第7课 新航路的开辟
【课程标准】
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世 界市场形成的意义。 【教学目标】 知识与能力
1.新航路开辟的原因和客观条件；达·伽马开辟直通印度的新航路；哥伦布开辟通往美洲的新航路；麦哲伦船队完成了第一次环球航行；新航路开辟对世界各地的影响。
2.通过教师创设问题情境并引导探究及学生分组讨论，培养学生的创新思维和探究能力，锻炼其合作及自主学习的精神，并提高其口头表达的能力。 过程与方法:
通过提问—作答—分析的引导学习的方式，培养学生不断思考、独立学习的思维能力；通过探究学习，扩宽学生学习知识面，指引学生深入学习。 情感态度与价值观:
1.通过对新航路开辟的原因和条件的分析，使学生认识新航路的开辟有深刻的经济根源、社会根源和客观条件。尤其是中国的罗盘针广泛应用于欧洲航海，为航海家开辟新航路和远洋航行提供了重要条件。将爱国主义教育渗透于教学中，激发学生的民族自豪感。
2.通过对新航路开辟过程的分析，使学生认识到勇于探索的航海家为世界大部分地区之间的联系做出了重要贡献，使人类开始走向整体世界。并要学习他们不畏艰险，积极进取的精神。
3.通过对新航路开辟影响的分析，使学生认识到新航路的开辟对人类历史进程产生了巨大影响，促进了欧洲资本原始积累。但随之开始的殖民活动也造成了殖民地的落后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育。
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【教学重难点】
重点：掌握新航路开辟的原因、过程及影响。 难点：掌握新航路开辟后，世界市场初步形成。 【教学过程】
导入新课: 播放《哥伦布传》中的奥斯卡金曲《Sailing》，并配合图片展示，在歌曲高潮时设置悬念，并用倒序方式导入新课。提出问题：面对茫茫大海，面对生死未卜的艰难远行，是什么驱使航海家冒险？ 【设计意图】设置悬念，烘托气氛，培养学史兴趣，激发起学生探求知识的欲望。 讲授新课： 【自主预习】
一.“东方的诱惑”（新航路开辟的历史背景） 1．原因：
⑴经济根源：欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展（根本原因） ⑵社会根源：欧洲人对东方___ 的追求
⑶商路危机：欧洲对东方的贸易一直 ____ 贸易。西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达 ____ 的商路，发财致富。
(4)宗教动力；基督教会为了____，号召进行圣战和扩张 2．条件
⑴客观条件：欧洲人在造船和 ______ 取得巨大的进步，具备了远洋航海的条件。
⑵政治保证：欧洲君主强化 _____，积极扩张。西班牙和_______支持海上探险
二.海上探险活动的活跃（新航路开辟的过程）
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结合课本地图填写下列表格 时间 人物 国家 航线 方向 三.新航路与世界市场的初步形成（新航路开辟的历史影响） （1）对欧洲
海外市场扩大， ____ 开始崛起；
主要商路和贸易中心转移，___ 到 __ 。
（2）对美洲：美洲传统社会遭到______ ____。但美洲__ _和___ 为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。
（3）对非洲：非洲成为欧洲人 ___________ 的场所，罪恶的黑奴贸易开始。
（4）对亚洲（最初）：欧洲殖民者最初在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿，也刺激了 ________ 发展。
（5）对全球：全球逐渐形成了以___ _为中心的世界经济体系。 【设计意图】通过课前预习，发挥了学生的主动性，为提高学习效果做好了准备。 【问题探究】
探究一 新航路开辟原因
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材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产关系的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。
材料二：奥斯曼帝国崛起后，控制了东地中海，对过往商品课以重税，导致欧洲市场上的东方商品价格飞涨。
材料三：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”------哥伦布 材料四： 《马可·波罗游记》描写北京的宫墙、房壁和天花板满涂金银，日本的金多数用来盖房，而且声言绝对确实可信。这本书广泛流传，使西欧人垂涎三尺，决心远渡重洋到富庶的东方去。
材料五： 葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。
请回答：结合上述材料分析假如你们是当时的西欧各阶层人士，你们为什么要开辟新航路呢？
探究二 新航路开辟的影响
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材料一：欧洲的商人通过这些航路开始直接同世界各地建立商业联系，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展：商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品运销各地，不同国家和地区间的贸易大大发展起来。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形形成。 请回答：
⑴依据材料简单说说世界市场的概念。哪一大洲在世界市场上处主导地位？
材料二：1580年，阿姆斯特阿丹的一家老太太过70大寿，两女婿一个是远洋贩运的大商人，一个是当地的大地主。只听老太太说：“这么多的美味佳肴、珍奇异宝，我一辈子都没这一次见得多。”。再看下面两女婿的对话： “不用象以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了，黄金象水一样直往口袋里流，挡都挡不住。我打算投资办个工场再赚它一把。” “没想到我一辈子存的钱还没你一年挣的多，还物价飞涨，存的几个钱越来越不值钱。我干脆也改当商人算了。”
⑵这反映了当时欧洲的贸易中心从哪转到了哪？反映了哪一阶级崛起和哪一阶级的衰落？
材料三：1992年哥伦布达到美州500年，许多国家进行庆祝活动，但是美洲印第安人的后裔强烈不满，他们打出一条标语：“你们的庆祝就是我们的苦难”。
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