郑州星源外国语学校高一物理寒假作业
(共10套，含标准答案)
整理人： 王留峰 2015年1月30日
高一物理寒假作业（一）
一、选择题
1.下面各组的三个物理量中都是矢量的是 （ ）
A．位移、路程、平均速度 B．时间、瞬时速度、加速度 C．瞬时速度、位移、加速度 D．平均速度、瞬时速度、路程
2.物理学是研究物质运动规律的学科。而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型。构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法。下列四个选项中，属于物理模型的是
A．时间 B.参考系 C.质点 D.坐标系
3.（不定项选择）做匀加速直线运动的质点，在第5s末的速度为10m/s，则（ ） A．前10s内位移一定是100m B．前10s内位移不一定是100m C．加速度一定是2m/s D．加速度不一定是2m/s
4.(多选)如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是 ( )
A．a一定受到4个力 B．a可能受到6个力 C． b一定受到3个力 D．b可能受到2个力
22
5.如图所示，一切摩擦不计，各物体的受力分析正确的有（ ）
第 1 页 共 1 页
6.如图所示，OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处在竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧靠绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用一水平力F作用于A使之向右做直线运动。在A运动的过程中，作用于A的摩擦力（ ） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变
D．条件不足，无法判断
二、实验题
7.在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如下图所示。
(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．
(2)A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝________m；
(3) C点对应的速度是________m/s；小车运动的加速度为_________m/s2。 (计算结果保留二 位有效数字)． (4)若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hz，则上述计算结果与实际值相比是________。（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）
8.如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度与力的关系”的实验装置。
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变，用钩码所受的重力作为_________，用DIS测小车的加速度。
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量. 在某次实验中根据测得的多组数据可画出所示）。
第 2 页 共 2 页
关系图线（如图
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________________。
②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差主要原因是（ ） A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大 三、计算题
9.质点从静止开始做匀加速直线运动，经4 s后速度达到20 m/s，然后匀速运动了10 s，接着经5s匀减速运动后静止。求：
(1)质点在加速运动阶段的加速度； (2)质点在16 s末的速度； (3)质点整个运动过程的位移。
10.某航空公司的一架客机，在正常航线上作水平飞行时，突然受到强大的垂直气流的作用，使飞机在10s内下降高度1800m，造成众多乘客和机组人员的伤害事故．如果只研究在竖直方向上的运动，且可简化成初速度为零的匀变速直线运动，试计算(g取10m／s) ： ①飞机在竖直方向上产生的加速度是多大?
②乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的拉力才能使乘客不脱离座椅?
11.如图所示，白色的传送带两轮A、B的距离L＝15m，传送带以恒定速度
v＝2 m/s顺时针运动，现将一质量为m的小煤块无初速度地放在A端，若物体与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.8，设小煤块在运动过程中的质量不变，传送带的倾角为θ=370，g取10m／s2，sin370=0.6,cos370=0.8 ， 求： （1）煤块从A端运送到B端所需的时间是多少？ （2）传送带上留下的黑色痕迹有多长？
2
高一物理寒假作业（一）参考答案
1.C 2.C
第 3 页 共 3 页
3.AD 4.AC 5.D 6.C
7.（1）0.02s （2）0.30×10m （3）0.060m/s 0.20m/s（4）偏小
8.（1）小车质量 小车受到的拉力（或合外力）
（2）物体质量一定时，加速度与受到的合外力成正比 C
9.(1) 设加速阶段的加速度为a1，则：v1＝a1t1 a1＝v1/t1＝
-2
2
20m/s2＝5 m/s2 4(2) 设减速运动阶段的加速度为a2， 由于v2＝v1＋a2t2，所以a2＝
v2?v1＝－4 m/s2
t2当t＝16 s时，质点已减速运动了t3＝2 s，此时质点的速度为v3＝v1＋a2t3＝12 m/s. (3) x=v(t1 +t3)/2+vt2=290m 10. ①s?
11.（1）t=10 s．（2）传送带上留下的黑色痕迹为5m
12at,a?36m/s2；②T+mg=ma，T=2.6mg 2【原创】高一物理寒假作业（二）
一、选择题
1.物理学是研究物质运动规律的学科。而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型。构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法。下列四个选项中，属于物理模型的是（ ） A．时间 B.参考系 C.质点 D.坐标系 2.下列说法正确的是（ ）
A．出租车在正常行驶时，计价器是按照车子的位移大小进行计费的
B．枪筒里的子弹，在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，加速度很大，但是速度很小 C．无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放，羽毛将做自由落体运动
第 4 页 共 4 页
D．物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性 3.如图所示为A、B两运动物体的位移图象．下述说法中正确的是（ ）
AA． 、B两物体开始时相距100m，同时相向运动 BB． 物体做匀速直线运动，速度大小为5m/s AC． 、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇 AD． 物体在运动中停了6s 4.如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体均与桌面相对静止不动，则B物体受力个数为( )
A、3个 B、4个 C、6个 D、5个
5. 两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（ ） A.一定有弹力，但不一定有摩擦力 B.如果有弹力，则一定有摩擦力 C.如果有摩擦力，则一定有弹力
D.如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比
6.爱因斯坦说：“伽利略理想斜面实验指出了真正建立动力学基础的线索。”伽利略根据理想斜面实验（ ） A. 否定了“摩擦力是改变物体运动状态的原因” B. 否定了“物体越重下落越快”
C. 认为“物体不受力的作用将永远运动下去” D. 认为“力是产生加速度的原因”
四、实验题
7.(1)关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ） A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源 B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源 C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小 D.某条纸带上打的点越来越密，说明物体运动越来越慢
(2) 电磁打点计时器是测量时间的仪器，在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度等于 ，在打D点时纸带的速度为 （保留两位有效数字），F到G的距离为 cm。
第 5 页 共 5 页