专业：数控 科目：机械基础 授课人：冯锦亮 授课日期 授课班级 15数1、15数4 计划课时 2 实用课时 2 审批签字 课 题 带传动和链传动（补充内容） 通过学习使学生了解带传动的特点、应用，掌握带传动的组成、教学目的 原理和类型。了解链传动的基本形式、组成，掌握链传动的应用特点、滚子链的主要参数。 一、带传动的组成与原理 （一）带传动的组成与原理 主要教学 （二）带传动的类型 内容 二、链传动 （一）链传动及其传动比（二）链传动的应用特点 （三）滚子链的结构（四）滚子链主要参数 （五）滚子链的标记 带传动的原理 ； 链传动的传动比 链传动的应用特点；滚子链的主要参数 讲授+启发+互动 计算机 补充 《数控加工机械基础》 无 重 点 难 点 教学方法 教 具 作 业 所用教材 备 注
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教 学 内 容 备 注 板书设计: 一、 带传动 xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 二、链传动 xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 小结：作业：预习： 检查学生对已学基本知识的掌握情况，及时纠正错误。 复习提问：（3分钟） 1、螺旋传动的应用形式有哪些？ 2、螺旋机构的应用？ 导入新课：（2分钟） 实际生产中的机构有很多，今天我们补充学习一些新的机构的 知识内容，相信会让大家大开眼界的。加强机构传动知识的掌握。首先我们看一段短视频。 通过视频让学生讲授新课：（80分钟） 开阔眼界，提高补充知识 ※带传动和链传动 学习兴趣，丰富一、带传动 思维。从而引出（一）带传动的组成与原理 新知识。 1、带传动的组成 带传动一般由固连于主动轴上的带轮、固连于从动轴上的带轮新知识讲授法 和紧套在两轮上的挠性带组成。 启发教学： 让学生列举生活中与带传动有关的例子，引导学 生进行学习。 德育教育： 不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江河，我们现在正是知识的积累时期，希望同学们抓紧 第1页 共4页
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