5、训练提高鼓号队水平。本学期，学校扩充了校鼓号队，吸收了许多新队员参加，由原来的40人增加到72人，并更换了乐器。服装一更新，器械一改进，鼓号队焕然一新，更加精神十足，在六·一的市“新华杯”少先队鼓号队比赛中获得了全市一等奖。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学校值日队每天进行检查登记，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。学校在本学期开展了“红旗班级、红旗年级的评选”活动，以月合格班为评选条件，开展全校性的特色班级评选，鼓励各班抓好常规工作的同时积极开展特色活动。学校还组建了校、班级家长委员会让家长了解队员在学校时表现，积极配合学校共同抓好养成教育，并努力开拓社会资源为学校的教育教学和学生素质教育服务。
2、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用各类节日等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，让学生树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。在本学期的“学雷锋日”学校积极开展特色活动，以年级、班级、小队为活动对象，在校内外开展各类学雷锋比赛，有的走上街头清扫路面，维护公共设施；有的在校内开展互帮互助手拉手活动，帮助家庭情况较差和学习生活、习惯上不好的同学共同进步；还有的建立起假日小队，经常开展社会实践活动，丰富知识，开拓视野，锻炼能力。学校还开展了手拉手系列活动，积极倡导班级间、班级和同学之间、同学和同学之间的手拉手活动，并详细填写了登记表和活动记录，效果良好。
3、加强队员的环保意识教育。号召队员们积极参与活动，发挥“环保小卫士队”的作用，通过专题讲座和校园橱窗专栏，开展签名活动，美化校园活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，美化班级的校园墙报布置比赛，进行校园提示语绘画主题教育活动，参加形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。并且学校德育领导小组在本学期开展了“红旗班、红旗年级”的评选活动，每个月都有相应的侧重点，由德育领导小组的成员不定期进行检查，目的在于加强学生的行为习惯养成教育，提高学生的自主管理和管理能力，自评选活动开展以来学生的环保意识和安全意识得到明显加强，效果显著。本学期，芜湖市正在争创安徽省首届文明城市，学校根据教育局的要求，开展了“争创文明城、大家齐动手”的活动，倡导学生养成良好的行为习惯，爱护环境，讲文明，并协同自己的家长们一起爱护市容，积极参与到活动中来，为争创文明城市添砖加瓦。
4、加强队员的卫生和疾病防控意识。为了让队员们了解卫生情况，大队部按照上通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识自己，了解传染性疾病，掌握预防的方法：遇到身体不舒服，不乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒。学校成立了疾病防控领导小组，每个行政都分派到班级进行疾病预防的监控并制定了疾病防控预案，在班主任会上重点强调，对生病的同学进行严格管理。
5、加强学生国防意识。为了让学生充分了解到国防知识，学校安排了国防教育宣传周，在国防教育宣传日到来的同学，各班均开展了丰富多彩的国防教育宣传活动。
四、以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。