(七)原始材料整理
1.文字材料的整理
教学工作中形成的材料一般应按照学年进行分类、整理、汇总、统计、分析、总结；其他材料一般按照自然年度收集、整理、汇总、统计、分析、总结。四级支撑材料目录所列材料一般不用原始档案; 五级支撑材料目录所列材料一般为原始档案材料。除会议记录外，其他材料都要采用打印稿；所有材料要求分类准确，编目清楚，整齐美观，保证评估时专家调用材料的方便、快捷。
总结性材料应能全面、准确地反映我校教学与管理工作的特色、优势，要对有关支撑材料进行充分的提炼，确保能
充分反映评估指标要求。
教育局教研室教学工作总结
教研室提高教育教学工作总结
教研室主任教育教学管理工作总结
教研室教研工作总结
教务室教育教学工作总结