实 习 报 告
题 目:
合肥市久留米美术馆认知实习报告
实 习 单 位：合肥久留米美术馆 实 习 时 间：2012.12.24——2012.12.30 学 生 姓 名： 冯钰堡 学 号： 1131205102 院 系： 动漫艺术系 专 业： 电脑艺术设计
2013 年 6月 4 日
题目：关于在合肥久留米美术馆认知
实习报告
一、实习单位简介(标题:黑体\\四号)
合肥·久留米中日友好美术馆 坐落于风景秀丽的逍遥津湖畔、南淝河之滨的环城景区内，是合肥市和日本久留米市缔结友好城市的结晶，由两市政府共同出资兴建，为合肥市公益性涉外文化事业单位，隶属于合肥市文学艺术界联合会。 美术馆于1992年5月12日落成开馆。总面积4.85亩，建筑面积1167平方米，设两个标准展厅共600平方米。近二十年来，已举办国内外各类艺术展览600多个，策划大型展赛和学术研讨活动40余次，接待观众100余万人次，为促进海内外文化交流，繁荣文艺创作作出了积极的贡献，被省内外文艺界誉为“文化绿洲”。 合肥·久留米友好美术馆不光是合肥第一座美术馆，而且是迄今为止唯一一座以美术馆的名义存在的艺术场馆。 他带着我们在那座不算大的院落里溜达个遍，指着主馆门前的那根石柱说，不知你们看出来没有，这座建筑结合了日本建筑和徽派建筑的风格，中国人是不会在大门前立一根石柱的，要立也是对称的两根，而日本人恰恰喜欢用柱子之类的东西将门口分割成几何的形状；还有屋顶的马头墙，那是我们皖南民居的特征之一，原是防火、防风之需，在我们这里只是一种装饰了。 说真的，合肥人知道久留米实在是要感谢这座美术馆。年纪大一点的经历了上世纪八十年代两座城市结缘的过程，年轻一些的就不大注意了。的确也是，久留米的名气没有大阪、京都、名古屋、奈良那么大，它位于日本九州北部、属于福冈县管辖，人口只有30万左右。但这座小城的艺术品位很高，有一座和日本东京同名的石桥美术馆，虽然是私人财团负责管理运营，但馆藏非常丰富，展示了日本大量的近代洋画、书画、陶瓷器、漆器等艺术品。 在这方面，合肥也是不甘落后。1992年5月12日，由合肥、久留米两市政府共同出资兴建的美术馆正式落成，总面积4.85亩，建筑面积1167平方米，设两个标准展厅近600平方米。 初夏，午后的阳光洒进静谧的庭院，已经有了些许暑意。而吴蒙馆长的热情更浓，他用诗一样的语言说：美术馆事业是阳光下最崇高的事业之一，它穿越历史的时空，承载千百年来人类伟大艺术的积累，使文明得以延续、使生命变得丰满、让社会充满和谐。 (正文:宋体\\小四)
二、实习内容及过程
由文化部中国文化传媒集团中国美术院、安徽省美术家协会联合主办的“水墨精神—王非作品展” ，5月22日下午至5月30日，在合肥-久留米友好美术馆举行。在春夏之交的季节里，为合肥的艺术时空增添几片绚丽多姿的云彩 。
王非，1964年生于安徽临泉，1986年毕业于安徽阜阳师院美术系。现任清华大学研究生课程班导师、中国传媒大学客座教授、中国新水墨画院执行院长。此次在合肥举办个人画展，是王非离开家乡二十多年后回乡举办的艺术汇报展，也是他人生奋斗几十年艺术追求所取得成就的一次总结，也是安徽人在外努力拼搏奋斗精神的一次展示。
王非作为当代中国新水墨的重要画家之一，在学术界得到普遍的认可。其“新水墨”系列作品深刻揭示了当代社会人类的生存现状和精神面貌，反映出消费社会下人文主义情怀和一个艺术家的良知及责任。作品打破传统水墨的羁绊与程式，以全新的语言重构时代精神。“花开此处”从唐宋传统手法入手表现当代人的游离与期盼，作品以漂泊无根的树和人物为元素，塑造出生命意义的诉求与不确定性，画面清新、另异、耐人寻味。王非山水画则充分展现了画家对传统水墨的研究与认知，也反映出作为前卫水墨画家的王非对传统水墨的尊重与敬仰；从其山水画作品中，足以折射出王非对笔墨的古典情怀与感动。
王非是一位学者型艺术家，无论对传统与现代、具象与抽象都有深入的研究。王非同时又是一位思想型艺术家，他对艺术的认知与生命的感悟有自己独特的见地，其艺术思想不仅影响着身边的很多人，也影响着艺术圈子里很多中青年画家。
此次展览是一个独特而具有新意的“现代与传统碰撞”画展，共展出画家王非近几年来创作的各类艺术作品80余件，其内容包括“现代新水墨”、“花开此处”和“传统山水画”三个系列，也是画家王非一个综合性的展览。这是安徽省美术家协会和文化部中国文化传媒集团中国美术院向艺术界和广大公众推介的一个很有学术品位展览。它的重要性和意义在于为安徽美术界带来了新鲜的艺术讯息和艺术创作新理念，反映出当下中国画创作在传承传统文化构建下的多途径和开放性，而多途径和开放性也就是这次展览的主题思想。这种“现代与传统碰撞”，任然注入了浓厚的中国文化元素、中国文化精神和中国文化风骨的时代气息。也充分体现了艺术家多年孜孜以求的艺术成果和探索精神。
此次画展引起我们学校领导和老师的重视，为了不断提高学生的精神文化和专业知识等，学校领导，辅导员和老师们带队，与我们学生一起参加了此次“墨
精神—王非作品展”画展。
（“水墨精神—王非作品展”开幕仪式）
（开幕式现场）
（剪彩仪式）
（展览作品）