七、吐 吞吐 守 攻守 非 是非 八、1.可爱的 迅速地 2.晶莹的 慢慢地 九、2.√ 4.△
十一、1. —觉 —佛 —飘 —那 2.， ， 。 3.作者看荷花时的想象 4.小鸟飞过来 歌唱的快乐 青蛙跳起来 游泳的快乐 5.能给人们带来醉人的香味，我真是太幸福了。
十二、1.时间 夏 冬 春 秋 2.夏天，水池里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。 荷花 荷叶 小鱼 3.高粱 4.A
十三、提示：可抓住家乡的特定景物，抓住一两个事物描写；要注意体现春天的特点，可以写树木的变化、天气的变化给你的感觉等；表达要有序，先想好表达顺序再动笔写一写。
人教版小学语文三年级下册第一单元多音字组词近义词反义词
Zhuàn（ ） là（ ） si（ ） zhi（ ） 转 落 似 识
Zhuǎn （ ） lu?（ ） shi（ ） shi（ ）
h? （ ） āi （ ） gū （ ） fú（ ） 荷 挨 骨 佛
ha （ ） ài （ ） gǔ （ ） f?（ ） 2、写出近义词 机灵（ ） 俊俏（ 姿势（ ） 破裂（ 朴素（ ） 沉积（
写出反义词 机灵（ ） 俊俏（ 展开（ ） 雪白（ 有趣（ ） 闪亮（
） 聚拢（ ） 增添（ ）仿佛（ ）快乐（ ）有趣（ ）干涸（ ） 活泼（ ） 增添（ ） 停止（ ） 快乐（ 干涸（ ） ） 偶尔（ ）闪亮（ ） ）光彩夺目（ ）整齐（ ） ） ） ）
）
人教版小学语文三年级下册第二单元测试A卷及答案
第一部分 基础积累与运用（35分）
1、默写诗句。（4分）
（1）万壑树参天， 。（王维） （2） 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维）
（3） ，竹溪村路板桥斜。（王建） （4）池上碧苔三四点， 。（晏殊） 2、我是组词小能手。（5分）
栋（ ） 部（ ） 温（ ） 葱（ ） 渔（ ） 练（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ） 3、在括号里填上适当的量词。（4分）
一（ ）微风 一（ ）客人 一（ ）火车 一（ ）房子 一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村庄 4、写出下列词的反义词。（8分）
清－（ ） 廉－（ ） （ ）－罪 （ ）－偏 奖－（ ） 优－（ ） （ ）－恶 （ ）－懒 5、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（3分） （1）疾：①病 ②快 ③恨，痛恨 ①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ） ②恶疾缠身，使我不能远行。（ ） ③包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ） 6、按要求完成下列句子（4分） （1）一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句： （2）北风刮着。
扩句： （3）咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句： 变成被字句： 7、我会看拼音写词语。（5分）
shū fú táo tuō zhàn lán yù yù cōnɡ cōnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
8、口语交际（2分）
通过调查、访问我们对家乡的环境有了很多的了解，家乡的环境受到了哪
些污染？为了保护环境你打算怎么做？
二、阅读。（35分）
（一）阅读《一个小村庄的故事》文段，回答下列的问题（15分）
一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.用“ ”画出排比句（2分） 2.读片段，在括号里填上恰当的词语。（2分）
（ ）的斧头 （ ）的洪水 （ ）的树木 （ ）的家具 3.用“不管??还??”说一句话。（2分）
4.“雨水奇多”说明 ，“大雨没喘气儿”用了 修辞手法，说明 。（2分） 5.用“ ”画出描写“雨水奇多”的句子。（1分） 6.写出下列词语的反义词。（3分）
黎明（ ） 锋利（ ） 减少（ ） 7.我想对小村庄的人们说：“ 。”（2分）
（二）阅读课外短文，回答下面的问题。（20分）
一天，晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没有摔倒。就在我扶住木箱的时候，正好顺手抓住了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这里，梨已稳稳当当地到了我的手里。只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。 拿着梨，我心里老觉得不(老实 踏实)。手里的梨子怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么办？怎么办？我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨??梨??是??梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这里，爸爸(严格 严厉)地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来!知道吗？”爸爸的声音不大，但很(严肃 严厉)。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明
白自己到底丢了什么。
第二天早晨 我按照爸爸的吩咐 把梨送了回去 卖梨的阿姨(夸奖 夸耀)我说 真是个好孩子 我脸红了 不好意思地笑了 这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西-----诚实。
1、给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分） 2、划去文中括号里不恰当的词。（2分）
3、用“ ”画出描写“我”心理活动的句子。（2分） 4、给第三自然段加上标点。（4分）
5、照样子写词语。（4分）
稳稳当当 不知不觉 6、写也下列词语的近义词。（3分）
赶紧（ ） 诱人（ ）诚实（ ） 6、读了这个故事，你一定有一些想法，请写一写。（3分）
第三部分：作文（30分） 题目：未来的家乡
要求：展开自己丰富的想象，写一写几年后家乡的环境变化。
附答案： 第一部分
1、（1）万壑树参天， 千山响杜鹃 。（王维）
（2） 漠漠水田 飞白鹭， 阴阴夏木 啭黄鹂。（王维） （3） 雨里鸡鸣一两家 ，竹溪村路板桥斜。（王建） （4）池上碧苔三四点， 叶底黄鹂一两声 。（晏殊） 2、略
3、阵 位 辆 栋 根 颗 条 座 4、浊 贪 功 正 罚 劣 勤 5、② ① ③ 6、（1）一棵高大的橡树像哨兵挺立在路旁。 （2）略
（3）咆哮的洪水把小村庄卷走了。 小村庄被咆哮的洪水卷走了。 7、舒服 逃脱 湛蓝 郁郁葱葱