亲子共读心语
平度市常州路小学一年级三班 官子桐妈妈 今天是礼拜天，像往常一样我和女儿又进入书房中，共同享受亲子共读的美好时光。今天看的是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
这时的窗外淅淅沥沥地下着小雨，女儿仰起稚嫩的小脸说：“妈妈我也做首诗吧。”我微微一笑说：“好啊。”女儿一脸若有所思的样子：“现在是夏天了，又是白天应该是：好雨知时节，当夏乃发生。随风潜入日，润物细无声。”
虽然女儿只改了两个字，甚至有些拙劣，但是我很高兴，从女儿的表现中看出，女儿知道去感受大自然，抒发情怀，善于引用，敢于创作，我竖起大拇指鼓励她说：“女儿真厉害，会做诗了！”女儿露出不全的牙齿，一脸笑容，我在想伟大的诗人可能也是在具备这种思维的条件下，有老师和家长共同激励成才的吧！
“书香家庭” 评选标准(官子桐) 项目 内 容 1、家中有书房、书桌、书柜或书架（10分） 标 准 及 形 式 有孩子和家长在书房的合影照片 得 分 10 读 书 设 备 2、家庭藏书不少于1002014年新买:《论语》册；适合孩子阅读的书籍：《兔子英雄灰灰》,《窦不少于50册（10分） 口镇的居民和强盗》《增广贤文》《三字经》《多音字儿歌（上，下册）》《我的母语课》《博学启蒙》《唐诗三10 百首》《幽默故事》《绘本犟龟》。 3、每年购买新书10册以上；常年定有报刊杂志不少于1份（10分） 2014年孩子阅读：《一10 年级的小豌豆》（明天出版社）；《一年级的小朵朵》（春风文艺出版社）；《兔子英雄灰灰》（青岛出版社）；《我的母语课》（青岛出版社）；《唐诗300首》（哈尔滨出版社）；《幽默故事》(浙江人民出版社)；《白雪公主》（四出少年儿童出版社）《格林童话》（长春出版社）。 刊物：父母课堂 每天早晨6：30—7：00和孩子共同读书 10 1、家庭中有读书氛围，家长和孩子都喜欢读书、看报，有良好的读书习惯（10分） 2、经常进行亲子共读，每周累计不少于两个小时和孩子一起读书（10分） 阅读心语交流 10 读 书 活 动 3、不断拓展学习外延。利有去图书馆、参加活动用节假日等休闲时光，带的照片。 领全家到图书馆、博物馆、大自然等场所，以高雅的文化艺术熏陶孩子（10分） 家长能积极配合学校开展的各项阅读活动。能引导孩子将阅读到的好内容通过绘画、讲述、表演等不同形式与他人分享。（20分） 1、家庭成员读有所获，自身有良好的修养，尤其对孩子品德修养、教育成长等方面有较好的影响。（10分） 我读书 我快乐 10 20 家 校 合 作 教师评价 10 成 效 显 著 2、孩子口头表达能力有所教师评价 提高，喜欢讲故事、演讲。（10分） 10