《基础汉语》课程教学大纲
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《基础汉语》课程教学大纲
一、课程的性质、任务 （一）课程的性质
《基础汉语》是综合课教材。它是为强化汉语教学的一门公共基础课。第一学期是每周4学时共64学时。《基础汉语》是整个基础汉语教学的骨干课，要求通过该课程的教学，全面掌握汉语语音，语法和词汇方面的知识，提高学生听说读写的语言技能。
（二）课程的任务
该课程通过语音阶段让学生掌握汉语的声母，韵母，音节，声调以及轻声，变调等主要的发音技能。通过会话课文来学习汉语的基本语法，学生在理解语法的基础上，掌握句子或语段。通过生动有趣的短文教学，巩固学生所学的基本语法，扩大词汇量，训练成段表达能力，进一步提高语言表达能力和社会交际能力。
二、教学目的、要求
《基础汉语》的课堂教学要求遵循汉语教学的客观规律注意把语音知识教学与语言技能训练结合起来，把语言知识，语言技能和交际能力的培养结合起来。语言知识的教学过程就是语言技能的训练过程，同时也是交际能力训练过程。因此课堂教学要把教材的语法，词汇和句子置于实际情景中去讲练，这样，才能更好地培养学生的汉语技能和语言交际能力。
三、课程基本信息
《基础汉语》课程针对普通三年制中职和两后生中职班，计划开设学期是两个学期。两后生中职班第一学期周学时4学时，共64学时。
两后生中职班教学时数分配
总序教学内容 号 时 1 2 3
第一课 词语 课文 语音 练习 第二课 词语 课文 语音 练习 第三课 词语 课文 语音 练习 讲授 学学时 2 2 2 1
实验（上机、习题课、实训） 1 1 1 讨论课 课程设计 （大作业） 1 1 1 1 1 1
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 第四课 词语 课文 语音 练习 第五课 词语 课文 语音 练习 第六课 词语 课文 语音 练习 第七课 词语 课文 语音 练习 第八课 词语 课文 语音 练习 第九课 词语 课文 语音 练习 第十课 词语 课文 语音 练习 第十一课 词语 课文 语音 练习 第十二课 词语 课文 语音 练习 第十三课 词语 课文 语音 练习 第十四课 词语 课文 语音 练习 第十五课 词语 课文 语音 练习 第十六课 词语 课文 语音 练习 第十七课 词语 课文 语音 练习 第十八课 词语 课文 语音 练习 第十九课 词语 课文 语音 练习 第二十课 词语 课文 语音 练习 第二十一课 词语 课文 语音 练习 第二十二课 词语 课文 语音 练习 第二十三课 词语 课文 语音 练习 第二十四课 词语 课文 语音 练习 第二十五课 词语 课文 语音 练习 第二十六课 词语 课文 语音 练习 第二十七课 词语 课文 语音 练习 第二十八课 词语 课文 语音 练习 第二十九课 词语 课文 语音 练习 第三十课 词语 课文 语音 练习 复习、辅导 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
32 复习、辅导 合计 2 64 1 32 1 32 1 32次
四、课程内容
（一）课程主要内容
《基础汉语》是从教学内容的角度可分为语法阶段和词汇阶段两大阶段。本教材由课文、生词、生字、课堂练习、语音知识、练习六部分组成。
教材内容为：1对话，2短文，3生字，4词语， 5 课堂练习，6语音知识，7快乐时刻，8课后练习。 （一）对话
对话是第一册课文的重点。对话内容涉及日常生活、学习交际等30个话题，每个话题由三段组成，话题相同，侧重点不一样，三段内容由浅入深。 （二 ）短文
短文只作为对话部分的辅助，和对话内容相关，是为向第二册课文过渡作准备，教师可根据学生情况选择是精讲还是泛读。 （三）生字
从课文中挑选出的生字，只作为书写训练，不作为重点学习。 （四）词语
每课的词语注有词性、汉语拼音、维文翻译、书后附有汉、维、哈文词汇对照表。 （五）语音知识
每课都有语音知识，在教学过程中，语音训练的重要性怎么强调也不过分。 （六）课堂练习
课堂练习由6道题组成，从语音、字词、句型到句子顺序组成，逐字逐句地训练。 （七）快乐时刻
这部分由学生自己独立完成，也可在课堂上由教师引导共同完成，目的是让学生在快乐中学习汉语，在快乐中交际。 （八）课后练习
这部分是学生课后要完成的作业，有口头作业背诵，还有书面作业造句和翻译句子两部分。
（二）第一学期课程内容
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教学难点和重点：
基础汉语对话是第一册的重点。内容由浅入深。 第一册：第一课至第二十七课
第一课词语（1）安排（2）理解（3）渐渐（4）适应（5）充满（6）依旧
语音知识：音节，声母，韵母，声调
第二课词语：（1）可能（2）应该（3）像……一样（4）因为（5）纷纷
语音知识：单韵母
第三课词语：（1）打扮（2）既……又（3）显得（4）纷纷（5）关注
语音知识： 声母﹙一﹚
第四课词语：（1）陪（2）不然（3）按时（4）批准
语音知识：声母﹙二﹚
第五课词语：（1）麻烦（2）核对（3）礼物（4）抽空5）掏（6）疑惑
语音知识 复韵母﹙一﹚
第六课词语：（1）恐怕（2）准备（3）临时（4）收货（5）引导（6）放弃
语音知识：复韵母﹙二﹚
第七课词语：（1）通常（2）举行（3）遗憾（4）确实（5）提高（6）特别
语音知识：。鼻韵母﹙一﹚
第八课词语：（1）厉害（2）尽管（3）抢救（4）惭愧（5）检查
语音知识：鼻韵母﹙二﹚
第九课词语：（1）羡慕（2）举办（3）正宗（4挽留（5）勉强（6）凑
语音知识：拼写规则﹙一﹚
第十课词语：（1）遇到（2）一……就……（3）解决（4）不仅……还……（5）请教（6）（6）无穷
语音知识：拼写规则﹙二﹚
第十一课词语：（1）尝尝（2）或者（3）轮流（4）风趣（5）调和（6）气氛
语音知识：拼写规则﹙三﹚
第十二课词语：（1）认真（2）抓紧（3顺便（4）赶紧（5）大概（6）珍贵
语音知识：：拼写规则﹙四﹚
第十三课词语：（1）闻名（2奇特（3竟然（4）管辖（5）大概（6）怪不得
语音知识：：拼写规则﹙五﹚
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