二、收获感动
在我整理开学以来德育工作时，在我参加年级组教师会时，在我看到各位组长交来的年级工作期中小结时，我始终被老师们感动着。我认为我们月坛中学全体教职员工，特别是德育队伍里的老师们普遍都具有特别能奉献和非常讲团结这两个优秀品质：
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我校共有24位年级组长和班主任老师，平均年龄在34岁，这个年龄正是上有老、下有小的，家庭负担较重的时期，这24位班主任、年级组长老师中，13位老师有孩子，最小的才只有1岁半，有三个孩子正在上幼儿园，6个孩子在上小学，2个在上中学；这24位班主任、年级组长老师中，有6位老师住校，另外的18人，有的家住较远，徐国瑜老师家住西三旗、李伟老师家住大兴、王英妮老师家住通州、孙志娟老师、姜英健老师家住丰台、王秋红老师住在门头沟、杨瑞香老师住在安惠里、贾佳老师、齐燕京老师、吴未文老师家住朝阳等等，老师们每天上下班路程平均需要50分钟，也就是说每天老师要在7：20以前到校，就必须6：30前出家门，最远的老师每天早上5：30就要出发。老师们一天的教育教学工作是忙碌的，中午1：00还要进班组织学生午自习，正常时间5：30下班后，最晚的老师恐怕要7：00以后才能到家，每天工作大概要长达13个小时之久。就是在劳动强度这样大的情况下，老师们没有一丝懈怠，克服困难，想尽办法，尽职尽责的完成好学校教育的任务。
郑如霞、孙志娟、贾佳老师作为年轻的年级组长，经常是第一个来到办公室，最后一个离开，每天为年级组的老师们打开水，照顾老师们的生活，主动为老---- ---- 师们的教育教学工作提供方便，和班主任一起家访，做转变后进生工作，做家长工作。刘岳老师在视导期间患上了急性肾盂肾炎，医院给刘老师开了一周病假，但刘老师没有休一天假，边输液边上班，在学生参观地质博物馆时，为了组织好学生，避免出现问题，她坚决要求和学生一道步行往返。郑雪飞、李军老师针对本年级学生特点开展了许多工作，两位老师的孩子在本学期都先后患上肺炎，郑雪飞老师把孩子托付给家中的老人照顾，没有请一天事假，李军老师在孩子生病初期始终坚持工作，后来由于孩子病情加重，需要夜间陪护，李老师不得已请了假，为了不让高三年级的学生受到损失，她与爱人轮流照顾孩子，坚持到学校上课。学校考虑到李老师的实际困难，将高三组长工作交由田建红老师承担，田老师非常支持学校工作，并且很快进入了工作状态。本学期接新班的班主任陶延妍、楚丽霞、王小曼、徐国瑜、王英妮、钱展静、孙涵和宋春梅等几位老师认真总结过去的班主任工作经验，班级工作开展得有声有色，学生整体稳定，班集体已基本形成；张燕老师家住较远，但她每天都在7：00以前到校，在参加教研活动前她也要先到学校盯完早自习才匆匆离开，王英妮、赵艳平老师由于家住较远，为了工作，她们经常住在学校，每天很早---- ---- 就进班组织学生值日和自习活动，在年级组长休病假期间，赵老师还主动承担了年级工作，付出了许多辛苦；中途接班的贾海燕老师，每天找一两名学生谈话，工作耐心细致，中途接班的吴未文老师工作讲究系统性、整体性，工作思路清晰，有章法，开学至今吴老师家访了11家，这些工作对转变问题学生起到了很好的作用；张婉笛、李伟老师是原年级的老班主任，他们经常给其他老师介绍学生情况，为其他班主任老师出谋划策；齐燕京老师孩子患急性淋巴炎，治疗期间，她常因中午约谈个别生，下午班内加课等活动，让生病的孩子等在办公室，5点多了才匆匆带上孩子赶到医院输液，经常是晚上7、8点钟才能回家；高三年级王秋红、姜英健和杨瑞香老师为了学生，顾不上自己的孩子，每天为学生辅导，很晚才回家，杨瑞香老师周六、周日还义务给学生补课。老师们用脚踏实地的工作，鼓舞着学生，鞭策着学生，引导着学生。
本学期学校德育处老师们的工作也是紧锣密鼓。团委书记杨凌老师工作踏实、严谨，注重创新，自开学以来先后组织了第一届学生代表大会的第一、二、三次会议、初一年级建队活动、团干部培训、中学生业余党校学习、增强团员意识教育活动等等，下阶段，杨老师将开始筹备团员干部期中考核、高三年级成人---- ---- 仪式、元旦校园文化节的三个主题活动的相关工作；心理教师李飞老师工作主动、认真，工作效率高，积极筹备成立了学校心理咨询室，先后编辑出版了两期的《班主任专刊》和《家庭教育专刊》，利用每周一、二、五中午和周一、周五放学后进行学生个体咨询，进行了初、高一年级学生综合心理素质普查量表，为建立学生心理档案做准备，目前，李老师正在筹备出版新一期的《班主任专刊》、《家庭教育专刊》和第一期《心理教育专刊》，元旦前夕，心理室将组织学生开展一些特色心理活动，本学期，心理咨询室将开展心理讲座，就个体咨询中发现的学生中的热点问题进行群体咨询活动等等；张秋芳老师承担着德育处内勤工作和部分外事、摄影工作，在工作中张老师肯吃苦，甘于付出，暑假里，为了制作开学典礼上要用的三好学生和优秀学生干部的奖牌，张老师多次到厂家联系，暑期军训期间，张老师不顾自己身体有病，天气炎热，跑前跑后，为师生服务，在从商店拉回矿泉水时，张老师几乎虚脱，晕倒在路上。在视导前，张秋芳老师在杨凌、李飞老师的协助下把近两年的德育档案进行了归纳整理，我校的档案、文件整理工作得到了领导的高度肯定；邓向芳大夫负责的卫生工作不仅琐碎而且重要，它涵盖着学校的卫生工作、食堂的食品卫生、---- ---- 学生的身体健康、流行病的宣传预防、生病学生的保险理赔等工作，开学以来，邓大夫先后完成了保险工作，学生体检工作、接种疫苗工作，预防禽流感的展板宣传工作，出卫生知识测试题并组织师生答卷等等，仅收费一项，邓大夫本学期就经手了6万7千多元的现金收缴工作，无论工作难度、强度有多大，邓大夫总是勤勤恳恳，经常加班加点，默默完成；昌胜老师承担着初三2班的班主任工作和德育处教导员工作，在班主任工作中，昌老师注意尊重学生，深入了解学生，采取分层次，循序渐进的办法开展工作。作为德育处的教导员，昌老师主要负责问题学生的转化工作。在本学期，昌老师与问题学生谈话、与家长谈话已经有几十人次了，在做个别学生思想工作时，昌老师能准确切中问题的要害，深入细致的分析问题，耐心疏导学生，使送到德育处的一些棘手问题都得到了妥善的解决，为班主任、年级组长的工作提供了有力的支撑。