昌 吉 职 业 技 术 学 院
《建筑工程预算》课程标准
执笔：王晓燕 完成日期2015年2月
审稿者： 审核日期：
审核部门：昌吉职业技术学院学术委员会
签发人： 签发日期：
有效期至：
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目 录
一、制定依据： ........................................ 3
二、课程描述 ........................................... 3
三、培养目标 .......................................... 3 四、与前后课程的联系 .................................. 4 五、教学内容与学时分配 ................................ 4 六、学习资源的选用 .................................... 5 七、教师要求: ......................................... 6 八、学习场地、设施要求 ................................ 6 九、考核方式与标准 .................................... 6
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“建筑工程预算”课程标准
【适用专业】：建筑经济管理 【开设学期】：第二学期 【学时数】：126 【课程编码】：060206
一、制定依据：
建筑经济管理专业的人才培养目标：面向建筑行业、施工及房地产产业从事的预算员、资料员、监理员等岗位，完成预算、造价确定、资料管理等典型工作任务的技术及管理类型层次人才。 二、课程描述：
本课程是“建筑经济管理”专业的核心课程，是面向新疆,重点是昌吉地区的建筑行业与房地产中介服务业而开设。针对建筑行业与房地中介服务业的预算员、造价员、企业基层管理人员、招投标代理人员为获得能够进行建筑工程预、决算；建筑工程造价的控制、管理；现场施工过程中的造价控制、编制招、投标书的等的能力而设置的课程。
通过本章的学习，培养学生正确熟练的编制施工图预算的基本技能，掌握施工图预算编制的内容和方法，培养学生施工图预算审查的基本技能。本课程的学习采用项目导向、结合预算典型工作任务的任务驱动式的学习方法，学生从初期接触专业知识的建筑识图与构造课程开始就采用一套实际施工图，这套图纸贯穿于核心课程的学习，通过这样一个项目，结合预算典型工作任务，来完成对预算知识技能的学习。为此，我们在教学过程中，通过抓好课堂教学与课外练习、理论教学与工程实际案例分析、板书教学与多媒体课件等环节，为学生能够熟练地从事工程造价计价管理工作奠定基础。同时满足设计、建设、施工、金融以及政府有关管理部门从事工程造价管理人员的工作要求。
本课程是一门实践性极强的专业主干课程，除正常的课堂教学外，必须有一定的实践教学环节，以达到理论联系实际的零距离教学目标。
三、培养目标
1、知识目标：
通过本课程学习，使学生获得较宽而且扎实的工程造价的基本知识、基本原理和基本设计方法。掌握施工图预算的概念和作用；熟悉施工图预算的内容和分类，编制的原则；掌握施工图预算的编制的内容、方法和程序；掌握施工图预算审查的内容和方法；熟悉施工图预算审查的作用；了解施工图预算编制的依据。
2、能力目标：
（1）具有编制建筑工程概预算书及招、投标文件的能力：能够编制封面及编制说明、工程造价取费计算表、施工图预算表、差价分析计算表、工料分析表、工程量汇总表、工程料计算表，正确熟练的编制施工图预算的基本技能，提升学生合理确定工程造价的技能水平。 （2）、具有建筑工程招标、投标的一般能力。
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（3）、具有建筑工程设备、材料采购、编制物资供应计划、成本核算、成本管理、财务管理和分析的能力。
（4）能够进行建筑工程预、决算；建筑工程造价的控制、管理；现场施工过程中的造价控制等
（5）具有编制企业内部施工定额的能力。 （6）组织协调、管理能力。 3、素质目标： （1）、懂得和遵守企业文化: （2）、职业道德:
1）培养学生分析问题、解决问题的能力，培养科学严谨的工作作风、实事求是的学风
2）培养谦虚谨慎、吃苦耐劳、勇于创新、钻研业务的敬业精神 3）培养创新意识、创新精神
4）培养遵纪守法、热爱本职、爱岗敬业意识和职业道德意识 5）培养学生的沟通能力及团队协作精神
6）培养学生的质量意识、安全意识、环保意识 7）培养学生社会责任心 四、与前后课程的联系： 1、与前续课程的联系
建筑识图与构造、建筑工程测量，建筑结构，建筑材料、建筑施工技术、计算机技术。 2、与后续课程的关系
工程量清单计价、建筑施工组织、工程造价控制与管理、工程技术经济、招投标与合同管理、安装预算。 五、课程教学设计： 课程教学学习领域 项目编号 课时 教学教学环方法境说明 手段 项目名称 教学目标 项目内容 备注 ①要求学生掌握1、预算的基1 础知识 预算基 础知识 2、人、材、机、间接费及2 其他费用的含义及计算方法 3、具有工程3 造价人员的职业道德。 预算的基础知识 ①了解建筑工程预算的基本知识②建筑工程定额基本知识 6 理论教学与实训教学相结合，课堂讲授与随堂练习相结合 ②掌握人、材、机、③建筑工程人工费、材料费和间接费及其他费机械台班费 用的含义及计算④工程间接费和他费 方法 ③具有工程造价人员的职业道德 工程造价人员的职业道德。 4 一体化 多媒体教室或教室 融入 4
工程量计 算技能 4 工程量计算 ①能正确理解工①掌握工程量计算基本的知识 程量计算的规则 ②掌握工程量计算的原理和计②能正确进行工算方法 程量计算 ①了解定额的编制原则和编制①能正确理解建5 预算定额组成及作用 的方法 筑工程预算定额②学习掌握建筑工程安装定额作用 的内容和章节次序 预算定额的使用 ②能正确使用建筑工程预算定额 ③学习掌握建筑工程定额的使2 用方法-会套定额 ①预算定额乘系数的换算 ③能进行相应的7 预算定额换算 ②利用定额的附属子目换算 定额换算 ③定额基价的换算 ④工料分析方法 ①了解建筑工程费用定额的组成①了解建筑工程费用定额的内内容为正确使用容组成 8 取费 费用定额打下基②掌握建筑工程费用定额的使础。 用方法 ②能正确使用建筑工程费用定额 六、教学资源的选用：
1、教材选取的原则：选用以培养实践能力、创新能力和创业能力为指导思想，强调理论与实践的结合、与操作的一体化教材。主要教材用土建学科高等职业教育专业委员会规划推荐教材、或高等职业教育工程造价专业“十一五”规划教材。本课程选用自编教材 2、推荐教材：工学结合、李康平主编校本教材《建筑工程预算》 3、参考的教学资料：各种有关工程造价方面的书籍，
4、学习的网站：昌吉职业技术学院精品课程网站，网站：www.cjpt.cn
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56 一体化 多媒体教室或教室 1 6 一体化 多媒体教室或教室 建筑工程定额、费用定额的使用 5 4 一体化 多媒体教室或教室