六、积极开展解放思想大讨论活动
我局结合本单位实际以座谈会的形式开展解放思想大讨论活动。重点从以下五个方面来讨论：一是如何推进农机装备质量、数量及效益的协调统一，实现又好又快发展；二是设施农业机械化发展定位，存在问题及意见、建议；三是当前农机工作中存在的与贯彻科学发展观不相符的思想、观念、作风、方式方法及意见和建议；四是干部队伍作风建设现状，如何加强和改进干部作风建设；五是从增加农民收入、发展现代农业角度出发，如何加快推进农机服务产业化进程。通过大讨论，解决破除那些妨碍农机化科学发展的旧思想、旧观念，在实践中深化认识，在创新中转换思维，在发展中统一思想。
七、学习实践活动和农机业务工作“两不误、两促进”
我局在开展学习实践科学发展观活动中，正确处理学习培训与当前各项工作的关系，把学习实践活动同农机化工作有机地结合起来，既不脱离农机业务工作搞学习实践活动，也不因为工作忙而忽视学习，真正做到学习实践活动与当前工作“两手抓、两不误、两促进”。
八、学习实践活动取得的初步成效
1、党员干部对科学发展观的理解更加深入。通过对科学发展观的学习，使许多原来对科学发展观不甚了解的同志有了深刻的理解，特别是许多同志已真正理解科学发展观的内涵和意义，并在实际工作中更加自觉的践行科学发展观。
2、用科学发展观统领农机化事业发展的理念得到加强。在学习科学发展观过程中，使全体干部职工增强了科学发展的意识，在创新工作方式方面有了初步成效，广大党员干部对用科学发展观来统领农机化事业发展的理念得到加强。
3、干部职工服务意识明显增强。通过这一阶段的学习，全体干部职工的服务意识明显增强，都能积极做好本职工作，热情接待每一个服务对象，真心实意为群众办实事、解难题。
九、存在的问题
在开展学习实践科学发展观活动中，我们虽然取得了一些成效，但也存在着一些不足：一是思想不够解放，有些党员干部工作安于现状，缺乏创新意识；二是在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；三是在具体组织指导、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一阶段的学习实践活动中，引起高度重视，确实采取有效措施，认真加以解决。