初中语文知识点《文学常识及鉴赏》《外国文学》专项练习
【83】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1.下列各项对文学常识的说法有误的是（ ）（2分）
A．北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。
C．鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D．俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》古代应用公文类（含奏议、赠序、铭文、祭文等） 【解析】
试题分析：C中“藤野先生”应是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的人物。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
2.相信你肯定看过不少名著，请选择其中一部仿照示例，完成读书卡片。（2分）
【答案】略
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏
【解析】这是对文学及名著的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。学生要学会根据命题要求推荐文学名著。
3.文学常识与名著阅读。（4分）
【小题1】根据提示，写出对应的古代作品名称。（1分） “满纸荒唐言，一把辛酸泪”——《 》 【小题2】根据阅读体验，回答问题。（3分）
直到现在，“A”才明白：当一个人年轻力壮的时候，做到坚强是比较简单而容易的事；如今，当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候，仍然能够坚韧不拔，那才是光荣的业绩。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
A．这里的“A”是谁？选段所写的是什么情景？
B．选段中的“A”富有那个时代最美好的精神品质是什么？
A．_______________________________________________________________________ B．_______________________________________________________________________
【答案】
【小题1】《红楼梦》（１分）
【小题1】A：保尔／保尔·柯察金；身体残疾、双目失明的情景。（2分）B：为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（1分，写到一点即得分。） 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》小说
【解析】是有关对文学常识和名著作品的考查，要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。
4.阅读《水浒传》片段，回答文后问题。
当晚弟兄两个，拴束包裹。到四更时分起来，洗漱罢，吃了早饭，两个打扮动身。宋江戴着白范阳毡笠儿，上穿白缎子衫，系一条梅红纵线绦，下面缠脚，衬着多耳麻鞋。宋清做伴当打扮，背了包裹，都出草厅前，拜辞了父亲宋太公。三人洒泪不住，太公分付道：“你两个前程万里，休得烦恼。”宋江、宋清却分付大小庄客，小心看家，早晚殷勤伏侍太公，休教饮食有缺。兄弟两个，各跨了一口腰刀，都拿了一条朴刀，径出离了宋家村。 【小题1】宋江犯了什么官司，兄弟非得“离了宋家村”？（2分）
【小题2】兄弟俩离家别父，投奔谁家？就在这人家里，宋江初次结识了哪位好汉？ 【小题3】宋江平素为人仗义而天下闻名，因此在刑场被梁山好汉救上梁山之始，便做了梁山副头领，后来又坐上头把交椅。什么事使宋江能“坐上头把交椅”？（2分）
【答案】
【小题1】（2分）宋江杀死阎婆惜 【小题1】（2分，一问1分）柴进 武松
【小题1】（2分，意近即可给分）后在攻打曾头市时，晁盖眼睛中毒箭而亡。 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》小说
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
5.诗歌鉴赏。 移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【小题1】诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1分）
【小题2】请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分）
【答案】
【小题1】春风、柳条、藤蔓、黄莺
【小题1】“久住”、“相识”、“欲别”，运用了拟人的手法，将黄莺人格化，移情于景 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗
【解析】本题考察课外的诗歌鉴赏，考了诗词提炼、诗句赏析；但诗人思想感情这一考点并未覆盖到，题目设置较为一般。本题难度适中。
6.阅读下面这首古诗，完成小题。(5分) 夏日西斋书事 宋?司马光
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。
【注】在熙宁变法中，司马光与主持变法的王安石发生严重分歧，在政见不同、难于合作的情况下，司马光被迫辞官，退居洛阳。
【小题1】一、二两句写出了“石榴树”“槐树”各自怎样的特点？（2分）
【小题2】诗的第③句和陶渊明《饮酒》中的“心远地自偏”在文字上都写到“地偏”，但蕴含的感情有所不同，请就此作比较赏析。（3分）
【答案】
【小题1】石榴树：将开未开，颜色火红；（1分）槐树：绿荫正浓，生机勃勃，气势摄人心魄。（1分）
【小题1】这两句诗文虽然在文字上有相似之处，但司马光的这句表现的是他因政见不同被迫辞官后，那种内心孤寂、无人关心的凄凉惆怅心境（2分）；而陶渊明的诗表现的是他在主动辞官后那种不再为官场所累，轻松愉悦、享受生活的闲适心境（1分）。 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】
【小题1】本题考查理解诗歌内容的能力。根据对诗歌内容的理解来分析出“石榴树”“槐树”各自怎样的特点即可。
【小题1】本题是一道探究题。先根据本诗的内容来体会作者的情感，然后再比较分析即可。
7.对《过零丁洋》赏析有误的一项是（ ）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
A．颔联先后从个人和国家两方面抒写遭遇，对仗工整，比喻贴切，形象鲜明，感情挚烈。 B．颈联巧用地名抒写自己忧虑不安的心情，显得生动.真切。
C．尾联以磅礴的气势.高亢的情调收束全诗，表现出他的高尚节操和舍生取义的生死观，使全诗由悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽的壮歌。
D．全诗将叙事与抒情紧密结合起来，表达了视死如归的决心和死得其所的意愿，反映了他崇高的以死报国的生死观。
【答案】A
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】
先后从国家和个人两个方面写，山河破碎是国家，身世浮沉是自己
8.名著阅读：（7分）
（1）回忆你阅读过的《朝花夕拾》，说说下列哪一个人物不是出自这部散文集的（ ） (2分) A．长妈妈
B．藤野先生
C．闰土
D．范爱农
（2）阅读下列文段，回答问题。（5分）
文段一：他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 文段二：街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。
①文段一中的“他”指的是谁？这两段文字出自哪部小说？作者是谁？（3分）
②请从下列文段中任选其一，分析其语言特色（提示：可从描写手法，语言风格等方面加以赏析）（2分）
【答案】（7分） （1）（ C ）(2分)
（2）①祥子，《骆驼祥子》，老舍（1空1分） ②（任选其一答题，2分）
文段一：外貌（肖像）描写，语言直白质朴，将祥子朴实、充满生气的形象呈现在读者面前。
文段二： 环境（景物描写），语言新鲜、恰当、活泼，作者以拟人和比喻的手法，有力地烘托出祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨。 评分标准：任选一题回答，若选两题则以回答最完整的记分。 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》近代文学
【解析】略
9.钟山即事（4分） 宋．王安石
河水无声绕竹流， 竹西花草弄春柔。 茅檐相对坐终日， 一鸟不鸣山更幽。
【小题1】诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？ 【小题2】全诗表现出诗人怎样的心情？
【答案】
【小题1】“无声”，“不鸣”（四字亦可）
【小题2】表现诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】 【小题1】
试题分析：理解“幽”有“静”的含义，据此从诗句中找到相关的字词。 考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 【小题2】
试题分析：根据诗中所表现的“幽静”的意境，体会诗人闲适的心理状态和自然的热爱。 考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
10.下列对有关文学、新闻常识表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。
B．新闻有广义和狭义两种，广义新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道。狭义的新闻专指消息。
C．真实是新闻的生命，所以新闻不能编造、虚假，当然也不能追求文字的形象、生动。 D．因为新闻具有时效性，所以“新”是新闻价值的重要指标。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】
试题分析：C项，新闻的语言，以平实朴素为宜，也并不绝对排斥形象和艺术的语言，但必须以能够准确、具体地反映客观事物为前提。 考点：新闻常识考查
点评：此题考查学生对新闻常识的掌握能力，解答好此题的关键是熟练掌握有关新闻的知识。
11.依据所给信息填空。（2分）