教育管理学试题
一、填空题（每空1分，共15分）
1.管理的基本任务是使________，实现组织的目标，管理的实质是________.
2.人际关系—行为科学管理理论最大的贡献是________，这是管理学发展的一个重大演变。
3.管理的二重性是指________.
4.人是管理的核心，积极性原则即________的原则。
5.检查与指导相结合，常用的指导方式有：一是________，二是树榜样，总结推广经验，三是因人而异的指导。
6.目标管理是通过________来实现的。
7.卫生保健工作的内容主要有防病，________和________.
8.园所管理水平的高低受园长的________的大小的影响。
9.幼儿园高层管理者的主要职责是________和________.
10.幼儿园评价方案的设计通常要解决的问题有“为什么评”、“评什么”、“________”和“________”的问题。
11.幼儿园评价的目的在于获得________的依据。
二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共8分）
1.管理成功的秘诀在于（ ）
A.组织文化 B.管理工具 C.科学技术 D.严密的组织结构
2.泰罗的科学管理思想反映在他的代表作（ ）之中。
A.《科学管理原理》 B.《工业文明中人的问题》？
1
C.《一般管理与工业管理》 D.《社会和经济组织的理论》
3.领导作风理论是由（ ）创立的。
A.李雷 B.勒温 C.莫雷诺 D.克尔涅夫
4.指导管理工作的行动准则是（ ）
A.管理原则 B.管理目标 C.管理体制 D.管理理论
5.总结要以（ ）为基础。
A.领导要求 B.评价标准 C.日常检查 D.教师个人实际
6.目前幼儿园教研组通常按（ ）分组
A.活动 B.课题 C.年龄班 D.程度和水平
7.幼儿园的经费预算是由（ ）制订的。
A.园长 B.园务委员会 C.财会人员 D.全体教师
8.对园长文化专业素养方面的要求，目的在于（ ）
A.完善管理制度 B.实行内行领导？
C.提升管理档次 D.调动积极性
三、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共5分）
1.控制的三步骤指的是（ ）
A.确定标准 B.对照标准衡量 C.实行分工
D.建立指挥系统 E.采取措施纠偏
2.法约尔提出的管理活动的一般职能有（ ）
A.计划 B.组织 C.指挥
D.协调 E.控制
3.实行阶段的管理活动包括（ ）
2
A.计划 B.组织 C.协调
D.指导 E.总结
4.园所物质条件创设的一般要求是（ ）
A.合乎安全、卫生与教育要求？
B.因地制宜改善办园条件？
C.建设具有多功能、豪华舒适的园所硬件
D.发挥幼儿园自主性和积极性？
E.注重办园条件的实际效用
5.幼儿园评价的特点是（ ）
A.是有连续性的活动过程？
B.是有目的有计划有意识的行为系统？
C.根本目的在于作出价值判断
D.评价是为了区分等级？
E.评价者与被评价者是统一的
四、判断题（判断下列各题，正确的在题干后面括号内打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共8分）
1.管理的自然属性是维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。（ ）
2.总结是针对园所内所有工作计划的总检验和评价，不是针对哪个计划进行的。（ ）
3.园长工作目标属于观念性目标，教师工作目标是指标性目标。（ ）
4.幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。（ ）
5.总务工作和教养工作最大的区别在于其政策性。（ ）
6.提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。（ ）
3
7.提高领导者影响力或领导能力的关键，在于努力提高非权力性自然影响力。（ ）
8.召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。（ ）
五、名词解释（每小题4分，共20分）
1.学前教育管理
2.管理方格理论
3.园所管理原则
4.保教人员一日工作程序化
5.分级管理
六、简述题（每小题5分，共20分）
1.简述我国基层幼教行政的主要内容。
2.幼儿园开展教研活动的要求。
3.幼儿园计划的内容和格式。
4.家长工作的意义。
七、论述题（共24分）
1.什么是园所规章制度？结合实例论述园所规章制度的建立与执行的要求。（11分）
2.请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。（13分）
浙江省2001年10月高等教育自学考试
学前教育管理学试题参考答案
课程代码：07613
一、填空题（每空1分，共15分）
1.组织成员以最有限时间、精力、资金和物质 提高效率
2.以人为中心研究管理问题
4
3.自然属性和社会属性
4.全员参与管理和组织
5.面向全员的指导性报告
6.计划管理
7.锻炼 营养
8.非权力性影响力
9.出主意 用干部
10.怎样评 由谁来评
11.改进园的教育和各方面工作
二、单项选择题（每小题1分，共8分）
1.A 2.A 3.B 4.A 5.C
6.C 7.C 8.B
三、多项选择题（每小题1分，共5分）
1.ABE 2.ABCDE 3.BCD 4.ABDE 5.ABCE
四、判断题（每小题1分，共8分）
1. × 2.
6.
7.
3. × 4. 8.
5.
五、名词解释（每小题4分，共20分）
1.有关幼教行政人员和管理者按照教养工作的客观规律，以党的教育方针为准则，根据一定的指导原则，采用科学的工作方式，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，从而获得最大的兴办学前教育的效益。
2.美国学者布莱克和莫顿在1964年提出从领导者关心工作和关心人的程度来表明领导者的类型（有81种），评价管理人员可按关心人和工作两方面，在81种类型中寻找其交叉点。最典型的有五种：贫乏型、任务型、俱乐部式、战斗集体式、中间式管理。
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