东洲小学教师基本功——三笔字培训拓展方案
一、指导思想：
为提高教师素质及师德修养，由我校工会联合校教务处，决定开展一次教师基本功——“三笔字”培训的活动。三笔字是教师教学基本功训练的重要内容之一，教师的字对学生起着潜移默化的影响，学生写字水平高低，与教师平时的写字有着必然的联系。因此，我校在新学期提出教师重视写字训练，扎扎实实练好三笔字，进一步提高教学基本功。学校根据教师的实际情况，将粉笔字、钢笔字、毛笔字这“三笔字”作为基本功练习的重点。 二、培训目标|：
通过培训和训练，使教师们掌握粉笔字、钢笔字、毛笔字书写姿势、执笔方法；笔画、笔顺、间架结构规范；书写规范、匀称、整洁；有一定书写速度。 三、组织领导 组长：林放
副组长：李斌 肖雪言 尹明 四、培训原则：
1、全员性原则。全校所有在职在岗的教师都要积极参加基本功训练活动。
2、统筹规划、分类指导原则。制定训练计划，统筹安排，并根据教师个性差异，分类指导，在不同层次上限期达标。
3、搞好指导，科学训练原则。利用本校特长教师或外请专家做兼职
辅导员，开展讲座，指导基本功训练。
4、基本功训练与教学相结合的原则。培训与训练要与备课、书写教案、批改、上课等教学活动紧密结合起来，在日常教学工作中充分体现。
五、培训内容： 1、写字方面：
（1）掌握现代汉语常用字的笔画、笔顺、基本部件和间架结构。 （2）掌握《简化字部表》中的简化字，不写繁体字，异体字和错别字。
（3）掌握钢笔、粉笔、毛笔“三笔字”的写字姿势和执笔方法，能
随时注意纠正不正确的写字姿势和执笔方法。 （4）掌握“三笔字”的用笔方法。
（5）写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。
（6）每位教师每周书写钢笔字二页，毛笔字一张，粉笔字每周展示一次（每次不少于30个字）。
2、在工作组织上，坚持自练、教研、检查、考核四位一体的原则。长远规划与短期训练有机结合，科学推进，务求实效。
3、在评价与验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则，并列入常规管理考核和专任教师绩效工资考核的范畴。对没有完成规定训练量的教师酌情扣减绩效工资。
4、教师基本功训练要面向全体教师，通过各种训练活动，使全体教师在原有基础上得到提高。教师基本功训练是长期进行的教师培训活动，必须长期反复练习才能熟练掌握，运用自如。 六、活动注意事项 1、前期安排
2014年9月4日---9日，工会拟定活动策划方案，准备三笔字培训需要的笔、墨、纸、砚等用具 2、中期检测
由组织领导，进行活动中期的三笔字检查与考核 3、后期工作
工会小组做好培训成果的展示，教师经验的交流及总结工作。讨论活动不足之处，并探讨后续活动安排。