基于BIM的招投标管理毕业设计任务指导书

2020-04-16 10:21

XXX大学

基于BIM的招投标管理

毕业设计任务指导书

设计题目: 学生姓名: 专业班级: 学 号: 指导教师:

XXXX大学

XXXX 年 X 月

目 录

一、

基于BIM的招投标管理毕业设计目的及基础资料 ...................... 2 1、基于BIM的招投标管理毕业设计的目的 ............................... 2 2、基于BIM的招投标管理毕业设计基础资料 ............................. 2 二、

基于BIM的招投标管理毕业设计任务内容与要求 ...................... 3

1、基于BIM的招标阶段相关文件编制 ................................... 3 2、基于BIM的投标阶段相关文件编制 ................................... 3 3、选做内容 ......................................................... 4 三、

基于BIM的招标管理毕业设计项目团队组建 .......................... 4

1、项目团队组建建议 ................................................. 4 2、基于BIM的招投标管理毕业设计任务模块 ............................. 4 3、项目团队任务分工与合作原则 ....................................... 5 四、

基于BIM的招投标管理毕业设计任务实施指导 ........................ 5

1、基于BIM的招标阶段相关文件编制 ................................... 5 2、基于BIM的投标阶段相关文件编制 ................................... 6 3、选做内容 ......................................................... 7 五、

基于BIM的招投标管理毕业设计软件准备及学习路径 .................. 8

1、基于BIM的招投标管理所需配套软件 ................................. 8 2、基于BIM的招投标管理软件获取途径 ................................. 9 3、基于BIM的招投标管理软件学习途径 ................................. 9 六、

基于BIM的招投标管理毕业设计成果提交 ............................ 9

1、毕业设计成果内容 ................................................. 9 2、报表要求 ........................................................ 10 七、

参考文献(仅供参考) ........................................... 10

1

一、 基于BIM的招投标管理毕业设计目的及基础资料

1、基于BIM的招投标管理毕业设计的目的

目前,我们建筑市场与招投标行业已进入新常态。这种新常态具有以下明显的特点:一是以互联网+为标志,大数据、BIM技术、电子化等三大科技手段正在促进工程建设领域快速发展发生质的飞跃,也为建筑业的改革发展带来革命性、方向性的变化;二是全国招投标交易场所按国务院要求正在进行全面整合,公共资源及建设工程交易中心从传统意义的监管服务方式正向信息化、电子化交易服务平台转变。面对互联网+电子招投标、BIM技术的应用对建筑市场带来的质变,建筑市场对BIM招标投标专业技能人才需求在不断增长。

基于BIM的招投标管理毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识、基本技能去分析解决实际问题,提升专业素质的一个重要环节;是本专业课程理论教学与实践教学的继续深化及检验。通过BIM毕业设计(招投标阶段),能有效提升学生对工程项目招标、投标、施工组织设计等文件内容及实施方法的熟悉和掌握程度,切实加强学生对工程项目管理、投资与工程造价管理、工程招投标与合同管理等方面工作的认知水平和操作能力。

毕业设计的目的主要为培养学生以下能力:

1)复习和巩固所学专业知识,培养综合运用所学理论知识和专业技能的解决工程实践问题的能力;

2)培养学生在工程招投标阶段基于BIM的招投标相关文件的编制能力; 3)培养学生调查研究与信息收集、整理的能力;

4)培养和提高学生的自学能力,运用计算机辅助解决项目管理相关问题的能力; 5)培养学生独立思考和解决实际工程问题的能力,具有初步的科学研究和应用技能;

6)培养和锻炼学生的沟通能力、团队协作的能力。

2、基于BIM的招投标管理毕业设计基础资料

1)基础资料

工程案例信息资料、图纸,基于BIM的招投标管理相关的法律法规及规范。

2

2)工程案例选取原则与要求

工程项目选择,可选择学校楼宇案例,也可以选择施工单位项目案例,项目案例来源由各位团队成员自行搜集,一个团队共同完成一个工程项目即可。

工程案例范例如下:本工程位于XX省XX市XX区,结构类型XXX,主要用于XXX(项目用途),层数地上XX层/地下XX层,建筑面积XX平米,工程造价XXX万元;资金性质:;招标范围:;工程案例必须包含土建工程(安装工程选做)。

二、 基于BIM的招投标管理毕业设计任务内容与要求

根据选取的实际工程项目施工图及相关资料,编制完成以下文件内容:

1、基于BIM的招标阶段相关文件编制

在拟定的案例项目图纸的基础上,结合BIM招标工程量清单文件和招标控制价文件资料,完成BIM招标阶段相关文件编制,包括但不限于以下内容:

1)基于BIM的招标工程量清单及招标控制价文件编制:包括但不限于以下内容:在拟定的案例项目图纸的基础上,通过广联达BIM钢筋算量GGJ2013软件、广联达BIM土建算量GCL2013软件、广联达清单计价软件GBQ4.0,分别完成土建工程量清单及土建招标控制价文件的编制、汇总;

2)招标策划文件编制:通过广联达BIM招投标沙盘软件,编制完整的招标策划文件,内容须包括招标条件及招标方式判定、招标计划编制;

3)BIM招标文件编制:结合招标策划、招标工程量清单及招标控制价文件内容,通过广联达标书编制软件,编制完整的招标文件,内容须包括封面、目录、招标邀请书(招标公告)、 投标人须知、评标办法、合同条款及格式、技术标准和要求、投标文件格式;评标方法中须制定详细的评分细则;

2、基于BIM的投标阶段相关文件编制

基于BIM招标阶段的文件成果,完成基于BIM的投标阶段相关文件编制,包括但不限于以下内容:

1)BIM技术标编制:根据BIM招标阶段完成的BIM招标文件内容,结合拟定的案例项目图纸,借助广联达施工组织设计编制软件,完成BIM技术标的编制(包括不限于施工方案、施工进度网络计划、施工现场三维布置图等)

3

2)BIM商务标编制:根据BIM招标阶段完成的BIM招标文件内容,结合招标工程量清单文件,通过广联达清单计价软件GBQ4.0,完成BIM商务标投标报价文件。

3)BIM投标文件编制:根据BIM招标阶段完成的BIM招标文件内容,结合BIM技术标和BIM商务标,通过广联达标书编制软件,编制一份完整的电子投标文件。

4)BIM虚拟建造述标文件编制???(选做还是必做)

基于BIM技术标和BIM商务标文件内容,借助BIM5D平台,完成BIM虚拟建造述标文件编制。

3、选做内容

基于BIM的安装招标工程量清单及招标控制价文件编制:包括但不限于以下内容:在拟定的案例项目图纸的基础上,通过广联达BIM安装算量GQI2015软件、广联达清单计价软件GBQ4.0,分别完成安装工程量清单及安装招标控制价文件的编制、汇总;

三、 基于BIM的招标管理毕业设计项目团队组建

1、项目团队组建建议

本模块任务要求团队组队协作完成,团队成员由3~5人组成。在实施过程中,由指导老师分解模块任务内容,团队组长沟通协调,启动毕设任务前编制小组成员分工计划,明确小组成员工作任务分工,结合广联达推出的培训课程及赛项、独立学习,完成此模块各自的任务内容。要求每位小组成员按时保质保量地完成自己的任务分工,并且要求团队小组每一位成员对全组所有任务都能够熟悉,都能够回答教师在中期检查和答辩时的质疑。

2、基于BIM的招投标管理毕业设计任务模块

(1)基于BIM的招标阶段相关文件编制:

1)基于BIM的招标工程量清单及招标控制价文件编制; 2)招标策划文件编制; 3)BIM招标文件编制。

(2)基于BIM的投标阶段相关文件编制: 1)BIM技术标编制;

4


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