课程名称： 中国现当代文学史 授课教师 课程类型 卢晓 本科生基础课 所在单位 授课时间 人文学部 授课对象 教学内容提要 鲁迅的小说——画出国民的灵魂（续） 时间分配及备注 分析《风波》的思想内涵：由这场“风波”，鲁迅所要揭示的人们愚昧麻木，人与人之间的冷漠和对更弱者的精神和肉体的摧残。 在这些被摧残的弱者中，鲁迅对于下层的妇女是给予了更为深切的同情的： 分析《祝福》的思想内涵： 封建观念固然是吃掉了祥林嫂的主要凶手，但是周围的人也组成了一个无主名无意识的杀人团，甚至是善良地杀人。对于祥林嫂的不幸命运，周围人表现出了相当的冷漠，一种近乎于残酷的冷漠。 关于《祝福》思想主题的再认识： 关于《祝福》，按照主流论调认定这篇小说高度地概括了“政权、族权、夫权、神权、”四座大山对中国劳动妇女精神和肉体的折磨。这种分析固然有它一定的道理，但显然是后人按照当时的意识形态观念对小说的提升性理解，同时也是政治化理解。实际真正折磨祥林嫂的是由夫权演化而来的从一而终的伦理观念和社会舆论。 11
分析《明天》的思想价值： 《明天》正是写的“节烈”之苦。写一个节烈的女性在生活上的艰苦和精神上的惨苦。 小说情节内容简介。 小说思想内涵剖析：单四嫂子的悲剧不仅是写失去爱子的母亲的悲哀，也不是对庸医骗人的揭露和谴责，也不是对市井无赖的讽刺，对王九妈的愚昧庸俗的描写。而是由所有这些因素组合起来的一个守节的妇女的惨苦的处境。没有任何人把她当作一个“人”来关心。 分析《离婚》思想价值： 《离婚》中的爱姑在鲁迅的小说中，是唯一一个向封建礼教宣战的非知识分子的形象。如何认识“爱姑”的离婚行为：依旧是封建伦理道德思想和封建等级观念在起着关键作用。所以爱姑的形象并不是一个觉醒的女性形象。与其他普通民众中，愚昧和麻木构成了她的最主要的精神特征。 教学目的 及要求 教学重点 与难点 教学手段 理解鲁迅小说中对于愚昧民众的描写 理解民众愚昧的根源 课堂教学和课堂讨论 《祝福》《风波》《离婚》《明天》 参考资料 总结鲁迅对民众的刻画
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课后小结 课程名称： 中国现当代文学史 授课教师 课程类型 卢晓 本科生基础课 所在单位 授课时间 人文学部 第四周（第一次课） 授课对象 教学内容提要 鲁迅的小说——画出国民的灵魂（续） 时间分配及备注 二、展示了觉醒者的精神孤独 鲁迅在他的小说中主要刻画了普通民众的麻木和愚昧，提出了启蒙的迫切性，中国必须要有一个深广的、广泛的思想革命。革命的主要任务是清除传统封建思想在以农民为中心的广大人民群众中的根深蒂固的影响。而在这样的一个革命进程中，发挥了主要的积极作用的首先是觉醒的知识分子，他们是先觉者，但他们却是孤独的，并最终走向了毁灭式的回归，构成一个悲剧的结局。 《狂人日记》中的狂人、《长明灯》中的“疯子”、《药》中的夏瑜、《孤独者》中的魏连殳、《在酒楼上》中的吕纬甫、《伤逝》中的涓生和子君等构成了鲁迅小说中觉醒的知识分子系列。他们虽然在《呐喊》和《彷徨》中形成了一个人数极少的独立的知识分子层，但在社会中，他们仍然是“孤独的个人”，他们受到了整个社会的包围。 分析《在酒楼上》的吕纬甫：否定了脱离开个性主义的人道主义。 分析《孤独者》中的魏连殳：是对失去了人道主义扶持的个性主义的否定。 13
分析《伤逝》 与《在酒楼上》的吕纬甫和《孤独者》中的魏连殳的走向悲剧的结局不同。涓生是《呐喊》《彷徨》中唯一一个没有最终被催垮的觉醒的知识分子的形象。 《伤逝》在的时代价值和意义，与当时同类主题的小说所构成的差异。 《伤逝》的情节简介。 《伤逝》的悲剧根源剖析：周围环境的压迫和两人思想情趣的分离构成了两个人的悲剧。 分析《幸福的家庭》 如果说《伤逝》是自由结合的夫妇在庸俗生活和封建思想势力压迫下被拆散的悲剧，那么《幸福的家庭》则是自由结合的夫妇双双在庸俗的 日常生活中沉落的悲剧。《幸福的生活》和《伤逝》互相补充，我们可以更深刻到感受到悲剧的浓重和不可避免性，更展示了觉醒的知识分子觉醒后无路可走的悲惨境地。 教学目的 及要求 教学重点 与难点 教学手段 介绍鲁迅对觉醒的知识分子的刻画 中国觉醒的知识分子的时代处境；理解《伤逝》中涓生的思想和行为的意义。 课堂教学和讨论 鲁迅的相关作品 参考资料 总结鲁迅对知识分子精神特质的描写
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课后小结 课程名称： 中国现当代文学史 授课教师 课程类型 卢晓 本科生基础课 所在单位 授课时间 人文学部 第四周（第二次课） 授课对象 教学内容提要 时间分配及备注 鲁迅的小说——画出国民的灵魂（续） 三、对封建统治者和封建卫道士虚伪人格和陈腐思想的批判 （一）对虚伪人格的批判 对于反面人物，鲁迅所注重的不是对他们的反动政治意识的批判，仍然是对他们精神痼疾的揭示，与普通民众的麻木一样，这些虚伪的人格也是国民性的弱点之一，同样也是为了引起疗救者的注意。 分析《肥皂》对封建卫道士的讽刺。 《肥皂》小说的情节简介 《肥皂》中人物形象：四铭的内心世界剖析。 分析《高老夫子》 《高老夫子》也同样揭示了封建卫道士在伦理道德和自然本能出现的虚伪人格和尴尬处境。 （二）对陈腐思维方式的批判 五四时期的启蒙者是以进化论作为批判传统，推动社会变革的武器的。但那些封建卫道士们的思维方式却停在了古代，对于二十世纪的新事物表现出了惊人的无知。 15