1、做好家访工作，做到及时联系。 2、开好家长会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
（五）、心理健康教育：
1、开展心理健康教育。 2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
（六）、教师的自我要求：
1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。
3、做好校本研修，为自己的教育工作打下扎实的基础。
4、多和学生交流谈话，及时了解学生。
5、做好学生的辅导工作。
班主任班级德育工作总结
六年级上学期班主任德育工作总结（共6篇）
六年级下学期班主任德育工作总结
三年级上册班主任德育工作总结
三年级上期班主任德育工作总结