2012年上海化学高考试题评析
城桥中学 施爱萍
认真品完2012年上海高考化学卷，总体感觉今年的考查重点依然在考查学生对中学化学知识、技能、接受与处理信息的能力、实验能力、思维能力和学科科学素养。试卷所涉及的内容在课程标准、考试手册和教材基础知识范畴内。
细细观察可以发现今年的试题编制具有如下特点：一是试卷所涉及知识点覆盖面较广，能较好地考查考生对化学基础知识和基本技能全面理解程度，以及对诸多基础知识间的融会贯通、灵活应用之能力。如选择题题干简洁明了、设问指向明确，选取的背景材料看似未曾谋面确能与学生所具备的化学基础知识有很好的融合度和可迁移性。二是试题编制较注重了对化学学科思想方法、探究能力和创新思维品质的考查，素材来源广泛，及时追踪最新科技成果，反映化学的时代特色和应用价值。如：不少试题中都需要考生要用牢固掌握的知识去进行判断，需要用敏锐的观察力进行分辨，需要用灵活的思维能力进行分析。三是试题综合程度高，很多试题更加强调能力，摈弃了凭记忆靠题海就可以得高分的可能性。同时试题素材新颖，以文字、流程图、数据表、图表等多种形式呈现信息，情景设置多变，图文交相辉映，在美化试卷结构同时，体现着学科价值取向。
2012年试题给我的启示：
1、别把时间都花在模拟题上，要加强对基础知识的理解深度。
高考从某种意义上来说，主要是考查考生对一些基础知识的理解深度。在复习过程中，不能把大量的时间都花费在反复练习大量模拟题，而是要把复习的重点放在对一些最基本知识的掌握理解上。一是重视课本。课本是根本，课本不但涵盖了考试全部内容，也包涵着知识的结构关系，将书本知识挖深挖透，精耕细作，灵活迁移，定能胜过各种教辅书。二是在复习过程中重视形成知识网络。通过横向和纵向统摄整理，使零散的知识有序地贮存，使之系统化、结构化。三是抓好基本概念、原理的掌握和应用，通过分析比较，多角度辨析，掌握概念的内涵外延，原理和规律的本质，在深刻理解和有效运用上下功夫。
2、重视以基础知识为依托的实际应用能力培养
无论是容易题还是难题，无论是客观判断题还是主观分析题，都是以重要的基础知识为依托展开的。多年的高考重点始终是高中化学中的那些最基本、最核心的内容，但纯知识性题目的考核逐渐偏少，取而代之的则是更多的知识应用性题目，因此教学中更应强调对知识的理解和应用。而坚实的化学基础知识，清晰的化学知识结构，是运用已有知识解决新问题的重要基础，所以对化学基础知识和基本技能应准确把握，并扎扎实实地落实到位。另外，训练学生细心审题、深刻理解题意和分析题意也是我们今后化学教学中要重点加强的项目。