民族的根本利益看得高于一切，有着崇高理想和坚定信念的精神；是无私奉献、紧密团结的精神。长征精神始终是我们建设现代化中国所需要的精神力量，更是教育培养新一代大学生良好的思想道德素质的重要内容。 （二）长征精神对当代大学生成长成才的意义 一、实事求是
长征的胜利，是实事求是、从实际出发指导战争的结果。长征之前和长
征初期，党内“左”倾错误的领导者脱离中国革命战争的实际，实行错误的军事指挥，导致了红军的严重挫折。遵义会议是中国共产党第一次独立自主解决自己重大问题的会议，是实事求是、一切从实际出发的典范。在长征中，以毛泽东为代表的党中央、中央军委，坚持从实际出发，实行正确的军事指挥，确定正确的战略立足点。各路红军在实行战略转移初期，尽管北上抗日的总方针是明确的，但具体的战略立足点和行动路线，是根据战争形势、沿途的自然和社会条件、全国总形势的变化、敌我力量对比发生的变化来选择确定并不断调整的。中央红军经过了去湘西、到川黔边、到川西或川西北，最终北上陕甘，将革命大本营奠基西北的过程。其中，在中央红军突破国民党军四道封锁线后，根据毛泽东等同志的建议，放弃与湘西的红二、红六军团会合，改向敌军兵力薄弱的贵州前进；放弃在川西或川西北建立根据地，北上陕甘，都是关系着红军生死存亡的重大决策。红二、红六军团从湘西到黔东、黔西北，从乌蒙山区到甘孜、炉霍与红四方面军会合，直至与红四方面军共同北上；红四方面军长征经过曲折的道路，最终全军北上；红25军经桐柏山、伏牛山进至陕东南地区，并为策应主力红军转战到达陕北；红十军团遭到重大损失后，毅然坚持闽浙赣游击战争，使红军由挫折走向胜利。所有这些都表现了实事求是，从实际出发的伟大精神。没有这种精神，就没有长征的胜利。
二、开拓创新
创新，就是走前人没有走过的路，干前人没有干过的事。创新思维是一切创新的前提，它是发散思维，是求异思维，其主要特征就是要具有怀疑精神。创新是对旧事物的否定，这需要极大的勇气。正如邓小平所说：“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”自遵义会议到长征胜利结束，每一个战略方向的合理选择，每一项战略任务的科学确定，每一套战略战术的正确实施，每一次战役战斗的重大胜利，无不是中国共产党人开拓创新的结果。
我们今天走的路也是前无古人的，形势更加复杂，要使我们的改革和建设不断取得胜利，必须自主创新，闯出一条符合中国实际的崭新道路。
三、联系群众
群众利益至高无上，红军的路线始终坚持了这一点，这是红军赢得人民群众广泛支持的原因。长征路上，红军所到之处，纪律严明、秋毫无犯，主动关心群众、宣传群众、武装群众，帮助群众建立革命政权。沿途各族群众深切感受到共产党好、红军好，因而自告奋勇地做红军队伍的“靠山”，为红军筹款筹粮、烧水送饭、收集情报、救护伤员，不少民众还直接参加了红军队伍。人民是革命的母亲。正因为有了沿途广大民众的拥戴和支持，党及其领导的红军才构筑了一道牢不可破的御敌长城。红军长征的胜利，说到底是党和红军践行根本宗旨的胜利。全面建设小康社会是亿万人民群众广泛参与的创造性事业，必须始终坚持党的群众路线，尊重人民群众的创造，倾听人民群众的呼声，反映人民群众的意愿，集中人民群众的智慧和力量去发展我们的各项事业。
四、民族复兴
中华民族在长达五千多年的历史积淀中，形成了以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为主要内容的民族精神。实现中华民族的伟大复兴，是包括红军将士在内的近代以来中国一切仁人志士梦寐以求的社会理想。长征精神是民族精神和时代精神的统一。不断赋予民族精神新的内涵，不断增强改革创新的自觉性和主动性，这是我们今天纪念长征的时代要求。弘扬长征精神，就要始终高举爱国主义的伟大旗帜，以伟大的民族精神凝聚全社会的智慧和力量；就要发扬传统，艰苦奋斗，改革创新，激发全民族的创造活力，保持昂扬向上的精神状态，用我们的实际行动续写前辈震古烁今的长征故事，用时代的创造延展中华民族复兴的光辉篇章。在中国特色社会主义道路上推进中华民族复兴伟业，是长征在当代中国的延续，是异常艰巨而又复杂的事业。在新的征途上，不闻金沙水拍，同样要闯激流险滩；未见大渡桥横，同样要斩关夺隘。伟大的长征精神，始终是我们推进中华民族复兴伟业的有力法宝。在新的形势下，我们尤其要大力弘扬长征精神，使之成为振兴中华的强大精神力量。
五、藐视困难
长征途中，红军经历的艰难困苦是罕见的，战斗极为频繁，物质极其匮乏，甚至连基本的生存条件都不具备。但英勇的红军征服一切困难而不被任何困难所征服，压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒。这是艰苦军旅中的一幕：天上
有敌机，身后是追兵，红军战士的背包上贴着白纸，写上生字，边行军边学文化。面对血与火的考验，笑对艰险，视死如归，气吞山河，勇往直前，红军不怕远征难，万水千山只等闲。
六、集体领导
坚持中国共产党的正确领导，维护党的集中统一，是取得长征胜利的首要条件，是长征精神的核心内容。长征中最令人瞩目的，是1935年1月党中央召开的遵义会议。这在我们党和军队的历史上，是一次生死攸关的转折点。遵义会议结束了“左”倾错误在党中央的统治，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，把党的路线转到马克思列宁主义的轨道上来。以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的形成，是中国共产党自成立以后，经过10余年来的革命实践，经过胜利和失败正反两方面经验的长期比较，所作出的正确的历史性选择。
遵义会议以后，一度被“左”倾错误领导者取消的党在红军中的集体领导制度开始恢复。在以毛泽东为代表的中共中央、中央军委的正确领导下，先后长征的主力红军各部紧密配合，协同作战。特别是党中央直接指挥的中央红军，遵义会议以后犹如获得了新的生命，与国民党“追剿”军展开了高度机动灵活的运动战，斩关夺隘，抢险飞渡，迅速取得了战略主动权。
党的领导保证了长征的胜利。各路主力红军如激流归大海一般汇聚西北，形成了新的革命大本营。长征之前，主力红军各部曾长期分散在各革命根据地进行斗争，实行战略协同。经过长征，全国主力红军空前集中，在党中央的直接领导下，更加团结和统一。这对中国革命走向新的历史阶段，产生了深远的影响。
长征的历史表明：坚持中国共产党的正确领导，维护党的集中统一，是我们克服一切困难、战胜一切敌人的可靠保证。
五、研究中存在的不足及进一步研究设想
在生活中我们无时无刻不在体会着长征精神，它对我们当代大学生成学成长有着很大的现实意义。这次，本学习小组对该课题研究存在着明显的不足，主要由以下几个方面：
（一）写作不够规范
对于这个课题的研究，在研究过程中我们的课题构架不是很清晰，写作过程中有些地方没有找到重点，也不怎么会运用各种写作手法去描述，有些方面分析
还不够具体到位。
（二）研究深度不够
在研究过程中，我们主要通过在学校图书馆和网上查找相关资料，由于写作经验不丰富，在资料选用方面存在着一些不足，研究深度也不足。在主客观条件的限制下，对此我们缺乏系统的深入的理论学习和研究，由于时间的有限，我们所能搜集的资料也有限。
（三）下一步研究设想
长征精神作为革命战争时代凝炼出来的宝贵精神财富,它所具有的基本内涵充分展示了信仰、人格、道德的力量,具有凝聚向心、感召激励、规范导向、教育塑造等价值,对当代大学生成学成才具有重要意义。因此，为了更深入研究课题内容，在生活中我们要好好践行长征精神。
六、研究性学习收获
这是我们第一次开展研究性学习。由于时间紧，任务重，又没有经验，感觉压力很大。在这段时间里，为了完成课题的研究，我们常常忙到废寝忘食的地步，每一位组员都切身体会到学习的不易、研究的不易。但一分耕耘一分收获，在这个过程中我们既感受到了团队的力量，又学会了如何开展课题研究、写出一篇规范的论文。这样难得的经历为我们以后的生活、学习提供了很大的帮助。通过对本课题的研究，我们也澄清了一些原本模糊的认识，对长征精神有了较为充分、全面的了解，受到了更多的启示。
结束语
长征精神是我们党的优良传统和宝贵财富，我们一定要以革命先辈为榜样，把长征精神一步一步发扬下去，激励和鼓舞全国人民奋发图强，开拓前进。在建设中国特色社会主义新的长征道路上不断取得新的胜利。
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