美学-同步练习第五章(2)

2019-07-13 19:12

B.艺术品的物质存在 C.意象的形成 D.形式符号层的指示

31.一座雕塑,首先映人人们眼帘的是它的【】 A.意象世界 B.物质实存 C.形式符号 D.意境超验

32.在意象生成过程申,起着巨大作用的是【】 A.意向和幻想 B.意向和联想 C.联想和想象 D.意向和想象

33.想象要自由把握世界和创造形式的心理能力和机制,所运用的是【】 A.表象 . B.符号 C.情感 D.语言

34.现实主义艺术中的人物形象一般属于【】 A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象

35.“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。“(《诗经》)这段古诗中意象的类型是【】 A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象

36.“艺术品”的核心是 【】

A.精神产品 B 审美意象 C.特定形式符号 D.物质实在

37.诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”将多种人生感慨熔铸在一起,正是借助了【】 A.感性 B.虚拟 C.情感 D.抽象

38.“隐秀”说所出于的著作是 【】 A.《说文解字》 B.《二十四诗品》 C.《人间词话》 D.《文心雕龙》

39.意境的两种表现类型出于【】 A.钱钟书的《谈艺录》 B.司空图的《二十四诗品》 C.王国维的《人间词话》 D.刘勰的《文心雕龙》 40.艺术的最高追求是 【】 A.创造有我之境 B.创造有生命力的典型意象 C.创造无我之境

D.创造有意境的意象世界 41.艺术的功能是通过 【】

A.‘接受者对艺术品的意象、意境的欣赏来实现的 B.审美价值的普遍接受实现的 。 C.审美观念的一致化实现的 D.审美心理的成熟化实现的

42.节流行音乐,唱卡拉OK主要体现了艺术的 【】

A.审美功能 B.认识作用 C.文化交流功能 D.娱乐消遣功能

43.恩格斯称其在巴尔扎巴尔扎克的小说中所学到的东西比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家哪里学到得全部东西还要多,这体现了【】 A.艺术的政治宣传功能 B.艺术的人生作用 C.艺术的社会干预功能 D.艺术的文化交流功能

44.《子夜》的艺术功能主要体现为【】 A.审美功能 B.政治宣传功能 C.道德教育功能 D.宗教感化功能

45.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》的艺术功能属于【】 A.思想启迪 B.娱乐消遣 C.政治宣传 D.社会干预

46.艺术的首要功能是【】 A.审美 B.娱乐 C.道德教育 D.思想启迪 二、多项选择题

1.从起源角度定义艺术的有【】 A.模仿说 B.游戏说 C.集体无意识说

D.载道说 E.娱乐说

2.下列人物中,持游戏说观点的有【】 A.康德 B.席勒 C.斯宾赛 D.荣格 E.克莱夫·贝尔

3.从本质角度定义艺术的有【】 A.游戏说 B.表现说 C.有一位的形式说 D.符号说 E.模仿说

4.从功能角度定义艺术的有【】 A.游戏说 B.表现 C.集体无意识说 D.载道说 E.娱乐说

5.马克思、恩格斯认为与艺术同属于精神产品的有【】 A.法律 B.宗教 C.哲学 D.道德 E.政治

6.要使非艺术的自然物和人工制品转化为艺术品,须经过【】 A.审美加工 B.审美意识 C.审美意象

D.审美创造 E.审美视野

7.下列属于艺术品物质实在层的有【】 A.大理石 B.画布 C.线条 D.胶卷 E.色彩

8.艺术品的基本层次结构包括【】 A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层 D.意境超验层 E.意象思维层

9.下列属于艺术品形式符号层的有【】 A.录像带 B.舞台 C.形体 D.音符 E.词语

10.形式符号层对意象世界起的重要作用有【】 A.间接提示 B.直接提示 C.审美 D.承接 E.负载

11.读一篇小说,首先接触的是文字符号、潜藏于这些文字符号背后的内涵,渐渐的在读者心中逗引出一种审美情趣,这种情感的发生正喻示着【】 A.主客体之间的融合 B.思想与想象之间的融合


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