中班科学活动：多样的剪刀

中班科学活动：多样的剪刀 中班科学活动：多样的剪刀

单位：山东省寿光市文家街道西城幼儿园 作者：董秀美 一、活动目标：

1、通过观察、了解几种剪刀的外形特征和用途，知道它们是生活中常用的工具。 2、发展幼儿手部肌肉的灵活性。 二、活动准备：

1、各种各样的剪刀的实物或图片。

2、幼儿园使用的小剪刀，美工用的花边剪刀，彩纸、卡纸若干，胶水。 3、挂图。

三、活动过程：

1、谈话：小朋友今天老师给你们带来了什么？出示各种各样的剪刀和图片让幼儿认识。提问：这是什么？（剪刀）你认识这些剪刀吗？它们叫什么名字？是干什么用的？幼儿自由讨论，教师及时给予纠正和肯定。

2、教师出示实物剪刀让幼儿观察比较他们的异同。 3、出示图片引导幼儿讨论： （1）、画面上的人物再用剪刀作什么？他使用的剪刀是什么样的？帮助幼儿感知各种剪刀的外形特征和用途。 （2）、了解各种剪刀的用途，知道它们是生活中常用的工具。 4、教幼儿练习正确使用剪刀。 （1）、想一想，们可以用剪刀做些什么事情？ （2）、做一做，引导幼儿使用花边剪刀剪贴花朵等。 （3）、幼儿自由剪贴，教育幼儿使用剪刀时一定要注意安全。 （4）、展示、欣赏幼儿作品，感受使用剪刀的乐趣。 5、活动延伸：

将部分剪刀放在区域活动中，便于让幼儿自由操作。并提醒家长多给予幼儿支持和鼓励。