最新高考语文64篇必背综合版(4)

2019-07-13 17:02

初中部分50篇

1.《孔子语录》(《论语》)

1. 《孔子语录》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是: ,

2. 《孔子语录》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:

, 。

3. 在生活中既要善于学习别人的优点,也善于从别人的缺点中得到教训并努力改正,

我们常引用《孔子语录》中的话是: , 。

4. 当别人不了解甚至误解自己时,《孔子语录》中认为应该采取正确的态度,即论述

个人修养的语句是: , ? 5. 《孔子语录》中阐述正确的学习态度要实事求是,不能不懂装懂的句子是:

, , 。 6. 《孔子语录》中,论述好学精神和教学态度的两句是: ,

7. 在《孔子语录》中能够体现处理人际关系的重要原则。孔子明确指出人应当推己及

人,将心比心,设身处地为别人考虑的句子是: , 。

8. 《孔子语录》中孔子教育弟子要勤学好问的句子是: ,

2.《鱼我所欲也》(《孟子》)

1. 文中提出的有关生与义的观点是:生, ;义,

。二者不可得兼, 。

2. 孟子阐述论证了义比生命更珍贵,在二者不可兼得的情况下,应该舍生取义的句子

是: , , , , , 。

3. “非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:

, 。

4. 作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:

, , 。

5. 文中与“不食嗟来之食”的意思相一致的句子是:, ,

, 。

6. 论证有骨气的穷人就是饿死,也不接受嗟来之食的句子是:

, , ,。

7. 不辨礼义的接受万钟的原因: , ,

3.《生于忧患,死于安乐》(《孟子》)

1. 列举六位历史上著名人物的事例,说明成就大业者都曾经过一番艰苦磨炼的句子是:

, , , , , 。 2. 论述人要担负重任,有所作为,成就大业,必须先在思想、生活和行为等方面经受

一番艰苦磨炼的句子是: , , , , , 。

3. 表明担大任者在思想、生活、行为上受磨难的目的是: ,

4. 论述人必须经过挫折、困苦,才能长进和有所作为的句子是:

, , 。

5. 从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是: ,

6. 欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话是:

4.《曹刿论战》(《左传》)

1. 曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是什么?“ ,

。”

2. 《曹刿论战》中曹刿认为“忠之属也,可以一战”的条件是“

, , 。”

3. 曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是“ ”。 4. 反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:“

, , 。” 5. 体现曹刿注意细节的语句是:“ ,

。”

6. 曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是:“ ,

。 , , 。”

7. 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:“ ,

, 。”

8. 文中指出了战前的政治准备,能体现鲁庄公取信于民的是:“

, , 。”

9. 体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是:“ ,

。”

10. 有利于反攻的时机是在“ ”的时候,利于追击的时机是

, 之时。

5.《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)

1. 描写邹忌外貌的句子:“ , 。” 2. 写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因:“暮寝而思之,曰:“

, ; , ; , 。” 3. 写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子:“

, ; , ; , , 。”

4. 邹忌经过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与“吾妻之

美我者,私我也”相对应的句子是: ;与“妾之美我者,畏我也”相对应的句子是: ;与“客之美我者,欲有求于我也”相对应的句子是: ;最后邹忌得出结论:

5. 文中邹忌先从切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出“”的结论,使

得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“”的成效。

6. 邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果: ,

7. 邹忌从日常家事入手,现身说法、用自己亲身体验讽劝齐王,“

, ; , ; , 。”这样就把治国安邦之道置于形象的比喻之中。

8. 描写齐威王接受邹忌的劝告立即向群臣吏民颁布政令,并依据批评者勇气的大小设

三等奖赏的句子是: , ; , ; , , 。

9. 齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“,”的好局面。 10. 邹忌是从“ , ,

”这三个方面看出齐威王受了蒙蔽.

11. 齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后,虽欲言,无可进者”的情况:表明齐国政

治日益清明。从而达到“ ”的目的。

6.《出师表》(诸葛亮)

1. 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:“

, , , 。”

2. 诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:“

, 。”

3. 《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两处“ , ”和“ , ”一致。

4. 《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:“ ,

, , , , , 。” 5. 表明作者志趣的句子是:“ , 。” 6. 指出出师战略目标的句子是:“ , ,

, , , 。”

7. 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:

, 。

8. 诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:

9. 《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是: ,

, , 。 10. 表现作者无意于功名的句子是: ,

11. 诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:

, 。

12.《出师表》 中作者陈述自己临危受命的千古名句是: ,

13. 通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是: ,

, , , , 。

14. 诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。他在《出师表》

中写到:, , 。

15. 诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础

的语句是 , 。 , , , 。

16. 写出《出师表》中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是:

, 。

17.《出师表》 中诸葛亮认为可以出师北伐的条件是: ,


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