审计署学习实践科学发展观活动全面总结(4)

　　（四）强化以领导班子建设为核心的队伍建设，提升贯彻落实科学发展观的能力和素质。我们以学习实践活动为契机，从审计工作科学发展着眼，从解决当前存在的突出问题入手，不断加强各级领导班子领导科学发展、促进社会和谐的能力，构建符合科学发展观要求的审计队伍建设制度体系和管理模式。一是加强党性修养和作风建设。引导党员干部讲政治、顾大局、守纪律，讲实话、干实事、报实情，切实整改审计队伍中的“骄娇”二气，强化廉政建设。在学习实践活动中，以审计别人的标准审视自己，认真调查处理了长沙特派办在职工住房建设中存在的违规和不规范、不合理的问题。对特派办津补贴发放、固定资产管理情况开展了检查，对违反中央津补贴政策的单位领导班子进行了集体诫勉谈话，对不符合规定的问题进行了纠正。我署修订了审计纪律“八不准”规定，严明纪律，加强监督。二是加强思想道德和职业道德教育。坚持把思想政治建设放在首位，认真查摆在思想道德和职业道德方面存在的突出问题。以提高审计队伍的创造力、凝聚力和战斗力为目标，以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计文化理念教育为中心，以提高干部职工思想道德素质为重点，加强社会主义荣辱观教育，引导审计人员做到“依法、程序、质量、文明”，牢固树立党员观念、公务员观念和审计人员观念，进一步增强政治意识、大局意识、发展意识、忧患意识、责任意识。三是加强能力建设。坚持以提高审计人员依法审计能力和审计工作水平为核心，着力培养一批查核问题的能手、分析研究的高手、信息技术应用的强手和严格内部管理的行家里手，为审计事业科学发展提供可靠的人才支撑。坚持立足审计工作实际，努力做好人才培养工作，统筹抓好审计领导人才、审计专业人才和审计管理人才三支队伍建设。
　　（五）推进制度建设，促进贯彻落实科学发展观的机制制度的健全完善。为消除影响科学发展的制度性因素，解决相关问题，共清理全署性规章制度和规范性文件647件，经署党组研究确定，保留350件、修订122件、废止175件。自学习实践活动开展以来，我署制定出台了70项制度，包括党组自身建设、人事管理、预决算管理、特派办管理、住房管理、地方审计工作指导、项目管理等制度。同时，立足长远，促进形成保障审计工作科学发展的长效机制，积极探索和完善保障全国审计工作协调发展机制、科学的审计管理机制、审计成果利用机制等。在署学习实践活动整改落实方案中，不仅着眼于解决当前存在的突出问题，更多地还重在建立长效机制，多层次全方位地提出政策机制制度的完善途径。
　　在学习实践活动中，我们深深体会到，要搞好对科学发展观的学习实践活动，必须紧紧抓好以下几个方面的工作：
　　一是必须坚持贯彻落实中央决策部署，把握正确方向。审计署各级党组织在学习实践活动中，坚决贯彻中央的决策部署，及时学习领会中央领导同志的重要讲话精神，扎实推动学习实践活动有序开展。实践表明，按照中央的正确决策以及所确立的指导思想和基本原则，就能够把握正确的方向，有效防止走过场和出偏差，就能够取得实实在在的成效。
　　二是必须坚持加强理论武装，把思想政治建设放在首位。思想理论建设是党的根本建设，是确保党的方针政策得到贯彻落实的有效途径。这次学习实践活动，我们坚持将学习贯彻始终，特别是下大力气组织了集中学习培训。党员干部普遍反映，通过学习理论，总结实践，深入思考，贯彻科学发展观的思路更清了，推进审计事业科学发展的信心更足了。实践证明，只有用最新的马克思主义理论成果武装党员干部的头脑，才能使各项事业不断创新，永葆活力。
　　三是必须坚持着眼于推进事业科学发展，解决存在的突出问题。解决问题是学习实践活动的一项重要要求。但具体到审计机关，是以“我”为本、以我们这个小团体为本，着力解决本机关干部职工眼前的福利待遇问题为出发点，还是以维护广大人民群众根本利益为本，以解决影响审计工作科学发展的问题为出发点，是各级党组织必须认真对待和正确抉择的问题。署党组贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告中提出要解决的突出问题和整改措施，都是着眼于推进审计事业科学发展的重大问题。各单位也是着眼于解决思想观念、工作发展、作风建设等方面的突出问题。实践证明，广大党员干部更为注重的是审计事业的科学发展，是审计职责的有效履行，事业发展了，人民群众就会赞成，就能满意。