4. 日 记 一 则
一、看拼音，写词语。
Xīngqī
shī gē pang dāo
（ ） （ ） （ ）
dào lù jīng sh?n yuán z?
（ ） （ ） （ ）
二、判断下面每组词语的拼音是否正确，对的画“√”，不对的画“×”。 1. 伯伯（bó bo） 很深（hěn shēn） 值得（zí d?） （ ） 2. 嘹亮（liáo liàng） 喉咙（hóng lóng） 崎岖（qí qū） （ ） 3. 昼夜（zòu ya） 奋斗（fan dòu） 唱歌（chànggē） （ ）
三、读句子，按要求答题。
1.给下面句中画横线的字选择正确的读音，把序号填入括号中。
①hǎo ②hào
《诫子书》中有这样的句子：“读书好（ ），好（ ）读书，读好（ ）书。” 2.“上个星期六，丁伯伯来我家里玩，送了我一本儿童诗集。我看了好几天，一直到今天下午才看完。其中有几首诗我非常喜欢。”
“我读了一遍又一遍。”
作者看这本书用了天，这段话说明作者，请你把相关的字词圈出来，如果用上《诫子书》的话就是“”。
3.课文中《唱歌的小河》这首诗，反映了小河那种的精神，说明这本诗集是一本好书，用上《诫子书》的话就是“”。这种精神值得我们学习，能帮助我们勇于克服困难，让我们受益匪浅，用上《诫子书》的话就是“”。
5. 煮 书
一、看拼音，写词语。
w?n zhāng pǐn chá liáng shí suǒ yǐ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、将下列词句补充完整。
（ ）劲（ ）力 疑惑（ ）（ ） 得（ ）应（ ） 妙（ ）佳（ ） 豁然（ ）（ ） （ ）读（ ）味 读书（ ），下笔（ ） 三、查字典，说说句子中“品”的意思。
1. 她是个品学兼优的学生。 （ ） ． 2. 爷爷正坐在椅子上品茶。 （ ） ．3. 这件商品的价格很便宜。 （ ）
．四、读句子，回答后面的问题。
1.他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。
那些课文都是范文，；每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！
读完上面的句子，你知道什么是“煮书”吗？不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程，句中的“”和“”即“读书”；句中的和即“品书”。 2.吃下去才好消化吸收呀！ ．．
他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。 ．．上面句中“消化”一词在字典中的意思是，联系上下文是指 ；“品味”一词在字典中的意思是，联系上下文是指。
6. 红 马 的 故 事
一、看拼音，写词语。
gù shi fěn bǐ hēi bǎn wěi ba
（ ） （ ） （ ） （ ） biāo zhǔn jū rán bāng máng bǔ ka （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的小丑 （ ）的狮子 （ ）的马 （ ）的普通话 （ ）地画画 （ ）地“巡逻” 三、给下面的句子加上合适的标点符号。
1. 老师走到我旁边 笑着问 画好了 这是什么马
2. 花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上 四、读句子，完成练习。
1. 老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学补上一两笔。 ．．句中的“巡逻”一词在字典中的意思是，在句中指的是，从这个词中我们可以体会到老师。
2. 我很奇怪，老师居然会认出这两个怪物是马。 ．．
“居然”的近义词是，从这个词我们可以感受到小作者对老师能认出她画的是马感到。
3. “哈哈哈！”老师放声大笑，说：“很好，很好！就是要这样画！” ．．．．老师放声大笑的原因有两个，一是 ；二是。
古 诗 诵 读
鹿柴 （唐）王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。
一、为加点的字选择正确的读音，画“√”。
鹿柴．（ chài zhài ） 青苔．（ tāi
二、解释下列词语的意思。
但： 景：
三、用自己的话写写第一、二句诗的意思。
自 我 检 测 二一、请你为下面这些姓氏找到正确的读音。
tái ）
区 仇 单 任 解 查 燕 华 盖 应
shàn ōu r?n qiú zhā yān xia huà yīnggě
二、
给下列多音字组词。
juǎn （ ）
dǒu （ ）
dāi （ ） 卷
斗
待
juàn （
）
dòu （
）
dǎi
三、把下面的词语补充完整。
（ ）（ ）无涯 尺有（ ）（ ） 寸有（ 切磋（ ）（ ） 豁然（ ）（ ） 学而（ 博览（ ）（ ） （ ）（ ）释卷 四、请给下面句子中带点的字选择正确的解释。
1. 爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在椅子上品．茶。 （ A.物品 B.等级
C.品质，品行 D.辨别好坏，品评
2. 船靠．岸了。 （ A. （物体）凭借别的东西支持立着或竖起来 B. 接近，挨近 C. 依靠
3.花瓶里有一朵盛．开的百合。 （ A. 兴旺，繁盛，旺盛 B. 炽热 C. 丰富，华美 D. 热烈，规模大 五、按要求完成句子练习。
1. 他喜欢在高低不平的路上，放开喉咙歌唱。（缩句）
（
）
）（ ））（ ） ） ） ）