小学数学西师版六年级下册总复习整理的知识点(2)

2020-04-16 11:27

10、质数和合数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。质数有且只有两个因数,合数至少有三个因数。 1既不是质数也不数合数。 11、质因数与分解质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的质因数。把一个合数用质数相乘的形式表示出来,就是分解质因数。

12、分解质因数的方法:把一个合数分解质因数,通常用短除法,分解质因数时,先用这个合数的质因数(通常用最小的开始)去除,得出的商如果是质数,就把除数和商写成相乘的形式;得出的商如果是合数,就照上面的方法继续下去,直到得出商是质数为止,然后把各个除数和最后的商写成连乘的形式。

13、大于0的自然数的分类方法:(1)根据是否是2的倍数,自然数可分为:奇数和偶数。(2)根据所含因数的个数,自然数可分为:1、质数、合数。 六、数的运算:

1、加法的意义:把两个数(或几个数)合并成一个数的运算。

2、减法的意义:已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 3、乘法的意义:(1)一个数乘整数,就是求几个相同加数和的简便运算。 (2)一个数乘小数,可以看作是求这个数的十分之几,百分之几···是多少?

(3)一个数乘分数,就是求这个数的几分之几是多少。 4、除法的意义:以这两个数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算。 5、计算方法:

1、加法的计算方法。

(1)整数和小数:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。(2)分数:同分母分数相加,分母不变只把分子相加。异分母分数相加,先通分,再按照同分母分数加法法则进行计算。

2、减法的计算方法:

(1)整数和小数:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加10后再减。

(2)分数:同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。(分子之差做分子)异分母分数相减,先通分,再按照同分母分数减法法则进行计算。

3、乘法的计算方法:

⑴整数乘法的计算方法:相同数位对齐,从末尾乘起,用第二个因数的每一位上的数去乘第一个因数,用哪一位的数去乘,乘得的积的末尾就要和那一位对齐,最后把每次乘得的积的相加。

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⑵小数乘法的计算方法:计算小数乘法,末尾对齐,先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数, 就从积的末尾起向左数出几位,点上小数点。

⑶分数乘法的计算方法:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母(能约分的要先约分)。

⑷除法的计算方法:整数除法的计算方法:从被除数的高位除起,除的时候,除数有几位数就先看被除数的前几位,如果前几位不够除,再多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,每次除得余数必须比除数小。 ⑸小数除法的计算方法:除数是整数的小数除法,要按照整数除法的计算方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数的末尾添上0继续除。除数是小数的除法:先移动除数的小数点,使它变为整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动相同位数(位数不够时,在被除数的末尾用0补足),然后按除数是整数的小数除法的计算方法进行计算。

⑹分数除法的计算方法:甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数。 倒数:乘积为1的两个数互为倒数。 七、四则运算的验算方法:

1、加法的验算方法(1)用加法验算:调换两个加数的位置再加一遍。 (2)用减法验算:和—一个加数=另一个加数。 2、减法的验算方法:(1)用加法验算:差+减数=被减数。 (2)用减法验算:被减数—差=减数。

3、乘法的验算方法:(1)用乘法验算:调换两个因数的位置再称一遍。 (2)用除法验算:积÷一个因数=另一个因数。 4、除法的验算方法:(1)用乘法验算:如果没有余数,商×除数=被除数,如果有余数,商×除数+余数=被除数。

(2)用除法验算:被除数÷商=除数 或(被除数-余数)÷商=除数 八、0与1在四则运算中特性:a+0=a a×0=0 0÷a=0 a-0=a a×1=a a-a=0 a÷1=a 1÷a=1/a (在上面算式中a作除数时a≠0) 九、运算定律:

1、加法的交换律:a+b=b+a 2、加法的结合律:a+b+c=a+(b+c) 3、乘法的交换律:a×b=b×a 4、乘法的结合律:a×b×c=a×(b×c) 5、乘法的分配率:(a+b)×c = a×c+b×c 十、运算性质:

1、减法的运算性质:a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c

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2、除法的运算性质(除数不为0):a ÷(b×c)=a÷b ÷c

a÷(b÷c)=a÷b×c (a+b)÷c=a÷c+b÷c (a-b)÷c=a÷c-b÷c 十一、运算顺序:

1、加法和减法叫做一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。

2、在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,后算第一级运算。

3、在一个有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 十二、解决问题:

1、复合应用题:用两步或两步以上计算来解答的应用题。分析此问题,一般采用分析法或综合法。

分析法:从要求问题入手,逐步找出解答问题所需要的信息,求得问题的解决。 综合法:从已知条件入手,利用已知条件看能解决什么问题,从而求得问题的解决。

2、解决问题的一般步骤:首先理解题意,找出已知条件何所求问题;其次。分析数量关系,确定先 算什么,再算什么,最后算什么;再次,确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;最后进行检验,写出答案。 3、几种常见的数量关系:

(1)路程=速度×时间 (2)总价=单价×数量 (3)工作总量=工效×时间 (4)总产量=单产量×数量(5)收入--支出=结余(6)利息=本金×利息×时间 十三、式与方程:

1、用字母表示数的意义:用字母表示数是代数的基本特点。既简单明了,又能表达数量关系的一般规律。 2、用字母代表数的作用:

(1)用字母代表任何数。(2)用字母表示常见的数量关系。(3)用字母表示运算定律。(4)用字母表示计算公式。

3、(1)数字与字母、字母与字母相乘时,乘号可以简写成“·”或者省略不写。数与数相乘,乘号不能省略。

4、等式与方程:表示相等关系的式子叫做等式。含有未知数的等式叫做方程。 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解方程:求方程中未知数的过程叫做解方程。

5、等式的性质:(1)等式两边都加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 (2)等式两边都乘上(或除以)同一个不为零的数,左右两边仍然相等。 (3)根据等式的性质可以解方程。

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6、列方程解应用题的步骤:(1)找出未知数并用X表示。 (2)找出应用题中数量间的相等关系,并更具等量关系列出方程。 (3)解方程,求未知数的值。 (4)检验写答语。

十四、常见的计量单位及其进率:

(一)意义:(1)物体的多少、长短、大小、轻重、快慢等。这些可以测定的客观事物的特征叫做量。(2)把一个要测定的量同一个作为标准的量相比较叫做计量。用来作为计量标准的量叫做计量单位。 (二)常用的计量单位及其进率。

(1)货币单位及其进率:1元=10角 1角=10分

(2)长度单位及其进率: 1千米=1000米 1米=10分米=100厘米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 (3)面积单位及其进率:

1平方千米=1000000平方米 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=1000平方毫米 质量单位及其进率: 1吨=1000千克 1千克=1000克

时间单位及其进率:(1)1年有12个月 平年有365天,闰年有366天。 (2)1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月31天;4、6、9、11月是小月,每月有30天;二月既不是大月也不是小月,平年二月28天,闰年二月有29天。(3)按四个季度分,1、2、3月份属第一季度,4、5、6月份是第二季度,7、8、9月份是第三季度,10、11、12是第四季度。

(4)每个月分上、中、下三旬,上旬、中旬各有10天,下旬的天数大月11天,小月有10天。闰年二月下旬9天,平年8天

(5)1星期=7日 1日=24小时 1小时=60分 1分=60秒 1世纪=100年 (6)平年闰年判断的方法:公历年份能被4整除,整百,整千年份能整除400的是闰年,反之是平年。

(三)计量单位的改写:1、名数的意义:计量的结果,要用数表示,并且还要带上单位的名称,通常把他们合起来叫做名数 。只带一个名称的叫单名数;带两个或两个以上单位名称的叫复名数。如:2千克50克,8平方米20平方分米5平方厘米。

2、名数的改写:把高级单位的名数改写成低级单位的名数用进率去乘,把低级单位的名 数改写成高级单位名数用进率去除。当进率是10、100、1000···

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是也可以把小数点向右(左) 移动一位,两位、三位···。位数不足时,用零补足。

十五、比和比例:(1)比和比例的意义、各部分名称、基本性质。 ( 2)比和分数、除法的关系

(3)求比值和化简比 意义 方法 结果 一个商(整数、小数或分数) 求 前项除以后项根据比值的意义,用前项除以后项 所得的商 比值 比的前项和后项都乘或除以一个相同的数(0把两个数的比除外);也可以根据求比值的方法,用前项除简 化成最简单的以后 一个比 整数比 比 项 化

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