C.重性精神病 D.老年人
7.健康档案管理要具有必须的档案保管设施设备，按照（ ） A.防水 B.防电 C.防火 D.防鼠
8.电子健康档案在建（ ）全过程中应遵循国家统一的相关数据标准与规范
A.建立完善 B.信息系统应用 C.信息系统开发 D.信息传输
9.可检索电子健康档案的条件包括（ ） A.身份证号，新农合卡号、社保卡号 B.姓名、出生日期
C.门牌号、疾病类别、遗传病史 D.个人健康档案号
10.健康档案建立过程应遵循的原则是（ ） A.依从性的原则 B.逐步完善的原则
C.资料收集前瞻性的原则 D.保密性的原则
四、判断题
1.居民健康档案建成后便可一劳永逸。（ ）
2.居民健康档案包括姓名、性别、年龄、遗传病史等多项内容。（ ） 3.建立居民健康档案的同时应发放居民健康卡。（ ） 4.居民健康档案封面应填写完整16位编码。（ ）
5.居民健康档案第四段为5位数字，表示居民个人序号。（ ） 6.居民健康档案纸质档案可用钢笔、圆珠笔或铅笔填写。（ ） 7.SOAP概念中的S表示就诊者的客观资料。（ ）
8.就诊者的客观资料是有卫生服务人员在诊疗过程中所观察到的病人资料。（ ）
16
9.纸质居民健康档案居民信息若有所变动，必须重新填写。（ ） 10.居民健康档案的信息质量应满足真实、准确、规范的要求。（ ） 11.当居民常用居住地发生改变时，应对健康档案进行迁移，包括迁入和迁出。（ ）
12.当居民死亡后，需登记死亡信息，不需注销个人健康档案。（ ） 13.居民电子档案健康档案建立后可注销或删除。（ ） 14.对健康档案已确认保存的记录信息，可以随意改动。（ ） 15.当遇到重复档案时，直接删除即可。（ ）
16.个人健康档案包括个人基本信息和主要卫生服务记录。（ 17.社区卫生服务是以需求为导向的基层卫生服务。（ ） 18.预防接种属于二级预防。（ ）
19.健康档案管理要具有必需的档案保管设施设备。（ ） 20.合格的健康档案要求没有空项漏项即可。（ ）
五、简答题
1.哪些人可以建立居民健康档案？ 2.怎样建立居民健康档案？ 3.居民健康档案包括哪些内容？ 4.建立健康档案时主要询问哪些内容？ 5.建立健康档案时的体检主要包括哪些内容？ 6.城乡居民健康档案的目的和意义是什么？ 7.城乡居民健康档案的基本要求是什么？ 8.健康档案的考核指标是什么？
9.个人健康档案的内容会被其他人得知吗？ 10.简述建立居民健康档案有什么好处？
17
）
第二部分 健康教育
一、单选题
1.“健康素养是指人的一种能力”，这种能力包括：获得和理解基本的健康信息和服务， 维持并促进自己的健康。（） A.做好社区卫生服务工作
B.运用这些信息和服务做出正确的判定和决定 C.推进公共卫生服务均等化 D.为个体和社会提供健康知识 2.《渥太华宪章》是国际公认的（）： A.健康教育策略 B.健康促进里程碑 C.疾病控制指导纲领 D.健康生活方式指南
3.社区卫生服务的“六位一体”是指（）
A. 健康教育、预防、保健、康复、计划免疫、医疗 B. 健康教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗 C. 健康教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗 D. 法制教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗 E. 法制教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗
4.情绪压抑、性格自我克制，表面上处处依顺、谦和、忍让，内心确实强压怒火、爱生闷气的行为是（ ）： A.克制型行为
B.与冠心病密切的A型行为 C.与精神疾患有关的郁闷型行为 D.与肿瘤易发的C型行为
5.刺激——条件反应理论又称（）； A.群体交互理论 B.行为主义学习理论 C.环境决定理论 D.个体行为理论
6.把人们的需求分成生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求五个层次的是（）：
18
A.弗洛伊德 B.巴甫洛夫 C.马斯洛 D.罗素
7.健康教育实践中，提出了知识、信念、态度和行为实施之间的递进关系模式。这种模式被称为（ ）： A.倾向性行为理论 B.单纯行为改变理论 C.单向传播理论 D.“知信行”理论
8.二十世纪后期以来，影响人类健康最主要的因素是( )： A.生物因素
B.行为生活方式因素 C.环境因素
D.卫生保健服务因素
9.健康教育强调社区发展和动员的3种方法是，社会计划、（ ）、社会行动。 A.领导重视 B.组织协调 C.行政干预 D.区域发展
10.“吸烟有害，可以致癌”属于哪一种劝服方法（ ）： A.论证法 B.人际效应法 C.恐惧唤醒法 D.行为描述法
11.健康咨询是健康教育人员解答来咨询者提出的各种健康问题，帮助个别人避免或消除不良（ ），做出健康行为决策，以增进身心健康的过程。 A..环境因素 B.心理因素 C.生理因素 D.家庭因素
12.对个体健康知识、信念、态度，技能等产生影响的因素被称为（）： A.倾向因素 B.促成因素
19
C.强化因素 D.心理因素
13.社会支持、同辈影响、长期坚持、持续有效地奖赏等对个体健康行为产生影响的因素被称之为（ ）： A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.心理因素
14.健康危险因素评价的主要目的在于（ ）。 A.确定疾病的生物病因 B.提高卫生资源的利用效率 C.拓宽基础医学研究领域 D.促使人们改变不良行为
15.“世界无烟日”是每年的：（ ） A.6月6日 B.10月14日 C.5月31日 D.10月8日
16.香烟中使人成瘾的物质是（ ） A.一氧化碳 B.烟焦油 C.尼古丁 D.二氧化碳
17.“2000年人人享有健康保健”是在何时何地、什么会议上提出来的（）： A.1977年5月，日内瓦世界卫生大会 B.1968年，联合国大会 C.1986年，《渥太华宪章》 D.1988年，《阿德莱德宣言》 18.对于健康教育的正确理解是（ ）
A.以调查研究为前提，进行健康信息传播和行为干预 B.进行疾病信息的传递 C.医学科普知识的宣传 D.不利于健康行为的干预 E.群众性的健康知识宣传
20