古代汉语(2)

2020-04-20 23:01

概况:汇集元卢以纬《助语辞》、清代袁仁林《虚字说》、刘淇《助字辨略》、王引之《经传释词》、吴昌莹《经词衍释》、近人杨树达《词诠》、裴学海《古书虚字集释》等七部虚词著作的全部词条和训解内容,逐词逐义项归纳,精选例句,重新编排。

评价:对研究古汉语虚词和汉语语法史来说,是一部丰富而系统的重要资料对阅读古书来说,是现今收词最多、训释最全的一部虚词词典。

7、《诗词曲语词汇释》

作 者:近人张相著。

出 版:中华书局1957年出版。 内 容:此书汇集唐宋元明间流行于诗词曲中的特殊用语。全书汇集单字和短语,标目537个,附图六百多个,分条八百多。凡字词有两个以上意义的,都以一义作一项,各举数例,细辨其大同小异,说明情味、语意之不同。

编排体例:本书编排无明显规则,大约虚词在前,实词殿后,逐条随便比次。书后有“语辞笔画索引”,可供查找使用。

此书既能帮助读诗词曲的人了解这些特殊词语的意义和用法,也可供研究语文和编辑词典的人们作参考。

《诗词曲语词例释》

作者:王锳

性质:是继张相《诗词曲语词汇释》而作的一种对唐宋以来的诗词曲中的疑难词语进行考释的工具书,具有《汇释》补遗的性质。

出版:中华书局1980年初版,2005年初版第二次增订本。

补充:

1、《尔雅》:

成书时间:汉代。

性 质:它收集了比较丰富的古代汉语词汇,提供了先秦古书里的原始解释,成为一部“释古今之异名,通方俗之殊语”的工具书。 重要性:我国第一部词典。

编排体例:全书按分类排列,把同义词归为一类,分成释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器、释乐、释天、释地、释丘、释山、释水、释草、释木、释虫、释鱼、释鸟、释兽、释畜十九篇。

评 价:这是一部释义的训诂词典。对了解古代社会历史情况、古代天文地理以至古物情况都有帮助。它在我国语义学史上占有一定的地位。但它对材料的分类较

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原始,有很大局限性,而且词义解释有的过于笼统。

2、《释名》:

刘熙编,成书于东汉末年,是我国第一部用声训方法探求名源的词典,也是一部百科名词的词典。共二十七篇,它是根据字义编纂的,但解释词义完全采取音训的办法。

编者编这部书的目的在于探讨各种名称得名的由来,书名就表现了其旨趣。这部书不同于以往的书,只给字词下个简单的定义;而是在释义之后,进一步指出这个词得名的原因。它可以帮助我们了解汉代的语音和方言,了解古书中的词义和事物。缺点是有些解释有所穿凿附会。清人毕沅撰有《释名疏证》,阐释《释名》的内容,纠正其缺失,可参考。

3、《联绵字典》:

符定一编撰,北京京华印书局1934年出版,这是一部解释六朝以前古书上双音词的大型词典,有词,有词组。在编排上按照词的第一个音节的书写形式,依照字形的部从关系,分部编排。前有叙例,声纽表,韵部表、部首,后有跋尾、附录和部首式的字典索引。在其双音词或词组之下若有不同词义时,则加以注解。它对研究古典文学作品和古汉语词汇是比较有用的。

此书多收双声、叠韵和叠音之词,但并非都是联绵字。

4、《方言》:

全称《輶轩使者绝代语释别国方言》,西汉杨雄著。今本十三卷。体例仿《尔雅》,类集古今各地同义的词语,大部分注明通行范围。材料来源有古代的典籍,有直接的调查,可以看出汉代语言分布情况,是研究古代词汇的重要材料。晋郭璞撰《方言注》,清戴震撰《方言疏证》,钱绎撰《方言笺疏》,都对此书加以整理、阐发。

(一)实词:

1、《尔雅》2、《释名》3、《联绵字典》4、《辞通》5、《方言》6、《辞源》《辞海》7、《诗词曲语词汇释》8、《小说词语汇释》9、《汉语大词典》《汉语大字典》 (二)虚词:

1、《经传释词》2、《词诠》3、《古书虚字集释》4、《文言虚字》5、《文言虚词》

(三)韵书:

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1、《广韵》2、《中原音韵》3、《诗韵新编》 (四)有关汉字形体的字典 :

1、《真草隶篆四体大字典》2、《甲骨文编》3、《金文编》(附续编)4、《古籀汇编》

(五)类书:

1、《艺文类聚》2、《太平御览》3、《佩文韵府》4、《古今图书集成》 5、《册府元龟》6、《渊鉴类函》7、《太平广记》 (六)政书:

1、《通典》2、《续通典》3、《文献通考》4、《续文献通考》 (七)丛书:

1、《十三经注疏》2、《小学汇函》3、《全唐文》4、《全宋词》5、《小说六十四种》 6、《古今小说》7、《六十种曲》 (八)书目和题解:

1、《书目答问》 2、《四库全书简明目录》 (九)索引、引得:

1、《十三经索引》 2、《二十五史人名索引》 (十)其他:

1、查年代:《中国历史纪年表》、《两千年中西历对照表》 2、地 理:《地理志》《郡县志》《中国古今地名大辞典》 3、人 名 :《中国人名大辞典》《历代人物年里碑传综表》

注意:

在使用一部字典或辞书的时候,必须先做到三件事:

第一:先看序言和出版年月,这样可以对它的编纂经过、使用范围和材料收集的起迄点有一个大致的认识。

第二:细读凡例,凡例一般就是使用方法,不了解凡例,就很难顺利使用。 第三:注意书后有没有补遗、勘误、附录之类的东西。

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