农村青年学习需求调查报告
农村青年是农村经济社会发展的中坚力量，他们的生存、生活及发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。为了全面掌握农村青年发展状况，从实际出发，科学地制定和执行对农村青年学习帮助的政策，于2011年10、11月份在重庆市永川区各乡镇开展了农村青年学习需求调查活动。本次采取访谈与问卷调查方式，对我区农村青年的学习需求进行调查，调查对象为4名年龄均在30周岁以下的农村青年。共发问卷4份，回收有效问卷4份。
一、调查对象的基本情况
现有姓名 性别 年龄 户籍所在地 学历 成员 工作 重庆市永川区大安镇 初中 已婚无子女 上 5个邓航 女 25岁 重庆市永川区大安镇 重庆市永川区蒋方亮 男 24岁 三教镇 重庆市永川区罗明星 男 23岁 三教镇 中 高中 未婚 4个 经商 1至3万元 高中 高未婚 3个 养殖 1至3万元 已婚有子女 上个 及以个体企业 1至3万元 5个张万军 男 24岁 及以种植 1至3万元 婚姻状况 家庭从事何种家庭年收入 二、调查内容 1
1、受教育程度
在调查的四人中，初中学历的1人，占总人数的25%， 高中（职
高）学历的3人，占总人数的75%。调查表明，农村青年学历层次中偏低，文化素质和职业技能素质不高。由于知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业，经商销路不是很好，缺乏营销技巧。 2、现在从事的主要工作
根据调查显示，有2人从事农业相关工作，1人从事经商，1人从事个体企业工作，据了解，被调查者都曾尝试过外出打工，但由于学历都不高，外出打工只能从事体力型、低收入的工作，为此又纷纷回家自己创业，由于对农业相关知识缺乏，不擅长营销，经商生意都不是很好。在个体企业工作待遇也不高。 3、对教育需求程度
在调查对象中都明确表示，全部都希望继续学习，进一步提升
自身学历层次，分别对经济学、农学及管理学感兴趣，其中50%的希望通过业余方式，50%的希望通过脱产方式攻读相应的学历，利用学校机构的载体主要为广播电视大学。调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质、学历层次，以适应社会发展的要求。调查还显示，农村青年的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比。 4、获取自身技能途径
在对农村青年获取自身技能调查中发现有1名调查对象希望通
过电大组织的短期培训获取技能，1名调查对象希望通过其他社会机
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构组织的短期培训获取技能，1名调查对象希望通过当地政府组织的短期培训获取相关技能，1名调查对象希望通过高等职业技术院校组织的培训获取技能。据了解，大多数人都希望学习，但由于经济条件不是很好，因此希望得到政府部门的补助。表明农村青年对技能培训的认识增强，对学习的热情较高，并希望通过高效、低成本的方式成才。
5、农村青年家庭收入情况：
从农村青年家庭收入调查表中可以看出四名被调查者年收入都
处于1万至3万元，且大多数家庭父母都从事体力型工作，危险性较高。数据说明现在城乡差别拉大，农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平。
6、现有的家庭成员：
根据调查显示，100%的家庭成员数都在3个及以上，面对上述微薄的收入，且据访谈了解，这几位调查者有刚结婚且生育子女的家庭，有还未结婚的家庭，面对年迈的父母、幼小的孩童，生活的重担一下子全压在了农村青年的肩上。可以想象如此的收入如何能让已结婚的一家人过得宽裕，已到谈婚论嫁的年龄的怎会没有未婚的压力。 7、对社会热点问题的关注情况：
在调查对象中最为关切的是农村基础设施和环境建设、农民权益
保障、农村医疗保障、农副产品价格、结婚成家、家庭生计等问题。 调查显示，农村青年比较关注民生问题，随着生活水平的提高，低收入的家庭很难跟上时代的步伐，家庭生计成了农村青年最为担心的问
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题。随着子女一天一天的长大，收入的微薄让许多农村青年对以后子女读书也有了一些担忧，虽然国家现在提倡9年义务教育，但9年之后的教育呢，高额的学费是多少农村家庭的难题啊！随着城市生活质量的提高，农村青年也逐渐关心起自己的医疗、养老问题，并希望自身的合法权益得到保障。
8、农村青年对未来发展及学习需求
在4名被调查对象中都有一个共识，就是希望进一步提升自身
学历，通过相关培训、学习文化知识、 掌握先进技能，学有所用，以技致富， 对社会具备更强的适应能力，体现了当今农村青年对知识技能的需求加大，都能对自身发展进行定位，思路清、有逻辑的人生目标。
三、影响农村青年学习需求的问题
1、农村经济发展水平较低，由于长期以来的历史、地理以及国家政策原因导致偏远山区经济发展较慢，生产水平低直接导致农村教育发展滞后，农村青年不能享受良好的教育环境，有才之士不能得到挖掘，导致农村人才的流失，这就是农村青年文化水平低的根本原因。
2、农村传统思想锢禁，农村社会封建思想依旧残留，重男轻女思想严重，导致农村青年性别文化水平的失衡，再者对教育的不重视也是一个瓶颈。
3、青年农民工社会保障问题突出
农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能，法律意思淡薄，从而导致青年农民工劳动、就业权
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益保障缺失和不公平的现象时有发生。 四、被调查对象学习中存在的问题
1、业余时间太少，即使有一些，也为家庭生计而不分白天黑夜的奔波。
2、“文化饥饿”现象严重。 3、传统培训方式与现实工作脱节。 4、与城市人相比存在部分心理障碍。
五、农村青年学习需求发展的对策和建议
1、加强农村基础教育，政府部门应加强对农村教育经费的支出、加强师资队伍建设，更新教育理念，为广大农村青年提供一个良好的学习环境；
2、强化职业教育，以培育高技术人才为目的，加大对职业院校的建设，让农村青年掌握一技之长，学有所用，以技致富；
3、加强农村青年思想政治教育，让农村青年树立良好的思想、树立正确的世界观点、价值观、努力学习知识技能，适应社会发展的需求，推动农村青年建设的健康发展。
4、深化农村社会保障改革，政府应加大对农村的基础设施建设，缩小城乡差距。
总之，通过这次问卷调查对农村青年的学习有了很深的了解，恳诚的倡导各级政府和有关部门下大力气组织好对农村青年的培训，使他们拥有一技之长，了解城市竞争与生活规则，熟悉相关法律法规，
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增强获取知识和信息的能力，只有如此，才有可能使他们在城市中稳定就业，和城市的发展形成良性互动。希望各级政府相关职能部门能够多为我们农村青年考虑，统筹考虑，适当将政策向农村倾斜，进一步扩大培训对象的范围，劳动和社会保障部门要针对农村青年的就业问题，在职技能培训、就业指导、职业介绍、职业见习等方面提供政策支持和经费保障，让我们农村青年也能享受优惠政。基层党组织应该从党的现行农村政策出发，立足当地资源，积极引导广大的农村青年，加强自身素质、学识、技能的提高，大力发张农村经济，逐步走上共同富裕的道路。
调查人：康钦川 2011年11月11日
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