一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．“明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。”“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣！”以上言论体现的政治思想是 A．消极无为 【答案】B 【解析】
试题分析：本题主要考查学生理解材料的能力。从材料的描述中可知，君主圣明仁义，人民就会安居乐业；君主实行仁政，人民就会追随他。这种思想应该是儒家的仁政思想。所以答案选B。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想
2．“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。”这一现象表明当时 A．封国势力对朝廷构成威胁 C．节度使发展成为割据势力
B．由中央委派文官担任地方长官 D．地方行省拥有经济和军事大权
B．仁政治国
C．严刑酷法
D．经世致用
3．“故圣人与天地合其德，日月合其明，四时合其序，鬼神合其吉凶。君子修之，吉，小人悖之，凶。??故曰：立天之道，曰阴与阳；立地之道，曰柔与刚；立人之道，曰仁与义。”与上述认识最接近的观点是 A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡” B．“天理是宇宙万物的本原” C．“宇宙便是吾心，吾心即是真理” D．“理在气中，道不离器” 【答案】B 【解析】
试题分析：本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料的描述中可知，人和万物都是由于阴阳二气和水火木金土五行相互作用构成的，突出人的价值和作用；此种思想与程朱理学相似。所以答案选B。 考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学
4．“尺铁碾去瑶台雪，一弓弹破秋江云。中虚外泛搓成索，昼夜踏车声落落。”（元·熊磵谷）诗中描写的是
A．长安城东西织室丝织业生产的景象 B．苏杭等地织造局丝织品生产的景象 C．江南农村家庭棉纺织手工业生产的景象 D．苏杭等地手工工场棉纺织业生产的景象
5．明朝后期的 “三言两拍”是古代中国短篇小说的经典。“三言”120篇小说中，写到商人生活和以商人为主人公的有50多篇。“二拍”80个故事中，故事的发生地位于大运河沿岸城市的有40多个。这反映出当时
A．资本主义萌芽的缓慢发展 B．中国文化的区域色彩浓厚 C．商人的社会地位发生了根本性变化 D．商业发展为文学创作提供丰富素材
6．有学者认为，20世纪初期“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题为走路而准备着。”该学者旨在说明
A．随着西方文化的侵入，中国的传统文化开始受到冲击 B．随着社会政局的更替，中国的民俗风情发生巨大变化 C．随着民族资本主义的发展，人们的生活水平不断提高 D．随着中国半殖民地状态改变，人民真正成为国家主人 【答案】B 【解析】
试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力。根据材料“不再为磕头”“而是为思考问题为走路”体现了平等的观念，也体现了20世纪初中国人的风俗习惯已经从三叩九拜到作揖的变化。所以答案选B。 考点：中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·近代风俗习惯的变化
7．《天演论》问世以后，“天演”、“物竞”、“天择”、“适者生存”等新名词很快充斥报纸刊物。有的学校
以《天演论》为教材，有的教师以“物竞”、“天择”为作文题目，有些青少年干脆以“竞存”、“适之’等作为自己的字号。出现这一现象的主要原因是
A．政府的大力支持和倡导 B．严复的译笔古雅耐读 C．维新思想家的宣传推介 D．书中的思想足以警世
8．袁世凯的议和代表唐绍仪，曾在南京总统府住了两天，大惑不解地说：“连大总统都没有专用的洗手间，确是奇闻，而孙先生在海外生活了二十余年竟也能习惯，更是不可思议。”这从一个侧面反映出临时政府 A．倡导平等清廉的社会风尚 B．上下一心克服财政困难 C．对生活用品实行计划供应 D．对城市住房建设不重视 【答案】A 【解析】
试题分析：本题主要考查学生理解材料的能力。从材料“连大总统都没有专用的洗手间”可以看出，当时临时政府机关与封建旧衙门形成了鲜明的对照，在当时确实代表了一种平等清廉的新气象、新风尚。所以答案选A。
考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·南京临时政府
9．北京大学文科在陈独秀的主持下，进行了一系列的整顿与改革。文科各年级学生可以自由选修、旁听他门、他年级功课。预科学生可选修数学、生物学、物理学、地质学、化学、哲学概论之一种。以上措施的实行
A．使北大文科成为新文化运动的主要阵地 B．使北大成为新文化运动的主要活动基地 C．扩展了学生的知识领域，增强了学术研究的气氛 D．体现了北大“思想自由，兼容并包”的办学方针
11．1946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18．9%，到1952年达到35．4%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%。这一现象反映了
A．人文社会科学的地位大大降低 B．社会主义工业化建设即将展开 C．贯彻全面发展教育方针的成果 D．完整的国民教育体系初步形成 【答案】B 【解析】
试题分析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知，到1952年中国高等教育工科院校的培养能力显著增强，改变了旧中国不能培养配套的工程技术人员的落后状况，这些为即将开展的社会主义建设做好了准备。所以答案选B。
考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·建国初期的高等教育
12．骑士是欧洲中世纪一个特殊的阶层，骑士精神成为欧洲社会的一种重要道德规范并对各种文学作品起着巨大的影响。马克思在《机器、自然力和科学的应用》说：“火药把骑士阶层炸得粉碎。”由此可知西欧中世纪的骑士是
A．封建主的最下层 B．城堡中的专职武士 C．市民阶级的上层 D．为基督教服务的军人
13．北京大学历史系教授朱孝远说：“从世界历史的角度来看呢，自己把自己的时代称为英雄主义的也是只有希腊??你比如说在《荷马史诗》里所见的英雄主义，实际上它的主题词是智慧和友谊。”其中古希腊的“英雄”是指
A．达到相当文明程度的人 B．倡导人文主义的思想家 C．研究自然规律的科学家 D．实行民主政治的政治家 【答案】A 【解析】
试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力。从材料的描述中可知，古希腊的“英雄”是一个全方位的英雄，又包括了身体、又包括了文化、又包括了美学、又包括了军事训练，而不是单纯的头脑简单的英雄；是一个相当文明的人。所以答案选A。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·英雄时代
14．一位法学家说：“无论我们多么轻视，多么痛惜这种接受，有一点是清楚的，那就是，如果欧洲主要国家没有在不同时期、不同程度上接受罗马法，那么政治理论和制度，工业和商业组织，公法和私法的规则??都不会像今天这样。”以上评价论证了
A．罗马法是维护罗马统治的有力支柱 B．罗马法律制度渗透到国家各个角落 C．西方国家的司法原则起源于罗马法 D．罗马法系统完备，影响广泛而深远 【答案】D