宏观经济学期中复习考试

2020-04-17 07:27

宏观经济学期中复习考试

一,一国的收入衡量

1、定义GDP,并解释GDP定义中的重要术语。

GDP:在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品与劳务的市场价值。 GDP=C+I+G+NX 2、 第一年 第二年 第三年 国内生产总值 4532 4804 5248 消费 3127 3320 3544 投资 589 629 673 政府购买 861 913 977 净出口 -45 -58 -54 A、 GDP由哪些组成最大的支出部分是什么? GDP由消费、投资、政府购买、进出口组成 B、投资包括股票和债券的购买吗?为什么?

不包括。由于GDP衡量对物品与劳务的支出,因此这里投资指购买用于生产其他物品物品(例如资本设备、建筑物和存货)。

C/政府购买包括用于失业补助的政府支出吗?为什么? 不算、这种支出成为转移支付,没有反映经济的生产。 D、净出口为负数是什么意思? 国内的出口量少于进口量 3、 年份 名义GDP 真实GDP GDP平减指数 1 100 100 100 2 120 100 120 3 150 125 120 A、哪一年是基年?是如何分辨的? 第1年是基年。基年的真是GDP等于名义GDP B、 从第1年到第2年,是真是产量增加了,还是物价上升了?为什么? 是物价上涨了,因为从第1年到第2年的GDP平减指数上升了。

C、从第2年到第3年,是真是产量增加了,还是物价上升了?为什么?

是真实产量增加了,因为从第2年到第3年真是GDP和名义GDP均上升,而GDP平减指数不变。

4、GDP是否是衡量经济福利良好的衡量指标。

GDP是衡量经济福利良好的衡量指标,但不是完美的衡量指标。因为GDP没有直接衡量这些使生活有意义的东西,对美好生活做出贡献的某些东西并没有包括在GDP中。例如:闲暇,环境质量,收入分配。 二,生活费用的衡量

1、计算CPI通胀率所需要的五个步骤。

(1)固定篮子(2)找出价格(3)计算这一篮子东西的费用(4)选择基年并计算指数(5)计算通货膨胀率 2、CPI可能有偏差的三个原因。

(1)替代偏向(2)新产品引进(3)无法衡量的质量变动

3、描述CPI和GDP平减指数之间的两个差别

(1)GDP平减指数反映国内生产的所有物品与劳务的价格而消费物价指数反映消费者购买的所有物品与劳务的价格。

(2)消费物价指数比较的是股覅你的一篮子物品与劳务的价格而劳工统计局只是偶尔改变这一篮子物品的构成。与此相反,GDP平减指数比较的是现期生产的物品与劳务的价格与基年同样物品与劳务的价格。

4、假设王大妈在1996年的年薪是17000美元,在2004年的年薪是55000,这9年期间她的生活水平提高了吗?1996年的CPI=36.7 ,2004年CPI=148.2 148.2/36.7*17000≈68648.5>55000,所以王大妈的生活水平降低了。 5、解释真实利率,名义利率和通货膨胀之间的关系? 真实利率=名义利率-通货膨胀率

三、生产与增长

什么因素决定了生产率?

(1)人力资源(2)物资资源(3)自然因素(4)技术知识

四、储蓄、投资和金融体系

1、列出并描述四种重要的金融机构

(1)债券市场(2)股票市场(3)银行(4)共同基金 2、描述国民储蓄、政府赤字和投资之间的关系 国民储蓄=国民生产总值-消费+政府赤字-政府收入 S=(Y-C-T)+(T-G)

3、解释可贷资金供给与需求曲线的斜率

4、根据对利息或投资税收的变动来移动可贷资金市场的供给与需求 在任何既定的利率下,,增加利息可贷资金供给曲线向右移动,需求曲线不变;减少投资税收可贷资金需求曲线右移,供给曲线不变。

5、财政赤字增大对可贷资金市场的供给与需求曲线的移动情况。 供给曲线向右移动,需求曲线不变 五、基本金融工具

1、给定利率为8%时,现在得到100元与两年后得到120美元之间做出选择,并阐述理由。

100*(1+8%)2=116.64(美元),则100美元在两年后可值116.64美元,小于120美元,我选120美元

2、为什么收入增长率略有不同的两个人在若干年之后起收入差别会很大

一个很小的增长率在许多年的福利计算之后会变得很大。根据70规则,如果某个变量每年按x%增长,那么大约在70/x年以后,该变量翻一番。 3、解释多元化的好处。

多元化降低了风险,消除企业特有风险 4、说明为什么随机选择股票可能会和复杂的股票选择方法具有同样的选择结果。

六、货币制度

1、解释部分准备金银行体系中的货币乘数

2、央行用于改变货币供给常用的工具有哪些? (1)公开市场操作(2)法定准备金(3)贴现率 七、货币增长与通货膨胀

1、假设货币供给是200美元,真实产量是1000单位,每单位物品是1美元 A、货币流通速度是多少? 1000/200=5

B、根据货币数量论,如果货币供给增加到400美元会发生说明情况? 400*5=2000(美元),价格将翻一番,从1美元上升到2美元 C、这与古典二分法一致吗?为什么? 是的。古典二分法把经济变量分为实际变量和名义变量。货币同比例的影响名义变量,但不影响实际变量。在b中价格翻一番,但是实际变量是不变的。 2、用数量方程式说明货币与物价之间的关系

货币量*货币流通速度=物价水平*产量 M*V=P*Y 3、为什么货币在长期中不影响真实经济变量?

货币是我们用来衡量经济交易的尺度。当中央银行使货币供给翻一番时,所有物价都翻一番,而且计价单位的价值下降一半。如果政府要把一码的长度从36英寸减少为18英寸,将会发生类似的变动:由于新的衡量单位,所有可衡量的距离(名义变量)都翻一番,但实际距离(真实变量)仍然相同。美元也和码一样,仅仅是一种衡量单位,因此,它的价值的变动并没有实际影响。

4、当通货膨胀出乎预料的上升时,在一笔货款合同中谁收益谁受损? 债权人受损,债务人受益


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