医学院2008年工作总结(2)

一年以来，我院通过制定和落实了一系列的行之有效的制度和培养计划，加强了教师队伍建设，教师的整体素质和教学、科研水平进一步得到了提高，促进了学科建设和发展。
适时、合理的补充教师队伍。针对近年来我院教学任务繁重，教师数量偏少的状况，我院及时适量地补充了青年教师，改善了教师队伍学历和学缘结构。一年来，我院共新进教师18人，其中博士6人，硕士12人，外校本科毕业生6人。实验教师3人，其中硕士1人，本科2人。
加强学术带头人和学术骨干队伍建设。对现有学术带头人和学术骨干，在工作和生活上给与了关怀，激发了他们工作的积极性，为他们成才、出成果提供一些条件，为他们做好了服务和保障工作。同时加强管理和考核，使其保持活力。另一方面，继续推行了中青年骨干教师培养计划，培养了一批年龄在35岁以下具有一定发展潜力，在学术方面有一定基础的中青年教师选拔到骨干教师的行列，更好地发挥了他们的聪明才智。此外，还积极从国内、外引进和选拔新的学术带头人和学术骨干，为学科的可持续发展注入了活力。今年引进学术骨干3人。
完善了青年教师实习期满综合测评制度。针对近几年我院青年教师增加较多的实际情况，学院出台了《青年教师实习期满综合测评办法（试行）》。从思想品德、教学水平、听课授课、教学立项、教学法活动、论文论著、参加学术活动等方面对实习期满教师进行综合测评。在2008年被考核的16名教师中3人获得优秀，其它13人为合格。这些针对青年教师的座谈会和考核验收活动，主题突出，内容丰富，对青年教师的成长有一定的促进作用，为全面推进学院的青年教师建设工作起到了推动作用，值得继续坚持并在实施中进一步完善。
教书育人硕果累累。2008年7月，我院法医学系学术带头人丛斌教授被河北省授予“燕赵学者”称号，基础医学院基础医学专业为“燕赵学者”特聘岗位；2008年9月，我院组织胚胎学教研室教师李陈莉教授被河北省教育厅、河北省人事厅、河北省教育工会分别授予“河北省优秀教师”称号和“河北省德育和思想政治教育工作先进个人”称号。
四、加强学生管理队伍建设，全面提高学生综合素质
为了更好地巩固和扩大评估工作的成效，不断总结和深化教学评估成果，通过深入细致的思想政治教育和“以人为本”的事务管理，学生管理工作得到了持续健康发展。
一是弘扬和培育民族精神。以重大节日活动为契机加强对大学生的思想教育，通过建国、建党、抗日以及石家庄解放纪念日等重大事项，先后举办各种学习、讨论、座谈和演讲会10多场，鼓舞了学生的爱国热情。开展了以“感恩﹒责任﹒自强”为主题的系列教育活动，激发了学生责任感和使命感。开展跳绳、拔河等活动，增强学生的团队意识。把国情、校情和亲情的教育熔铸在德育教育之中，激发广大学生努力成才，文明上进的信心。通过组织“募捐救助、贫困捐助、义务献血”等活动，教育学生发扬一方有难、八方支援的传统美德。
二是规范和加强学生工作队伍的管理。我院涉及本硕、本科及专科三个层次的7个专业2550名学生。针对管理人员日常事务多，缺少时间和精力对学生管理和思政教育进行系统的经验总结和理论研究，学院举办了3期班主任工作研讨班，开展业务学习30余次。有效地指导了班主任的实际工作，使学生管理队伍的综合素质和整体水平有了较大提高。
三是以学生的综合测评为切入点，进一步规范学生管理工作。结合我院实际，对学生综合测评中的思想品德评定的分值以及个别加分等项进行了的调整，使整个评定过程更加合理、简便、易操作。
四是开展丰富多彩的校园文化活动。学院开展了健康大使选拔、贫困生演讲比赛、心理健康讲座、“掬恩．翱翔”文艺晚会和元旦大型游园游艺等活动。通过以上思想性、艺术性和趣味性相统一的思想政治教育活动，进一步营造了健康向上、高品位、高格调的校园文化氛围，打造了健康文化品牌。