做一名有根的教师
时至今日，面对纷扰浮华的世界，教师内心难以平静，定力不深，根基浮浅，常常随风飘摇，找不到目标。一个成功的教师不一定要成名，在平淡的生活中做一名有根的教师就已足矣！
坚守心灵的纯净。教师的根在教育实践，必须气沉丹田，咬定青山，不跟风、不盲从，当自己的教育理想遭遇现实的风霜侵袭时，要经得住打击，耐得住寂寞，忍得住遗憾。具体而鲜活的课堂教学实践就是教师之根赖以深扎的土壤，根扎得深，风雨中才能巍然不动。心灵在何时都不能荒芜，应像绿洲一样宁静宽广。心中怀有知识、悯情、人道，与学生那纯净的心灵相遇，就会焕发出生命的气息，就会产生智慧的对话。你撒播下爱和知识的种子，就会生根发芽，这时，你目光清朗，心域敞亮，身处“地磁场”中，吐纳着清新的氧气，精神之树常青，你才会“仰不愧于天，俯不怍于人”。
蓄积深厚的学养。人生的历练，知识的厚度，视野的开阔，思想的闪现，最基本的是从读书、思考、做笔记、写小文章开始的。读书治学是本能的“不息”，对知识学问，对学生成长，对教学人生，不妨以鉴赏的态度对待，能“入乎其内”，又能“出乎其外”，融合自己的人生体验，加上情智和灵气，在大地上扎根。欺世盗名之徒享受的名誉再多，终因无思想、无智慧，而最终成为伪善者、伪道士。所谓的光环如雨后的彩虹，很快就会消失的无影无踪。不要太在乎你的名声，在你的空间里，精神自由飞翔，情智健康成长，学养积淀成高地，你慢慢在大地上长高，直到有一天，你的思想飞上天空，变成亮闪闪的星星。
重塑职业幸福感。教育是对人心灵的感召，教师从事的是“成人”而非“成事”的工作，因此，应该透过琐碎与平凡，看到这个职业的意义所在，进而拥有幸福。教师幸福感的来源不排除物质待遇的改善，但更多地体现在精神上。学生是阳光，是鲜花，是希望和未来，你与他们融为一体，与他们共呼吸，欢乐着他们的欢乐，痛苦着他们的痛苦，为学生的每一次进步而兴奋，为学生的每一个成功而欣喜，你就自然而然地达到了烦恼皆除、宠辱不惊的忘我之境，教师职业幸福感油然而生。你在付出的同时也在收获，收获学生的尊重，家长的信任，社会的认可??