中学开展学习实践科学发展观活动总结材料(2)

　　二、存在问题

　　一是学习调研还不够深入，对一些深层次问题的调研挖掘不够，问题找得不深刻、不到位。

　　二是特色创新还不够明显，工作精细化程度不高，方式方法简单，管用的办法不多，特色的亮点较少。

　　三是分析检查还不够到位，对各环节的程序性工作坚持不够，分析检查不深不透，分析检查报告还有不完善的地方。

　　三、意见建议

　　针对农村中小学校远程教育设备较为齐备的现状，建议省市统一录制科学发展观视频教材，加强对基层党员的针对性教育。