新形势下安全防护与急救处理知识普及策略研究
摘要：分析现代社会形势下的安全问题以及人们安全防护意识和急救知识，发现现代
公众安全防护意识很薄弱，急救技能与知识水平很低。且现代社会对公众安全防护和急救知识的宣传和培训强度很弱。针对新形势下公众对安全防护与急救处理知识现状，提出如何在公众中普及该知识，加强公众急救意识提高公众急救能力的策略。
关键词：新形势 安全防护意识与急救处理知识 普及策略 正文：
随着现代社会的进步与发展，人类的生活模式发生了很大的变化，各种自然灾害和在现代生活中突发意外事件较以往种类更多也更频繁。为应对现代各种灾害事故，有效地减轻人类健康危害，向公众普及安全防护和急救知识，使其掌握先进的基本安防救护理念和技能，显得尤其重要。
现代社会高楼林立，科技发达。但高度发展的人类文明，给大自然和人类自身都带来很多的安全隐患。在发生地震火灾等灾害的时候，高楼为我们的逃生增加了太大的难度；我们每天生活在四处都是辐射的环境里，导致现代人类的各种癌症发生的概率节节攀升；钢筋水泥的生活环境，使脆弱的人体时时处在危机之中；现代社会的各种压力导致很多人经常消极情绪爆发，甚至导致生命危机；各种新生科技给我们的生活带来很多未知的安全问题，比如转基因食品等… 但是，现代人对安全防护意识和急救知识却没有随着越来越多的潜在危险增加。就比如关于现代生活中的辐射危害。家电、手机、飞机、平时工作和学习环境，我们无时无刻不接受着辐射，却鲜有人针对这些辐射做出防护性的措施以减少辐射对自己身体健康造成的危害。我们手机时时开机，睡觉还放在枕边；我们长时间地面对电脑，上班用下班玩；我们习惯同时开着很多个家电；我们经常不去关闭暂时不使用的电器而任其待机；我们很长时间不为电视电脑除尘防污；我们为了赶时间经常坐着飞机飞来飞去…这些行为都使我们更多地接受辐射，增加了我们身体受害的风险。现代人明白防患于未然的道理，却总是对涉及自身身体健康的问题粗心大意，经常亡羊补牢。
在某研究中，对500名社区公众问卷调查结果显示,未接受过CPR（心肺复苏法）培训者占91%,心跳呼吸骤停判断掌握率占71%,选择现场急救者占15%,可以正确实施CPR者占3%。另据新闻报道，宁波市持有救护员证书的人员仅占全市人口的3%。；接受过救护知识普及的人次仅占全市人口的6.6%。这说明公众急救知识和技能普及率很低,现场急救意识非常淡薄。急救可以为突发事件中的伤患者得到进一步正规治疗恢复生命希望赢得宝贵时间，为什么公众的急救意识却这么薄弱而淡漠呢。首先是公众对急救重要性认知不够，缺乏救死扶伤的精神和责任感，又对自己能否正确掌握急救技能缺乏自信，害怕承担后果；再次是社会缺乏完善的安全防护和急救处理知识普及和培训体系。
针对这些现状，结合当今社会形势，可采取以下策略普及公众安全防护和急救处理知识。 1． 国家急救机构运用广播、电视、报刊、网站等媒体对公众进行安全防护意识和急救知识的宣传，提高公众对安全防护和急救的重视程度，增加公众对急救知识的了解；
2． 对某些特殊的行业和特殊岗位的从业人员，如交通警察、驾驶员、建筑业员工、电力部
门电工等，要进行全员专业的安全防护和急救知识的培训才能上岗；
3． 现在安全防护和急救知识的培训机构目前有人力物力不足等困窘，可参考“先富带后富”的模式，专业医生对部分重点人群进行培训，他们培训合格后，再由他们通过各种方式
和渠道将安全防护和急救知识传授开来。
4． 建立现代化的专业安全防护和急救知识宣传网站，专人维护，专业答疑和撰文，同时内
容中，文字结合图片、声音、视频等，并遵循浅显易懂、简明实用、直观清晰的原则。
另要对网站定期做宣传、搞活动，提高公众访问和学习的积极性。该网站可通过小部分的商业广告获取部分经费。
5． 国家政府可以利用节假日专人上街，在人流密集处进行设摊宣传，分发相关资料，并派
遣相关专业人员现场答疑讲解，条件许可还可现场演练。 6． 国家可将安全防护和急救处理知识编入教材，使之成为义务教育、职业教育和高等教育
的基本内容，成为国民教育的组成部分。
安全防护和急救处理知识的社会化普及在危机四伏的现代社会中是非常有必要的，而其本身是一项公益性很强的工作，体现的是党和政府对人民群众的关心和爱护，这就需要国家政府增加这方面的重视，增加投入的经费。现代社会的宣传手段多种多样，这为安全防护和急救处理知识的宣传提供了很大的便利。所以只要社会给予足够的重视，致力去宣传，全民安全防护和急救处理知识普及程度肯定能得到更大的提高。
参考文献：
1. 王波帆，公众对心肺复苏急救知识掌握情况的调查，《中国社区医师(医学专业)》 2010年13期；
2. 浙江在线新闻、浙江纵横，意外急需现场救护 宁波救护知识普及率不足1%， 2010年
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3. 谭宣进、曲永红，日常辐射损伤与防护，北京人民军医出版社.2009.03
4. 王晓娟、付沫、赵世莉、付保国，我国公众急救知识普及培训现状，《护理学杂志》 2007
年17期