4．在一次重大国际比赛前夕，主教练进行了赛前动员：“这场比赛中，我们一定要在战略上藐视对手，在战术上重视对手。因为比赛如同打仗，不仅是实力的较量，而且也是思想、心理、作风等素质的较量。只有在战略上藐视敌人，才能树立起敢打必胜的信心；只有在战术上重视敌人，才能够有充分的准备，保证打好每次战役、战斗。所以，我们的比赛也应这样。” 解：
5．神学家比西安? 亚雷在说明地球是太阳系的中心时做了这样的类比：太阳是被创造出来以照亮地球的，就象人们总是移动火把去照亮房子，而不是移动房子去被火光照亮一样，因此，只能是太阳绕着地球旋转，而不是地球绕太阳而行。
解：
6．《战国策》记载了这样一个故事：邹忌为了规劝齐王要善于分辩、听取群臣的意见，向其进言说：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右，莫不私主；朝廷之臣莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
解：
7．托勒密派天文学家反对哥白尼关于地球绕太阳转动和绕地轴自转的观点。他们认为，如果这样，那么地球表面上任何一点在很短时间内都将运动很大一段距离。这时，若有块石头从一座塔项上落下来，必将会落在距塔基相当远的地面上。但是，人们看到的情况并非如此，石头总是落在塔基旁边。这就是所谓“塔的证据”。伽利略指出，托勒密派的证据并不能说明地球是不运动的。正如一艘航行的船，从桅杆上落下一件重物，总是落在桅杆脚下而不是落在船尾。17世纪40年代，法国人伽桑狄进行了一次“桅杆落石”试验，结果同伽利略所预言的一样。
解：
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8．2001年2月19日出版美国《临床研究》月刊上，马萨诸塞州总医院的科学家宣布，他们发现给老鼠喂食促进VEGF（血管内皮生长素）基因生长的食物后，老鼠的毛发生长能力显著提高。如果扩而广之，将这一技术应用到人身上——如制造一种药膏或头油，无疑会改变秃顶者寸草不生的贫瘠状况。
解：
三、分析下面的实例，回答：（1）初步提出的假说是什么？（2）假说的提出运用了什么逻辑形式？（3）是如何验证假说的？
1．南北朝时的科学家贾思勰，在读荀子的《劝学篇》时，从“蓬生麻中，不扶而直”两句话中受到启发：纤细的蓬长在粗壮的麻中，会长得很直，如果把细弱的槐树苗种在麻田里，也可能长得很直。于是他进行了实验。由于周围的阳光被遮住，槐树苗便拼命向上长，果然长得又高又直。 解：
2．人们很早就发现，蝙蝠能在黑夜做快速飞行而不会撞在障碍物上。如何解释这一现象呢？有的生物学家根据一般动物都以眼睛为视觉器官的现象提出：蝙蝠在黑夜能避开障碍物是由于其有特别强的视力。如果是这样，那么，把蝙蝠的眼睛蒙上，它就会撞到障碍物上。为了验证这一推论，科学家在暗室里布上纵横交错的铁丝，并在每根铁丝上系一个铃。结果，被蒙胧上眼睛的蝙蝠仍能在暗室中飞行自如。这证明以上假说是不成立的。 解：
3．1910年时，德国地球物理学者魏格纳发现地图上南美洲的东海岸和非洲西海岸能
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吻合在一起，而如果把北美洲东海岸与格陵兰并在一起，又能和欧洲大陆连成一体。他联想到在格陵兰海岸看到的巨大冰山从北极向南漂浮的景象，于是设想，如今的几块大陆可能都是原始古陆破裂后漂移而成。从这一假设出发，可以进行合乎逻辑的推论：如果现有的大陆块是原始古陆破裂漂移而成，那么大西洋两岸相对应地区的地质结构、古生物种类也应该是相同的。自1915年魏格纳提出“大陆漂移”假说以来，地质学的探测研究表明，不仅大西洋两岸相对应地区的地质结构是相同的，而且印度洋两岸的对应地区的地质结构也是相同的；古生物学家的科学鉴定表明，不仅大西洋两岸的古生物种类是相同的，甚至很多古生物种类在几片大陆上都是相同的。于是，人们认为大陆漂移说大致是可以成立的。
解：
第九章 证明和反驳
一、分析下列证明的结构，指出其论题、论据和论证方式
1．自然科学不属于社会意识形态。因为，只有那些为特定经济制度和政治制度服务的思想上层建筑，才属于社会意识形态。而自然科学直接同社会生产力相联系，它不属于上层建筑，它可以为任何社会制度服务。 解：
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2．1941年至1942年，是敌后抗日根据地最为困难的时期。毛泽东在一次干部会上提出这样一个问题：饿死呢，解散呢，还是自己动手呢？他说，饿死是没有一个人赞成的，解散也是没有一个人赞成的，还是自己动手吧！这就是我们的回答。解决一切困难的办法就是“自己动手”四个字。
解：
3．任何一种选言推理的否定肯定式都是正确的。因为相容选言推理的否定肯定式是正确的，不相容选言推理的否定肯定式是正确的。而选言推理只有这两种类型。 解：
4．你看，希特勒、俄国沙皇、墨索里尼、日本帝国主义不都是纸老虎吗？虽然反动派样子看起来很可怕，但由于他们都是与人民为敌的，因而在本质上都是虚弱的。所以，一切反动派都是低老虎。 解：
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5．我们必须大力发展教育事业。否则，就不能满足现代化建设对各种人才的需要，就不能迅速提高整个民族的文化素质，因而也就无法把建设有中国特色社会主义的事业推向前进。
解：
二、下列证明有何逻辑错误？
1．以法治国，必须坚持在法律面前人人平等。无论是谁，只要触犯了法律就必须以法惩处。如果不这样，某些人就会借手中的权力胡作非为，有些干部就会带头搞不正之风。当然，纠正不正之风还得从党风抓起，坚持从严治党，严肃党的纪律。党风搞好了，社会风气自然也就好转了。
解：
2．某公病重，对诸客曰：“我且死，但未知死后佳否？”一士人曰：“甚佳。”某公惊问：“何以知之？”士人曰：“使死后不佳，死者皆逃归矣，实一死而不返，足以知佳也。”
解：
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