七年级下数的开方知识点+例题 超好用本人精心整理

2020-04-18 06:32

数的开方-----平方根与立方根

一、知识点和方法概述 1、平方根:(1)平方根的定义:(2)开平方: (3)平方根的意义:(4)平方根的表示: (5)求一个数的平方根的方法:(6)算术平方根:

注:1)算术平方根是非负数,具有非负数的性质;2)若两数的平方根相等或互为相反数时,这两数相等;反之,若两非负数相等时,它们的平方根相等或互为相反数;3)平方根等于本身的数只有0,算术平方根等于本身的数有0、1. 2、立方根:(1)立方根的定义:(2)开立方:(3)立方根的意义:(4)立方根的表示:(5)求一个数的立方根的方法:

注:1)若两数的立方根相等,则这两数相等;反之,若两数相等,则这两数的立方根相等;2)立方根等于本身的数有0、1、-1. 3、n次方根:(1)n次方根的定义:(2)开n次方:(3)n次方根的意义:(4)n次方根的表示:(5)求一个数的n次方根的方法: 二、二次根式: 1、二次根式的定义:式子

(a≥0)叫做二次根式。 2.最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式; (1)被开方数的因数是整数,因式是整式; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。如

不是最简二次根式,因被开方数

中含有4是可开得尽方的因数,又如 , , ..........都不是最简二

次根式,而 , ,5 , 都是最简二次根式。

3.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式。如

,

,

就是同类二次根式,因为

=2

=3 ,它们与 的被开方数均为2。

4.有理化因式:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,则说这两个代数式互为有理化因式。如

,互为有理化因式。

,a+

与a-

-

+

2、二次根式的性质:1.

平方仍得这个数,即:(

(a≥0)是一个非负数, 即 ≥0; 2.非负数的算术平方根再

)2=a(a≥0);3.某数的平方的算术平方根等于某数的绝对值,即

=|a|= =

·

4.非负数的积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积,即

(a≥0,b≥0)。5.非负数的商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的

算术平方根,即 = (a≥0,b>0)。(3)二次根式的运算法则:化简二次根式的常用

方法:因式分解法、公式法、换元法、平方法、倒数法、利用非负数的性质等. 实数

一、 基础知识

1.无理数的定义( )叫做无理数

2.有理数与无理数的区别:有理数总可以用( )或( )表示;反过来,任何( )或( )也都是有理数。而无理数是( )小数,有理数和无理数区别之根本是有限及无限循环和无限不循环。有理数可以化成( ),无理数不能化成( )。 3.常见的无理数类型

1

(1)一般的无限不循环小数,如:1.41421356¨··· (2)看似循环而实际不循环的小数,如0.1010010001···(相邻两个1之间0的个数

逐次加1)。

(3)有特定意义的数,如:π=3.14159265···

(4).开方开不尽的数。如:3,35。

4.算术平方根。 (1) 定义: (2) 我们规定:

(3) 性质:算术平方根a具有双重非负性:

① 被开方数a是非负数,即a≥0.

② 算术平方根a本身是非负数,即a≥0。 也就是说,( )的算术平方根是一个正数,0的算术平方根是( ),( )没有算术平方根。 5.平方根 (1) 定义:

(2) 非负数a的平方根的表示方法:

(3) 性质: 一个( )有两个平方根,这两个平方根( )。

( )只有一个平方根,它是( )。 ( )没有平方根。 说明:平方根有三种表示形式:±a ,a ,-a,它们的意义分别是:非负数a的平方根,非负数a的算术平方根,非负数a的负平方根。要特别注意: a≠±a。 6.平方根与算术平方根的区别与联系: 区别:①定义不同 ②个数不同:

③ 表示方法不同:

联系:①具有包含关系:

②存在条件相同:

③ 0的平方根和算术平方根都是0。 7.开方运算:

(1) 定义:

① 开平方运算: ② 开立方运算:

(2)平方与开平方式( )关系,故在运算结果中可以相互检验。

2

8.a的算术平方根的性质

①当a≥0时,a2=( ) ② 当a<0时,a2=( ) 一般的,当a<0时,a=-a.

我们还知道,当a≥0时,│a│=a;当a<0时,│a│=a. 综上所述,有

a (a≥0) a=│a│=

-a (a<0)

从算术平方根的定义可得:(a)=a (a≥0) 9.立方根

(1) 定义:______________________________. (2) 数a的立方根的表示方法:_________

(3) 互为相反数的两个数的立方根之间的关:_________

2

222

(4) 两个重要的公式

(33)3?a(a为任何数)3a?a(a为任何数)3

10.实数

1、概念:________和________统称为实数。 2、分类 按定义

_______ ________ _______ ________ ___ 有限小数或________小数 _______ 实数 ________ _______

_________ ________ 无限不循环小数

_________

正实数

按大小 0

负实数

3、实数的有关性质

⑴a与b互为相反数〈=〉a+b=0 ⑵a与b互为倒数〈=〉ab=1

⑶任何实数的绝对值都是非负数,即a≥0 ⑷互为相反数的两个数的绝对值相等, 即a=?a

⑸正数的倒数是正数;负数的倒数是负数;零没有倒数.

实数和数轴上的点的对应关系:

实数和数轴上的点是一一对应的关系 实数的大小比较

1. 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

2. 正数大于零,零大于负数,正数大于一切负数,两个负数比较,绝对值大的反而小。 实数中的非负数及其性质

4、在实数范围内,正数和零统称为非负数,我们已经学过的非负数有如下三种形式 ⑴任何一个实数a的绝对值是非负数,即a≥0 ⑵任何一个实数的平方是非负数,即a≥0;

⑶任何一个非负数a的算术平方根是非负数,即a≥0 5、非负数有以下性质 ⑴非负数有最小值零

⑵有限个非负数之和仍然是非负数

⑶几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0。 二次根式的两条运算法则

2a?b?ab(a?0,b?0)

ab?a(a?0,b?)b

二、典型例题

一、填空题:

3

1、?3的倒数是 的负的平方根;25的算术平方根是 ;立方根等于3的数是 ;327 的平方根是 ;81的四次方根是 ; 若一个数的五次方为-32,则这个数为 .

2、若2m?4与3m?1是同一个数的平方根,则m? .

3、设x为正整数,若x?1是完全平方数,则它前面的一个完全平方数是 . 4、?4的算术平方根的立方根的相反数是 .

5、已知a,b为实数,a?5?210?2a?b?4,求a= ;b= .

a?2b?312a?3b为a?3b的算术平方根,B?2a?b?2a2?b2?3为a2?b2?3的算6、若A?术平方根,则A+B的平方根为 .

2n7、若x?4y?3,(4x?3y)??8,则(x?y)(n为正整数)的值为 . 38、若x?2y?9与x?y?3互为相反数,则x? ,y? . 9、已知xy?0,则二次根式x?10、把(x?5)yx2化简后为 .

1的根号外面的因式移到根号内得 . 5?x11、已知a?b?3?2,b?c?3?2,则2(a2?b2?c2?ab?bc?ca)的值为 . 12、设a?10,b?7?1,c?3?2,则a,b,c的大小关系是 . 13、已知M?101?100,N?99?98,则M与N的大小关系是 . 14、若a为自然数,b为整数,且满足(a?3b)2?7?43,则a? ,b? . 二、解答题:

x215、已知x?2?1,求x?1?的值.

x?1

16、已知:y?x?

a2?2a?117、已知a?,求的值. 2a?a2?3x?y?2xyyx?4yx11??(?)的值. ??x?8,求代数式

xy22x?2yx?xy1

2n22n18、已知m?,求(1?2)?(1?)的值. ,n?m?nm?n22?32?3

1119、先化简,再求值:[

4(a?b)(a?b)?a?bab(b?a)]?a?bab,其中,a?3,b?4.

4

数的开方提高

1求2y?9?5?y?y?5的值。 若x?3+|y-12|=0,求xy的平方根

112

2已知y

2y-1

3设x、y、z是两两不等的实数,且满足下列等式:

6333633x(y?x)?6x(z?x)?6y?x?x?z,则代数式x3?y?z3?3xyz的值

是??? ( )A、0 B、1 C、3 D、条件不足,无法计算

4. 如果?x2?2x?1是实数,那么x= 5.已知4.25=1000,0.00425=1000,求

x

y

11?的值 xy6.已知1.234≈1.523,则152.3的平方根是 ,0.01523的平方根是 . 7已知4.53≈2.128,45.3≈6.731,则0.00453≈ . 8已知5.34≈2.31,x≈231,则x= .

9.如果n为自然数,m是n的倒数的相反数,那么2n?1mn= . 10. 已知

2

a+b=,22ab=3,求a2?b2的值.

11.如果实数a<0,b<0,且a2>b2,那么a b.(填“>”或“>”)

23(a、b均为有理数),那么a= ,b= . 5213(1)设a?6?2,b?3?1,c?,则a、b、c之间的大小关系是( ) (2)

3?112.如果3+a3=2b-比较与的大小

1,x,x2中,最大的数是( ) 78的整数部分是 x15.若规定两数a,b通过“*”运算得到2ab,即a*b=2ab

(1)求2*32的值(2)若不论x是什么数时,总有a*3x?3x,求a的值.

116.已知a1=?,从第2个数起,每个数都等于“1”与它前面的那个数的差的倒数,求(1)

214.已知0

17(1)填空:若a =1.7,则a= ;若a =2.5,则a= ;( )=7、 (2)若1?2a?1与8?4b?4互为相反数,求a、b的值

2

23?a?(3)

111与3?a?是相反数,计算a?= .

aaa18数轴上作出?2的对应点A, ?5的对应点B

(1) 求AB的对称中心C (2)D表示-2 求A,B分别以D对称中心的对应点E,F

19一个自然数的算术平方根为m,则相邻的下一个自然数的算术平方根是( ) A、m?1 B、m2?1 C、m+1 D .m+1

20某工厂计划两年后,使产值翻两番,求该厂每年产值平均增长率是多少

21.若规定:①? m ?表示大于m的最小整数,例如: ? 3 ??4,??2.4 ???2;

②? m ?表示不大于m的最大整数,例如: ? 5 ??5,??3.6 ???4. 则使等式2? x ??? x ??4成立的整数..x? .

5


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