一、选择题
1．下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是 ( B )
A．柳絮飞扬 B．荷花飘香 C．落叶飘零 D．烟波浩淼 2．水很难被压缩，其原因是（ ）
A．水分子之间没有空隙 B．水分子之间有引力 C．水分子之间有斥力 D．水分子在不断地运动 3．下列情况中，物质的特性——比热容会发生变化的是( D )
A、水温从80OC上升到90OC B、把铁圆柱体拉成细铁丝 C、砖块被压成了粉末 D、冰雪融化 4． 关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．一切物体都具有内能 B．物体的内能增加，温度一定升高 C．0℃时物体没有内能 D．物体吸收热量，内能一定增加 5．下列事例中利用热传递改变物体内能的是（ ） A．和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热 B．冬天，用热水袋取暖，人体感到暖和
C．冬天手冷的时候，两手互相搓搓就暖和了 D．用锯锯木头，锯条发热
6．沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为（ ） A．海水的密度小，砂石的密度大 B．海水的比热容大，砂石的比热容小 C．海水的内能多，砂石的内能少 D．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多 7．汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂．是因为水具有( B )
A．较小的密度 B．较大的比热容 C．较低的凝固点 D．较高的沸点 8．如图J13-1所示，实验室内甲、乙两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为（C煤油＝2.1×103J/（kg/℃））（ ） A ．1∶2 9．由c=
B．2∶1
C．1∶1
D．1∶4
，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ D ）
A． 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B． 若质量增大一倍，则比热容减至一半 C． 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D． 无论质量多大，比热容都一样 10．下列说法正确的是（ ）
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A．热量是热传递过程中内能的变化量
B．两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 C．热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体
D.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关
11．用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两种物质的比热容一定相等 B．甲、乙两种物质的温度变化一定相等 C．温度变化的大的物质比热容大 D．温度变化大的物质比热容小
12. 南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下列几种说法中错误的是（ ）
A. 冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去 B. 冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去 C. 冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少 D. 冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少
二、填空
13．将磨得很光的铅片和金片压在一起，在室温下放置5年之后切开，发现它们互相渗透约1mm深，这说明两种不同物质可以自发地彼此进入对方，这是 现象。 14．木工师傅用木胶粘木制构件，当木胶干了（凝固）才粘牢，这是因为液体变成固体后，分子间距离 ，而分子间引力 的缘故。
15．将一壶水置于炉火上加热，水的温度会升高，它的内能将 ，这是通过 的方式改变水的内能。
16．密闭的空气被压缩时温度升高，这是利用 的方式来改变空气的内能；烧杯中的热水温度逐渐降低，是利用 的方式来改变水的内能。
17．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。如图所示，其中_______图属于热传递改变物体内能的；_______图属于做功改变物体内能的。（选填“甲”或“乙”） 甲 乙
18．我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的 ， 大的特性，且水在蒸发时 （选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居聊城”的舒适环境。
19．为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间的变化图像如图所示。在实验中必须使用的测量工具有钟表和 ；由图像可判断 物质的比热容大。
20．将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，如图14所示。铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将 。这个实验说明 可以改变物体的内能。瞬速将铁丝弯折处放入质量为2g的水里，结果使水温最高升高了1℃，这些水吸收了 J的热量。 【C水=4.2×103J/（kg·℃）】
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三、探究实验
21. 为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热：下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
烧杯号 液体 质量（g） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（min） 1 2 3 4 水 水 煤油 煤油 300 150 300 300 20 20 20 20 30 30 30 25 12 6 6 3 （1）分析比较 （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：
在质量和升高的温度都相同
时，不同物质吸收的热量不同。
（2）分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综
合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与 、 、 有关。
22．如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．选用相同电加热器的目的是： ． （2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，
①根据图甲可判断出a物质是 ．(选填“水”或“煤油”) ②根据图乙可判断出 吸热能力强．(选填“水”或“煤油”)
四．计算题
23．小阳家的热水器内装有质量为5kg的水，该热水器中水的温度从20°C升高到40°C。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]
24. 在质量为0.5 kg的铁锅中放入3 kg水，把这锅水从20℃加热到90℃ ，求：（1）水吸收的热量；（2）铁锅吸收的热量。（C铁=0.46×103 J/（kg ℃），C水= 4.2×103 J/（kg ℃）
25. 某种液体吸收了2.1×104 J的热量后，其温度由25℃升高到35℃，请你再添加一个适当的条件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解答。
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参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.A 5. B 6.B 7.B 8.A 9. D 10.A 11.D 12.B 二、填空题
13. 扩散 14.减少 增大 15. 增加 热传递 16. 做功，热传递 17. 乙 甲 18.比热容 吸热 19. 温度计 B 20.（1）增大；做功；8.4 三、探究与体验题
21.（1）1和3 （2）物体的质量、升高的温度、物质的种类 22. 质量 使水和煤油在相同时间吸收相同的热量 ．水 水 四、应用与创新题
23.解：这些水吸收的热量是 Q 吸=cm（t－t0）
=4.2×103J/（kg ·℃）×5kg ×（40－20）℃ =4.2×105J 24．
解：Q放＝cmΔt……………………………………………………（1分） ＝4.2×103 J/（kg·℃）×1 kg×（90℃-40℃）……………（2分） ＝2.1×105 J……………………………………… 25．
解：量杯里水的质量m = ρV = 1×103kg／m3×80×10-6m3 = 0．08kg
热水放出的热量 Q = 4．2×103J／(kg·℃)×0．08kg×(80℃—30℃)
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