GDOU-B-11-302
广东海洋大学 2013—2014 学年第一学期
班级：《工程力学》课程试题
课程号： 题 号 各题分数 密实得分数 14122234 一 24 二 10 三 20 √ □ 四 10 考试 考查 五 36 六 □ √ 七 A卷 √ B卷 □ 总分 100 闭卷 开卷 阅卷教师 姓名： 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，注意：错选、多选或未选均不得分。
学号：试题共 6 1. 柔体对物体的约束反力，作用在连接点，方向沿柔索 ( )。
A．指向该被约束体，恒为拉力 B．背离该被约束体，恒为拉力 C．指向该被约束体，恒为压力 D．背离该被约束体，恒为压力 封2. 同一刚体上，一力向新作用点平移后，新作用点上有 ( )。
A．一个力 B．一个力偶 C．力矩 D．一个力和一个力偶。
3. 图示三铰刚架上作用一力偶矩为m的力偶，则支座B的约束反力方向应为
( )。
A．沿BC连线 C．平行于AC连线
B．沿AB连线 D．垂直于AC连线
线 页 加白纸 2 张
4. 如右图所示，不计自重的杆AB，其A端与地面光滑铰接，B端放置在倾角为30°
的光滑斜面上，受主动力偶M的作用，则杆AB正确的受力图为( )。
A．
B．
C．
D．
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5. 直角杆自重不计，尺寸如图，受已知力偶m作用，处于平衡。B处为光滑面接触。
则铰链A处的约束反力大小等于( )。
mA．2l
mB．l mD．5l
AmBC．ml
6. 横截面为实心圆的铁杆和横截面为空心圆的铜杆，两端所受轴向拉力相同，长度
相同，横截面面积相同，则两杆的应力和变形的关系是( )。 A．应力和变形均相同 B．应力不同，变形相同 C．应力相同，变形不同 D．应力和变形都不同
7. 某弯曲梁，当某截面的剪力FQ=0时，( )。
A. 此截面上弯矩有突变 B. 此截面上弯矩有极值
C. 此截面上弯矩一定为该梁的最大值 D. 此截面上的弯矩一定为零
8. 矩形截面梁，当横截面的高度增加一倍、宽度减小一半时，正应力将变大或变小。
从正应力强度考虑，该梁的承载能力的变化为( )。
A．不变 B．减小一半 C．增大一倍 D．增大三倍
9. 长度为l的简支梁上作用了均布载荷q，根据剪力、弯矩和分布载荷间的微分关
系，可以确定( )。
A．剪力图为水平线，弯矩图是抛物线 B．剪力图是抛物线，弯矩图是水平线 C．剪力图是斜直线，弯矩图是抛物线 D．剪力图是抛物线，弯矩图是斜直线
10. 用积分法求一悬臂梁受力后的变形时，梁的固定端处的边界条件为( )。
A．挠度为零，转角也为零 B．挠度为零，转角不为零
C．挠度不为零，转角为零 D．挠度不为零，转角也不为零
11. 图示悬臂梁，已知截面B的挠度和转角分别为wB和?B，则C端挠度为( )。
A. wc=2wB C. wc=wB+?B a
B. wc=2?B a D. wc=wB
12. 某梁剪力图如图所示，其可能的弯矩图是( )。
MMABCD ABCDFQA．
MMB．
ABCC ABCDC．
ABCD D．
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二、绘制图示杆件系统内杆件的受力图（受力分析过程中，全对方可得分，否则零分）
（共2小题，每小题5分，共10分） 1. 2.
三、做图示杆件系统的内力图（共4小题，每小题5分，共20分）
1. 如图所示变截面钢杆，受力如图所示，其中，F1 ＝ 20 kN，F2 ＝ F3 ＝ 40 kN，
绘制该杆件的轴力图。
F3F1F2F1
2. 图示圆轴受力如图，已知MA ＝ 5kN?m，MB = 2kN?m，MC = 9kN?m，MD =
2kN?m。试绘制图示结构的扭矩图。
MAMBMCMD
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3. 已知F ＝ 3kN，梁长度如图所示。试绘制图示结构的剪力图和弯矩图。
FA1m2mB
4. 梁受力如图所示，绘制该梁的剪力图和弯矩图
m = 72kNmA3mC9mq=8kN/mB
四、简单计算题（共2小题，每小题5分，共10分）
1. 图示平面直角框架，受一力偶m和集度为q的铅垂均布载荷作用，尺寸及参数
如图所示，不计自重。试求支座A，B处的约束反力。
20kN/m1m1m10kNmA2mB 第 4 页 共 8 页
2. 外伸梁，受力如图, 试求支座A、B的约束力。
20kN/mC1mA1m20kNmD1mB
五、综合计算题（共3小题，每题12分，共36分）
1. 图示由两杆通过B点铰链连接，结构及受力如图示，计算图示结构中A、B、C
的约束反力。
q=2kN/mm=20kNmCB2m1m1mA
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