练习 小结 作业 所以 ＝45． 例5 判断下列各组向量是否互相垂直： (1) a＝(?2, 3), b＝(6, 4)； (2) a＝(0, ?1), b＝(1, ?2)． 解 (1) 因为a·b＝(?2)×6＋3×4＝0，所以a?b． (2) 因为a·b＝0×1＋(?1)×（?2)＝2，所以a与b不垂直． *运用知识 强化练习 *归纳小结 强化思想 本次课学了哪些内容？重点和难点各是什么？ 两个向量a,b的模与它们的夹角的余弦之积叫做向量a与向量b的内积，记作a·b, 即 a·b＝｜a||b|cos (7.10) 练习 思考 分析 理解 掌握 分析 讲解 巡视 分析 理解 10 10 a·b的几何意义就是向量a的模与向量b在向量a上投影的乘积． 板书 继续探索 活动探究 (1)读书部分：阅读教材 (2)书面作业：教材习题7.3 A组（必做）；7.3 B组（选做） 思考
板书 分析 讲解 掌握 思考 分析 理解 掌握 板书 练习 归纳 小结 10
分析 讲解 板书 分析 讲解 记录 10
巡视 归纳 小结 板书 10 5
说明 5 信息反馈： 教师备课专用 教务处印制