20102011学年度第二学期冼沙小学五年级语文

2020-04-16 11:17

2010----2011学年度第二学期 冼沙小学五年级语文第八单元练习题

班别 姓名 成绩

第一部分:基础知识积累与运用(35分)

一、读拼音,写字、词。(6分)

xiá dǎo jǐn mǔ jǐ lianɡ 无 告 绣 保

二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分) A 夹被(jiá) 系鞋(jì)带 仿佛(fú) 含情脉脉(màimài) B 雇用(gù) 栽种(zhòng) 模糊(mó) 哗笑(huá) ....C 朝阳(zhāo) 倒退(dào) 衣着(zhuó) 莞尔一笑(guǎn) ....三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分) A 花团锦簇 迫不及待 操作自如 应接不暇 B 水平如静 耐人寻味 五采缤纷 手忙脚乱 C 惭愧万分 姹紫嫣红 雪中送炭 襟飘带舞 D 不慌不忙 彬彬有礼 熟视无赌 安居乐业

四、给带点的字选择正确的解释,并把序号填在括号里。(4分)

胜:①赢;占优势,跟“败”相反;②能够担任和承受;③尽;④优美的(景物、境界等) (1) 这篇文章写得引人入胜。( ) .

(2) 登上山顶,只见眼前的景色美不胜收。( ) .

(3) 她急着要出门,妈妈还跟她唠唠叨叨,真是不胜其烦。( ) .(4) 经过两场激烈的比赛后,还是分不出胜负。( ) .五、选词填空。(4分)

武断 果断 判断

1、对一个陌生人单凭他的穿着来( )他的身份,未免太( )了。

因为?所以? 不但?而且? 不管?总?

2、( )河道怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。

3、( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,( )小艇成了这座城市的交通工具,等于大街上的汽车。 六、按要求写句子。(6分)

1、大家都说,昨天的劳动是愉快的一天。(修改病句)

2、小贝利对妈妈说:“我很愿意帮您做事。”(改成第三人称转述句)

3、热闹了一天的城市在雨中渐渐地安静下来了。(缩句)

七、请把下面的句子补充完整。(8分)

1、你若要喜爱你自己的价值, 2、让预言的号角奏鸣! 3、假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼, 4、写一句你在课外收集的名人名言: 八、语文实践。(3分)

在旅游胜地,我们常常看到有些委婉、含蓄而又巧妙提醒游客注意环保的告示牌。如小溪旁一告示牌上写着:“溪水感言:正因为你们的环保意识,才使我如此的清澈亮丽、欢快流淌。”你能模仿着写一写吗?

垃圾告白:

第二部分:阅读知识积累与运用(30分)

(一)阅读《自己的花是给别人看的》选段,回答下面问题。(12分)

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样, , ; , 。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。 1、把文段空白处补充完整。(2分) 2、按要求在文中找近义词。(2分)

奇异——( ) 目不暇接——( )

3、时隔四五十年,作者又来到德国,当然会见到许多变化,但他说“美丽并没有改变”,“美丽”在文中指什么呢?请用“ ”画出有关的语句。(2分)

4、“我说‘美丽’指的东西很多,其中也包含着美丽的花。”你认为还包含着 (2分) 5、“多么奇特的民族!”“奇特”在文中指什么?请用“﹏”在文中画出有关的语句。(1分)

6、你是怎样理解“人人为我,我为人人。”这句话的?生活中你有没有感觉过类似的境界?请简要谈谈。(3分)

(二)阅读短文,完成练习。(18分)

如果麦子没有考验

①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,您终于来了。”

②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”

③ 我总是在祈求风调雨顺 祈祷今年不要有大风雨 不要下雪 不要地震 不要干旱 不要有冰雹 不要有虫害 可是不论我怎么祈祷 总是不能如愿 农夫说

④上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”

⑤农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

⑥上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

⑦第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫 ,等待收成的那一天。

⑧到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑨农夫找到了上帝,问道:“ ?” ⑩上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。” 1、给文中第③自然段加上标点。(5分) 2、联系上下文解释“风调雨顺”的意思。(2分)

3、在文中第⑦自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的四字词语。(2分) 4、联系上下文,在第⑨自然段的横线上填上一句合适的话。(3分) 5、联系上下文和生活实际,把下面的句子补充完整。(3分)

如果麦子没有考验,就 如果人没有任何考验,就

6、读了本文后,你突然明白了什么?(3分)

第三部分:习作(35分)

有的事,真的让你难以忘记,你会将它深深地藏在心中;有的事,真不好说出口,只能成为你心中的秘密。请以“藏在我心中的一件事”为题,写一篇习作,要写清楚把这件事藏在心里的原因。内容要具体,感情要真实,字数在400字以上。


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