数的3—5%）。
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