试卷类型：A
深圳中学2009-2010学年度高三年级第一次阶段测试试题
语 文
2009．10．16
本试卷共8页，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：1．答选择题前，考生务必将姓名、班级、考号、考试科目、试卷类型用2
B铅笔填涂在答题卷上。
2．答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答
案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卷各题目
指定区域内相应位置上。答案超出答题框外不得分。
一、54分(共27题，每题2分)
1．下列各组句子中，加点字读音相同的一组是 A．沛公欲王关中，使子婴为相 养生丧死无憾，王道之始也 ．． B．因利乘便，宰割天下 缮甲兵，具卒乘 ．． C．狗彘食人食而不知检 非其身之所种则不食 ．． D．景公召而数之曰 而公子亲数存之 ．．
2．下列各句中，全有通假字的一组是
①姜氏欲之，焉辟害 ②后世之谬其传而莫能名者 ③今若遣此妇，终老不复取 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤明月半墙，桂影斑驳 ⑥涂有饿殍而不知发 ⑦古者富贵而名摩灭 ⑧浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止 ⑨侯生果北乡自刭 A．①③⑥⑦ B．②④⑥⑨ C．①②⑧⑨ D．③④⑤⑦ 3．下列各句书写，与原文完全一致的一项是 A．管弦呕哑，多于世人之言语。
B．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 C．乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪。 D．别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。
4．对下列各组句子中加点词语的解释，全对的一组是 A．女也不爽，士贰其行 爽:差错 泣涕零如雨 零：零星 ．． B．越陌度阡，枉用相存 存：问候 羁鸟恋旧林 羁：漂泊 ．． C.斩木为兵，揭竿为旗 揭：高举 囊者辱赠书 辱：承蒙 ．． D．妃嫔媵嫱，王子皇孙 子：儿子 圣人无常师 常：固定 ．． 5．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是 A．无乃与仆私心刺谬乎 恐怕 ．． B．仓库少内，便事左右 逢迎讨好 ．． C．飘飘乎如遗世独立 隐居 ．． D．又多豪右，共为不轨 英雄豪杰 ．．
1
6．下列各句中，加点词语古今意义全都不同的一组是 ①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 ②傲物则骨肉为行路 ③古之学者必有师 ．．．．．． ④昔者先王以为东蒙主 ⑤师不必贤于弟子 ⑥彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突．．．．．．过之⑦沛公居山东时 ⑧巫医乐师百工之人，君子不齿 ⑨零丁孤苦，至于成立 ．．．．．．⑩丈夫二十不取，其父母有罪 ．． A．①②④⑥⑧ B．③④⑥⑦⑩ C．①③⑤⑦⑩ D．④⑤⑦⑧⑨ 7．下列各句中，加点部分不是偏义复词的一项是 A．宫中府中，俱为一体。陟罚藏否，不宜异同 ．． B．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ．． C.去来江口守空船，绕船月明江水寒 ．． D．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 ．．
8.下列各组句子中，加点词意思各不相同的一组是( ) A．贫贱有此女，始适还家门 而彼且奚适也 适得府君书，明日来迎汝 ．．． B．赵王岂以一璧之故欺秦邪 池鱼思故渊 终不以监门困故而受公子财 ．．． C．生孩六月，慈父见背 府吏见丁宁 转头向户里，渐见愁煎迫 ．．． D．欲苟顺私情，则告诉不许 所以隐忍苟活 苟非吾之所有，虽一毫而莫取 ．．． 9．下列各组句子中，“其”字意义和用法不同的一组是 A．奔车朽索，其可忽乎 圣人之所以为圣，?其皆出于此乎 ．． B．臣窃以为其人勇士 距其院东五里，所谓华阳洞者 ．． C．以其乃华山之阳名之也 古之圣人，其出人也远矣 ．． D．寡人不知其力之不足也 故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑 ．． 10.下列各组句子中，“为”字意义和用法不同的一组是 A．奚以之九万里而南为 是社稷之臣也，何以伐为 ．． B．身死人手，为天下笑 吾属今为之虏矣 ．．
C．旦日飨士卒，为击破沛公军 莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行 ．． D．但为君故，沉吟至今 然此可为智者道，难为俗人言也 ．． 11．下列各组句子中，“而”字意义和用法不同的一组是 A．侣鱼虾而友麇鹿 外连横而斗诸侯 ．． B．臣与将军戮力而攻秦 于是秦人拱手而取西河之外 ．． C．国君而骄人则失其国 臣而思报君之仇，其有敢不尽力者乎 ．． D．后人哀之而不鉴之 青，取之于蓝而青于蓝 ．． 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是 A．于其身也，则耻师焉 欲奉诏奔驰，则刘病日笃 ．． B．今日吾与汝幸双健 臣尝从大王与燕王会境上 ．． C．相与枕籍乎舟中 生乎吾前，其闻道也亦先乎吾 ．． D．唯倜傥非常之人称焉 而人之所罕至焉 ．．
2
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一项是 A．然而不王者，未之有也 姜氏何厌之有 ．． B.臣之壮也，犹不如人 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 ．． C．今夫颛臾，固而近于费 室西连于中闺，先妣尝一至 ．． D．魏公子无忌者，魏昭王少子 师者，所以传道受业解惑也 ．． 14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A．臣死且不避，卮酒安足辞 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕 ．． B．此人一一为具言所闻 仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑 ．． C．吾儿，久不见若影 君既若见录，不久望君来 ．． D．何事不语，何情不诉 良闯曰：“大王来何操?” ．． 15．下列各组句子中，加点词意义用法相同的一项是 A．昔者夫差耻吾君于诸侯之国 于其身也，则耻师焉 ．． B．吾妻之美我者，私我也 洁其居，美其服 ．．
C．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 臣具以表闻，辞不就职 ．． D．沛公旦日从百余骑来见项王 孝德使数十人从太尉 ．． 16．与“草行露宿”结构不完全相同的一项是 A．东奔西走 B．草长莺飞 C．云集响应 D．斗折蛇行
17．从词类活用的角度，选出配对正确的一项 ①不耻下问 a．左右欲刃相如 ．． ②弃旧图新 b．常以身翼蔽沛公 ．． ③星罗棋布 c．渔人甚异之 ．． ④息事宁人 d．泣孤舟之嫠妇 ．． ⑤损兵折将 e．既来之，则安之 ．． ⑥党同伐异 f．越国以鄙远 ．．
A．①f ②c ③a ④e ⑤d ⑥b B．①d ②c ③b ④f ⑤e ⑥a C．①c ②f ③b ④e ⑤d ⑥a D．①c ②f ③d ④e ⑤a ⑥b
18．与“为仲卿母所遣”句式不相同的一项是
A．此非孟德之困于周郎者乎 B．戍卒叫，函谷举
C．赵岂敢留璧而得罪于大王乎 D.秦城恐不可得，徒见欺 19．下列有关文学常识的表述，正确的一项是 A．《论语》是孔子及其弟子编成的记录孔了言行及孔门弟子相互谈话的书。它与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”。
B．唐以前的诗为古体诗，唐以后的诗为近体诗。近体诗包括律诗、绝句等。《山居秋瞑》为五律，《石头城》为七绝。
3
C．“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南归。”这副对联纪念的是苏轼、辛弃疾。 D．《【般涉调】哨遍·高祖还乡》是元曲中的套曲.“般涉调”是宫调名，“哨遍”是曲牌名，“高祖还乡”是曲题。
(一)阅读下面的文言文，完成20～23题。
马隆，字孝兴，东平平陆人。少而智勇，好立名节。魏兖州刺史令狐愚坐事伏诛，举州无敢收者。隆以武吏托称愚客，以私财殡葬，服丧三年，礼华乃还,一州以为美谈。泰始中，将兴伐吴之役，兖州举隆才堪良将。稍迁司马督。 ． 初，凉州刺史杨欣失羌戎之和，隆陈其必败，俄而欣为虏所没，河西断绝。帝每有西顾之忧，临朝而叹曰：“谁能为我讨此虏通凉州者乎?”朝臣莫对。隆进曰：“陛下若能任臣，臣能平之。”帝曰：“必能灭贼，何为不任，顾卿方略何如耳。”隆曰：“臣请募勇士三千人，无问所从来，率之鼓行而西，禀陛下威德，丑虏何足灭哉!”帝许之，乃以隆为武威太守。隆立标简试，自旦至中，得三千五百人。因请自至武库选杖。帝从．之，又给其三年军资。隆于是西渡温水。虏树机能等以众万计，或乘险以遏其前，或设伏以截其后。隆依八阵图作偏箱车，地广则鹿角车营，路狭则为木屋施于车上，且战且前，弓矢所及，应弦而倒。奇谋间发，出敌不意。或夹道累磁石，贼负铁铠，行不得前，隆卒悉被犀甲，无所留碍，贼成以为神。转战千里，前后诛杀及降附者以万计。又率善戎没骨能等与树机能大战，斩之，凉州遂平。自隆之西，音问断绝，朝廷忧之，或谓已没。后隆使夜到，帝抚掌欢笑。 ．
太康初，朝廷以西平荒毁，宜时兴复，以隆为平虏护军、西平太守。时南虏成奚每为边患，隆至，帅军讨之。虏据险距守，隆令军士皆负农器，将若田者。虏以隆无征讨．意，御众稍怠。隆因其无备，进兵击破之。毕隆之政，不敢为寇。积十余年，威信震于陇右。
(《晋书·马隆传》)
20．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A.稍迁司马督 稍：慢慢 ．
B．隆立标简试 简：选拔 ． C．朝廷忧之，或谓已没 没：陷落 ． D．虏据险距守 距：抵抗 ．
21.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A．前后诛杀及降附者以万计 隆令军士皆负农器，将若田者 ．． B．因请自至武库选杖 隆因其无备，进兵击破之 ．． C．自隆之西，音问断绝 毕隆之政，不敢为寇 ．． D．虏以隆无征讨意 朝廷以西平荒毁，宜时兴复 ．． 22．下列各组句子中，全都表现马隆有智谋的一组是 ①或乘险以遏其前，或设伏以截其后
②地广则鹿危车营，路狭则为木屋施于车上 ③或夹道累磁石，贼负铁铠，行不得前 ④率善戎没骨能等与树机能大战，斩之 ⑤隆令军士皆负农器，将若田者 ⑥虏以隆无征讨意，御众稍怠
A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥
4
23．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A．马隆为人仗义。魏朝时兖州刺史令狐愚触罪被杀，没人敢给他收尸，马隆假称是令狐愚的门客，自己出钱安葬了他，并守丧三年。
B．马隆胆略过人。在朝中无人替帝分忧时，他自告奋勇，挺身而出，带领皇帝给他招募的三千五百勇士，西渡温水，孤军深入。
C．马隆有军事才能。凭着三千五百人，突破敌人数万人的堵截，奇谋闻发，出敌不意，转战千里，诛杀、招降数万人，平定凉州。
D．马隆对敌人有威慑力。马隆任西平太守时，西平百废待兴，敌人常犯边境，马隆设计打败他们后，在他的任期内，敌人不敢再犯。 (二)阅读下面的文言文，完成24—27题。
胡长孺，字汲仲，婺州永康人。至元二十五年，诏下求贤，有司强起之，拜集贤修撰，与宰相议不合，改教授扬州。元贞元年，移建昌，适录事阙官，檄长孺摄之。程文海方贵显，．其家气焰熏灼，即违法，人不敢呵问，其树外门，侵官道，长孺亟命撤之。
至大元年，转台州路宁海县主簿。大德丁未，浙东大侵，民相枕死。宣慰同知脱欢察议行赈荒之令，敛富人钱一百五十万给之，至县，以余钱二十五万属长孺藏去，乃行旁州。长．．．孺察其有干没意，悉散于民．阅月再至，索其钱，长孺抱成案进曰：“钱在是矣。”脱欢察．
虽怒，不敢问。县有铜岩，恶少年狙伺其间，恒出钞道，为过客患，官不能禁。长孺伪衣商．人服，令苍头负货以从，阴戒驺卒十人蹑其后。长孺至，岩中人突出要之，长孺方逊辞以谢，．．驺卒俄集，皆成擒，俾尽逮其党置于法，夜行无虞． 永嘉民有弟质珠步摇于兄者，赎焉，兄妻爱之，绐以亡于盗，屡讼不获直。往告长．
孺，长孺曰：“尔非吾民也。”叱之去。未几，治盗，长孺嗾盗诬兄受步摇为赃，逮兄赴官，力辨数弗置，长孺曰:“尔家信有是，何谓诬耶!”兄仓皇曰:“有固有之，乃弟．．所质者。”趣持至验之，呼其弟示曰：“得非尔家物乎?”弟曰： “然。”遂归焉。其行事多类此，不能尽载。
长孺为人光明宏伟专务明本心之学慨然以孟子自许为辞章有精魄海内来求者如购拱璧苟非其人虽一金易一字毅然不与。乡闱取士，屡司文衡，贵实贱华，文风为之一变. ． (节选自《元史·儒学二》) 24．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一组是 A．移建昌，适录事阙官 移：调任 ． B．恒出钞道，为过客患 钞：掠夺 ． C．长孺至，岩中人突出要之 要：胁迫 ． D．尔家信有是，何谓诬耶 信：相信 ．
25．下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是 A．敛富人钱一百五十万给之 文风为之一变 ．． B．有固有之，乃弟所质者 乃行旁州 ．． C．永嘉民有弟质珠步摇于兄者 悉散于民 ．． D．以余钱二十五万属长孺藏去 长孺方逊辞以谢 ．．
5